一崗雙責制度(三)

一崗雙責制?度(三)?為進一步強?化我園的安?全管理工作?，牢固樹立?“安全責任?重于泰山”?、“師生生?命高于一切?”的思想觀?念，盡快形?成安全工作?“全員參與?、人人有責?、統(tǒng)籌協調?、齊抓共管?”的新格局?，根據《中?小學幼兒園?安全管理辦?法》等法律?法規(guī)和文件?精神，結合?我園實際，?加強管理，?嚴密防范，?最大限度杜?絕并妥善處?置學校__?_，特制定?本制度。?一、指導思?想學校安?全工作堅持?“安全第一?，預防為主?，綜合治理?”的方針，?牢固樹立“?抓預防就是?抓安全、除?隱患就是保?安全、強責?任就是保穩(wěn)?定”的理念?，通過全員?“一崗雙責?”制的全面?實施，達到?全體教職工?崗位安全意?識明顯增強?，學校安全?管理更加細?化到位，校?內存在的各?類安全隱患?能夠及時被?發(fā)現、及時?被消除，努?力形成學校?安全工作全?員參與、齊?抓共管、人?人盡職的安?全工作局面?，徹底杜絕?各類安全責?任事故，確?保廣大師生?員工生命財?產安全和學?校的安全與?穩(wěn)定。二?、崗位職責?“一崗雙責?”是指某一?具體崗位兼?有雙重責任?：即該崗位?的本職工作?職責和安全?管理工作職?責。全員“?一崗雙責”?制所指對象?包括全體學?校行政領導?和教職工。?“一崗雙責?”制是指具?體崗位責任?人員因疏忽?、瀆職或違?規(guī)、疏于管?理、未盡職?盡力等等情?況，導致本?職工作任務?未能順利完?成或造成安?全事故的，?要承擔相應?責任的一項?制度。三?、___機?構（一）?領導小組組?成人員固?鎮(zhèn)縣示范幼?兒園“一崗?雙責”工作?領導小組，?組成人員如?下：組長?：徐靜副?組長：陳婕?、何艷等?（二）領導?小組成員分?工1、組?長。是學校?安全工作第?一責任人，?負總責，主?抓全校的安?全管理工作?，確保學校?的安全管理?工作制度健?全、預案完?善、人員分?工明確、責?任到人，安?全經費有保?障、安全工?作考核公平?、公正、公?開、獎懲兌?現，積極支?持相關人員?開展安全教?育管理工作?，積極化解?教職工之間?的矛盾沖突?，確保干群?、教師員工?之間的關系?融洽。2?、副組長。?是學校安全?工作的的具?體責任人，?負分管責任?，具體負責?學校的安全?管理工作，?負責出謀劃?策、修訂完?善學校的安?全管理制度?和預案、落?實相關安全?管理人員、?細化分工、?責任到人、?___實施?好安全工作?考核、兌現?獎懲、積極?支持相關人?員開展安全?教育管理工?作、落實學?校各項活動?的安全防范?措施等，積?極化解教職?工之間的矛?盾沖突，確?保干群、教?師員工之間?的關系融洽?。四、工?作目標1?、安全意識?。認真__?_學習貫徹?《教育法》?、《未成年?人保___?》、《預防?未成年人犯?罪法》等一?系列關于學?校安全工作?的法律法規(guī)?，學校領導?和教師安全?意識強，安?全工作制度?健全，職責?明確，措施?扎實，努力?創(chuàng)建和諧校?園。2、?學校管理。?學校無重大?安全責任事?故，無校舍?安全事故和?重大財產失?竊事件，學?生無違紀、?違法和犯罪?現象，無重?大打架斗毆?、逃學出走?等不良事件?，學校周邊?環(huán)境狀況好?，學生非正?常死亡率為?零。3、?安全保障。?學校教育活?動場地設施?設備無安全?事故隱患，?各種內部保?衛(wèi)制度健全?，保安設施?齊全。4?、安全教育?。加強師生?的安全教育?、法制教育?和心理健康?教育，開展?針對有效的?活動，切實?增強師生的?安全意識，?提高自護自?救能力。?五、工作措?施1、廣?泛宣傳，增?強師生安全?意識。開?展“一崗雙?責”制活動?是新形勢下?學校確保師?生生命財產?安全的重大?舉措，關系?到教育系統(tǒng)?的穩(wěn)定和教?育事業(yè)的健?康發(fā)展。因?此，我們要?充分利用班?會課、黑板?報、宣傳窗?等陣地進行?廣泛宣傳，?加強宣傳學?校安全工作?的重要意義?、工作要求?以及安全防?范知識等。?積極引導師?生增強做好?學校安全工?作的緊迫感?和責任感，?強化安全防?范意識。?2、加強教?育，提高安?全防范能力?。重點是?加強學校的?思想政治教?育、日常行?為規(guī)范教育?、師生的安?全防范知識?和衛(wèi)生常識?教育、交通?安全教育、?法制教育和?心理健康教?育等。要注?意防電、防?火、防水、?防毒及公共?衛(wèi)生事件應?急措施等方?面的學習，?并注重自我?保護能力的?培養(yǎng)，不斷?提高全校師?生的安全防?范能力。?3、完善制?度，安全工?作有章可循?。結合學校?“一崗雙責?”工作目標?，逐步建立?健全和完善?各項管理制?度，特別要?完善安全和?衛(wèi)生管理制?度。諸如：?安全工作制?度、治安保?衛(wèi)工作制度?、防火安全?制度、財產?管理制度、?校舍維護管?理檢查制度?、校園衛(wèi)生?崗位責任制?度、值周值?日制度、應?急預案、重?大事故報告?制度、大型?活動審批制?度等，使得?相關工作有?章可循，并?在實際工作?中依章辦事?，狠抓落實?。4、排?查隱患，安?全工作防患?未然。為?確保師生安?全，按照上?級要求每月?一次全面排?查安全和衛(wèi)?生隱患，對?存在的安全?和衛(wèi)生隱患?在校教師會?通報，并一?一登記，逐?一制訂切實?可行的整改?方案，及時?消除隱患。?5、協調?關系，加強?周邊環(huán)境治?理。學校?將盡全力協?調與___?、有關部門?及學校周邊?村和村民的?關系，爭取?他們全方位?地支持。加?強警校共建?工作，嚴厲?打擊破壞學?校正常教育?教學秩序的?人和事，依?法治理校園?周邊環(huán)境。?同時，注重?協調與學生?家長之間的?聯系，取得?家長的支持?和理解，消?除誤會，增