第五屆管理論壇項(xiàng)目策劃書

涉外商貿(mào)學(xué)院 管理學(xué)院第五屆管理論壇策劃書主辦單位：承辦單位：師大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會目錄活動(dòng)要素（一）活動(dòng)背景（二）活動(dòng)主題（三）活動(dòng)目的（四）活動(dòng)意義（五）活動(dòng)開展形式（六）活動(dòng)主辦單位（七）活動(dòng)承辦單位（八）活動(dòng)主要評審老師（九）活動(dòng)對象（十）活動(dòng)時(shí)間（十一）活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)流程（一）活動(dòng)籌備及安排（二）活動(dòng)舉辦階段（三）活動(dòng)后續(xù)階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)注意事項(xiàng)后期工作應(yīng)急方案一、活動(dòng)要素（一）活動(dòng)背景：實(shí)現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會是人類孜孜以求的一種美好社會，我們當(dāng)今所要追求的就是含有真，善，美文化精神的和諧社會，隨著十七屆六中全會的閉幕，文化建設(shè)精神已成為全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹文化建設(shè)精神也成為了時(shí)代要求。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)班級，無處不蘊(yùn)含著文化色彩。而文化的建設(shè)又離不開良好的管理。因此文化與管理是相輔相成的。本屆管理論壇以“獨(dú)立學(xué)院中的管理文化”為主題。旨在促進(jìn)同學(xué)們在校園文化與班級文化中發(fā)現(xiàn)管理的魅力。（二）活動(dòng)主題：獨(dú)立學(xué)院中的管理文化（三）活動(dòng)目的:1.提升管理能力，管出水平，理出文化。2.立足我院實(shí)際，打造我院特色活動(dòng)，充分展示我院學(xué)子所學(xué)所思，折射我們當(dāng)代大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的精神。3.加強(qiáng)對外宣傳，展示管理學(xué)院風(fēng)采及人文精神。4.發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，開發(fā)人才資源，引導(dǎo)廣學(xué)投身人力資源強(qiáng)國建設(shè)主戰(zhàn)場。5.學(xué)習(xí)領(lǐng)會現(xiàn)代管理科學(xué)理論，研究發(fā)展中國管理思想，交流現(xiàn)代管理方法成果；加大青年人才的培養(yǎng)與開發(fā)力度，動(dòng)員和組織廣大學(xué)生在構(gòu)建和諧校園中積極發(fā)揮作用。6.增強(qiáng)學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，拓展學(xué)術(shù)知識，提高學(xué)風(fēng)建設(shè).提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。7.以良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍帶動(dòng)同學(xué)，同時(shí)聽取廣大師生的管理意見，我院結(jié)合自身特色，構(gòu)建重師涉外商貿(mào)學(xué)院的“管理論壇”。8.明白管理的真正含義，懂得管理育人，實(shí)踐育人，服務(wù)育人。9.傳承真善美，構(gòu)建和諧文明校園。（四）活動(dòng)意義本屆管理論壇旨在促進(jìn)同學(xué)們在校園文化與班級文化中發(fā)現(xiàn)管理的魅力。在此同時(shí)提高學(xué)院學(xué)生自主學(xué)習(xí)與研究的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)科研水平，營造校園的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)管理精神，宣傳文化思想，傳播真善美。本次活動(dòng)的決賽通過演講的形式來展示選手們的風(fēng)采，并提高選手們的演講水平及現(xiàn)場應(yīng)變能力。選手們將書本上的理論與實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，交流思想，從而在管理中感悟到文化美，在文化色彩中體會到管理的意義。并在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中更好的實(shí)踐和運(yùn)用。（五）活動(dòng)開展形式:初賽：寫論文、論文征集復(fù)賽：論文展覽，論文闡述決賽：論文演講（六）活動(dòng)主辦單位：師大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院團(tuán)總支（七）活動(dòng)承辦單位:師大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會（八）活動(dòng)主要評審老師：周開全院長、曉蕾副院長、何波副院長、史麗濤老師和各位輔導(dǎo)員等（九）活動(dòng)對象：師大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生（十）活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間：2011年10月27號—11月7號論文征集復(fù)賽時(shí)間：2011年11月17號論文展覽、論文闡述決賽時(shí)間：2011年11月24號論文演講（十一）活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)賽：二教教室決賽：二教多媒體教室二、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)籌備及安排1.活動(dòng)宣傳(1).請廣播站通訊員通過廣播站向全校宣傳。(2).在一食堂、二食堂、海萊大道等固定地點(diǎn)貼海報(bào)，宣傳部在中門掛宣傳標(biāo)語。（宣傳標(biāo)語：知真達(dá)善譜華章，悟愛感美展才情.）(3).在海萊大道、六七八教學(xué)樓前懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。(4).在校園醒目的大樹下懸掛學(xué)院制作的手工藝品進(jìn)行宣傳。(5).向各個(gè)二級學(xué)院分發(fā)宣傳冊及管理論壇會徽。宣傳冊的容包括管理論壇的介紹和歷屆管理論壇的簡介及圖展。(6).將歷屆舉辦管理論壇的圖片在展板上展覽進(jìn)行宣傳。(7).通過制作管理論壇書簽向各二級學(xué)院進(jìn)行宣傳。(8).通過各個(gè)院系及我院各個(gè)專業(yè)的學(xué)生干部進(jìn)行宣傳。2.活動(dòng)要求(1).文娛部確定兩位主持人，要求莊重大方，有較強(qiáng)的現(xiàn)場控制和氛圍營造的能力。負(fù)責(zé)廣播站的宣傳。(2).辦公室聯(lián)系出席論壇的嘉賓與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)出邀請函，撰寫發(fā)言稿，準(zhǔn)備照相機(jī)及拍照。(3).學(xué)習(xí)部和科研部負(fù)責(zé)整理管理論壇的活動(dòng)介紹，做好統(tǒng)分工作，給參賽選手說明參賽要求以及注意事項(xiàng)（從宣傳活動(dòng)當(dāng)天開始十天之選手將論文的電子版及紙質(zhì)版交于指定負(fù)責(zé)人）?；顒?dòng)期間需要負(fù)責(zé)比賽場地的安排，以及比賽場地的布置。(4).生活部手工組制作請柬、宣傳冊、書簽等，生活部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的后勤保障。(5).紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全以及活動(dòng)次序的保障，并負(fù)責(zé)記時(shí)。(6).宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作（海報(bào)展板等）。(7).組織部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的PPT及背景音樂的播放（二）活動(dòng)舉辦階段初賽：1.學(xué)習(xí)部和科研部進(jìn)行論文征集，并登記參賽人員的基本信息。2.學(xué)習(xí)部和科研部將論文和評分標(biāo)準(zhǔn)分好