一年級學(xué)生發(fā)言

一年級學(xué)生發(fā)言第一篇：一年級學(xué)生發(fā)言一年級學(xué)生家長會發(fā)言稿

敬重的家長朋友們：

下午好!

特別感謝大家的光臨。我是孩子們的數(shù)學(xué)教師胡琳。很快樂，我能成為你們的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一任數(shù)學(xué)教師。

關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的要求，班主任付教師已經(jīng)做了很詳盡的介紹，我就不再贅述。下面我就數(shù)學(xué)作業(yè)方面跟家長們提出幾點(diǎn)要求，盼望得到你們的大力協(xié)作。

第一，記作業(yè)的習(xí)慣。

孩子剛步入一年級，從第一天上學(xué)開頭就有了作業(yè)，這是他們以前從未有過的。我每天的作業(yè)都會布置在黑板的左上角，不管孩子會不會認(rèn)字我都會寫給孩子們看，雖然孩子們不認(rèn)得字但一次不行，兩次，三次時間久了總會認(rèn)得了(校訊通只是提示家長催促孩子完成任務(wù)的一種手段，盼望家長不要主動告知孩子們當(dāng)天的作業(yè)是什么，以免孩子養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣)。時間久了，家長還可以給孩子預(yù)備一本記作業(yè)的小冊子，讓孩子養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣，不管孩子寫得多難看，家長都要讓他自己嘗試。信任你的孩子，總會寫好的。教師的作業(yè)也會寫得比擬簡潔，比方“習(xí)p12”這是表示練習(xí)冊第12頁。

其次：按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)作業(yè)一般是中午布置，晚上是語文作業(yè)。家長應(yīng)當(dāng)清晰地知道孩子有哪些作業(yè)，并催促其完成。假如你不想以后為了作業(yè)每天和孩子鬧別扭，那么一開頭就給他立下鐵的紀(jì)律和要求，每天的作業(yè)必需按時完成。他習(xí)慣了先做完作業(yè)再玩或者看電視，你也就輕松了。

數(shù)學(xué)作業(yè)，主要有兩項(xiàng)：讀數(shù)學(xué)書和做練習(xí)冊。所謂的讀，就是翻開數(shù)學(xué)書，讓孩子按我課堂上教的再說一遍，然后在下面簽上“檢查了。”我想，給自己的孩子當(dāng)一回學(xué)生，肯定是很快樂的事，不但可以訓(xùn)練孩子的口頭表達(dá)力量，也可以讓孩子重溫今日的學(xué)問。

練習(xí)冊(包括標(biāo)準(zhǔn)大考卷)的作業(yè)，讓孩子們做到一聽、二讀、三寫、四查。

一聽，就是聽家長讀題，這是培育孩子仔細(xì)審題的習(xí)慣，千萬不能拿起筆就做。有的家長認(rèn)為，數(shù)學(xué)嘛，太簡潔了，一年級不就是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的計(jì)算嗎，我孩子在大班時早就會了，甚至于100以內(nèi)的計(jì)算，對于他來說也不成問題。那么我們這次期中考試中有這樣一題：給7個數(shù)字按從大到小的挨次排排隊(duì)，許多的孩子不看題目就直接寫:10987654,也不管題目中要排列的數(shù)字畢竟是多少，所以許多孩子在這題中扣了分。所以說，審題力量特別的重要，您在孩子剛開頭學(xué)習(xí)的階段，肯定要下意識地培育審題力量。

二讀，指他自己讀題，至少讀兩遍，理解了再下筆。

三寫，四查。當(dāng)您和孩子一起檢查完作業(yè)后，麻煩您在練習(xí)冊的角落簽上“檢查了”。做完作業(yè)要讓孩子整理好數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊，養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣。(數(shù)學(xué)課每天都有，根本上每天的上午和下午都要讓孩子帶著數(shù)學(xué)書和相關(guān)的用品)

同時，孩子只要作業(yè)中消失了錯誤，就要求訂正。我們要求孩子在錯題的旁邊把正確的答案訂正出來。有些家長總強(qiáng)調(diào)自己不識字或是力量有限無法輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，這些家長盼望你能做到一件事：作業(yè)中教師批改的對錯和日期能看懂吧!你只需要每天檢查孩子的作業(yè)是否按時完成了，假如錯了，是否訂正了。

第三：熟悉常用字

數(shù)一數(shù)比一比分一分排一排找一找連一連畫一畫寫一寫認(rèn)位置涂顏色圈起來第幾個幾個上下前后左右長短高矮輕重多少大小最多最少最重最輕哪個一共左起右起

像這些字在數(shù)學(xué)書中和練習(xí)冊的作業(yè)中，常常消失?？稍蹅兊暮⒆舆€沒學(xué)過，在語文學(xué)科中都不知什么時候才能教到。字沒學(xué)習(xí)過，孩子們做作業(yè)就有困難。所以麻煩家長們在接下來的一周之內(nèi)，讓您的孩子盡快熟悉并理解它們的意思，生活中也可以有意識地運(yùn)用這些詞語來考考他，為后面的學(xué)習(xí)掃除障礙。

第四：加強(qiáng)口算訓(xùn)練。

另外，20以內(nèi)的加減法口算是這學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，也是孩子們以后計(jì)算的基矗我們的要求是，期末到達(dá)每分鐘8道的嫻熟程度。固然，要到達(dá)這個要求，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不夠的，因此還望家長給孩子們補(bǔ)充些這方面的練習(xí)。可以以嬉戲的形式進(jìn)展：玩骰子、玩撲克，或是買一些口算方面的練習(xí)來做。

孩子的教育，早期花的功夫越大，后期就越輕松。一個班級的治理也是如此，開頭的一兩個月抓得嚴(yán)些，累些沒關(guān)系，后面就會漸漸輕松了。所以，從今日開頭，我們大家都會比擬辛苦，但沒關(guān)系，為了孩子，再苦再累也是滿意的。我們的目標(biāo)都一樣，盼望您的孩子能盡早適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，喜愛上這個新環(huán)境，愛上他的新朋友，以及他的新教師。

感謝大家!

其次篇：一年級學(xué)生代表發(fā)言尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

你們好!

我是一(5)班的方凌藝，今日能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到非常快樂!

在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的十月，我們迎來了一個特別的日子少先隊(duì)建隊(duì)日。這是多么令人興奮啊!

今日，我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，成為了一名榮耀的少先隊(duì)員。我們感動!我們驕傲!

紅領(lǐng)巾是是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下，仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷集體，歡樂而又安康地成長。今日我們是綠綠的小樹苗，明天我們將長成參天大樹;今日我們是剛學(xué)會飛的小雛鷹，明天我們肯定會飛得更高更好。小伙伴們，讓我們行動起來吧，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩，為祖國的明天發(fā)憤圖強(qiáng)!

感謝大家!

敬重的教師、親愛的小伙伴們：

我是一年一班的學(xué)生金紫航，今日，我榮耀的參加了少先隊(duì)組織。

從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就決心珍愛這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。在自己的組織里遵守紀(jì)律，聽從隊(duì)的決議，積極參與隊(duì)的活動，做好隊(duì)交給的工作，熱忱為大家效勞。少先隊(duì)員們，讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的榮耀傳統(tǒng)，高舉星星火炬的旗幟，闊步前進(jìn)。

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我們榮耀地參加了中國少年先鋒隊(duì)，和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成為一名榮耀的少先隊(duì)員，我們的心情多么感動啊!我代表新入隊(duì)的全部隊(duì)員，向辛勤培育我們的教師表示誠心的感謝!

親愛的教師，在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛惜和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增加光榮。

我們決心做到以下幾點(diǎn)：常常佩戴紅領(lǐng)巾，愛惜紅領(lǐng)巾。喜愛中國少年先鋒隊(duì)，積極參與少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動。向老隊(duì)員學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，每天向上;按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)懷集體，喜愛勞動，遵守紀(jì)律，多做好事，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

尊敬的教師、親愛的大哥哥、大姐姐們：

大家早上好!

我是一年級二班學(xué)生吳奕恒。我們一年級全體小同學(xué)來到西安高新涇河小學(xué)，成為一名榮耀的小學(xué)生，心里特別快樂。

來到這里，教師們親切的話語，哥哥姐姐們熱忱的笑臉，讓我們感覺像在家里一樣。光明的教室、美麗的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包，讓我們心中洋溢著幸福和歡樂。

我們肯定勤奮學(xué)習(xí)，喜愛班集體，喜愛我們的學(xué)校，牢記校訓(xùn)：勤讀書，樂健體，學(xué)做人。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。我們會用實(shí)際行動證明：我們是榮耀的小學(xué)生，我們都是最棒的!

感謝大家!

第三篇：開學(xué)典禮一年級學(xué)生代表發(fā)言我是來自一年級四班的xxx。能代表一年級的小朋友在開學(xué)典禮上說說心里話，我特別驕傲。

來xx小學(xué)之前，我心里始終在想：新學(xué)校究竟什么樣呢？教師會是什么樣呢？同學(xué)們又會是什么樣呢？我心里有一些憧憬，又有一些擔(dān)心！當(dāng)我來到學(xué)校的時候，看到了綠油油的草坪、寬闊光明的教室、和氣可親的教師和活潑得意的同學(xué)，我心里別提有多快樂了！我信任我們肯定會在這兒度過歡樂的6年。我們也肯定不會辜負(fù)教師和家長的期望，學(xué)到許多的本事，身體棒！學(xué)習(xí)棒！成為一名安康、歡樂、自信的益小學(xué)生。

第四篇：在一年級學(xué)生家長會上的家長發(fā)言在一年級學(xué)生家長會上的家長發(fā)言

敬重的各位教師，家長朋友們：

大家好！我是本班***同學(xué)的家長。很快樂能有時機(jī)參與這次家長會，并且能榮幸地與各位溝通教育孩子的感受。(公文素材庫：.)首先，請?jiān)试S我代表全部家長向?yàn)楹⒆拥陌部党砷L付出辛勤勞動的趙教師和何教師表示誠心的感謝。眾所周知，教師是比擬辛苦的職業(yè)，而低年級教師就更辛苦了，我以前曾經(jīng)教過學(xué)，這一點(diǎn)我深有體會。我女兒大班也是在三完小念的，從孩子在一年級4班的成長過程，可以感覺到教師們的含辛茹苦。，從孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了教師所付出的辛勤勞動。教師是孩子的引路人，對孩子的成長起著重要的作用。一年級的孩子是最難教的。他們剛剛步入一個生疏的環(huán)境，緊急的節(jié)奏讓他們無所適從。是教師帶他們走入了一個全新的世界，去領(lǐng)會學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)收獲的喜悅。從徐依晨這半年來的成長歷程，我看到她一每天歡樂起來，開朗起來，她每天懷著由衷的喜悅背著書包來到學(xué)校，那么發(fā)自內(nèi)心地愛著各位教師，是教師的愛和付出讓孩子們這樣安康歡樂地成長著，進(jìn)步著，從學(xué)習(xí)上由熟悉拼音到熟悉漢字，從認(rèn)字到組詞到會造出許多漂亮的句子，同時又伴隨著思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣的飛躍。每一次都給家長帶來驚喜，帶來歡樂。在這里1

我想代表家長同志們對各位教師說一聲：感謝教師，你們辛苦了！

對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長確定有許多比我做得好的。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平常把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法。

第一、要有意識地從小培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個人認(rèn)為這是全部的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括許多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，經(jīng)常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培育孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓她自己穿衣服，自己整理自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓她做她應(yīng)當(dāng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開頭的時候可能的點(diǎn)慢，或者做的不好，但漸漸地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人快樂的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽，在賜予孩子愛的時候，不要忘了原則。不要嬌寵自己的孩子，從小仔細(xì)培育，孩子肯定會養(yǎng)成好習(xí)慣。固然了，發(fā)覺孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也肯定要留意漸漸克制。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

其次，盡力給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛。環(huán)境是培育孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有肯定成就的大局部的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、公平民主的、布滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要全都，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭吵、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受損害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們簡單有擔(dān)心全感，對他人不信任，簡單有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡送，被人孤立。將來長大后也往往受社會的打擊和政府機(jī)關(guān)的制裁。另外，把孩子當(dāng)作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的歡樂和苦惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去勸慰你，親子溝通在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)展情感溝通時，要留意方式，盡量放低姿勢，留意傾聽，要有急躁地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子簡單承受。換位思索，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。告知他只要努力了、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。假如你總是批判，不鼓舞，孩子會失去信念，封鎖內(nèi)心；想再與其溝通，將會很難。因此家長們肯定要留意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無損害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、安康自信的成長。

第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的力量的學(xué)習(xí)。愛要學(xué)習(xí)嗎？是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要力量的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的力量。這種力量來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長對孩子行為方式的思考；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校、家長與教師、家長與家長之間的溝通與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí)，查找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步！

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。要教育孩子與人為善，當(dāng)孩子和同學(xué)、教師發(fā)生沖突時，要學(xué)會從兩個方面看問題，反思自己的缺乏，不要一味的去指責(zé)別人，由于每個人都會有犯錯的時候，要用寬容的心去對待孩子成長中的這些小錯。一點(diǎn)點(diǎn)給他們指正，讓孩子歡樂安康向善的成長起來。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思索，與各位家長、教師共勉。我們信任，通過學(xué)校、教師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和教師的愛惜中更加安康歡樂的成長！最終，祝兩位教師身體安康，工作順當(dāng)；祝家長朋友們家庭和諧，生活幸福；

盼望一（四）班的全部同學(xué)每天都快歡樂樂、每天進(jìn)步。感謝大家。

第五篇：初一年級上學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言(致歡送辭)親愛的爸爸媽媽，家長代表：

你們好！

伴著微雨，和著冬韻，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)相聚在一起。首先請讓我代表初一（6）班的全體同學(xué)，歡送你們能來參與學(xué)校召開的家長會。

望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多，許多。天冷了，給我們送來衣服；有什么好吃的，還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的！在這里，我代表全體同學(xué)對你們表示誠心的感謝！

轉(zhuǎn)瞬間，我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注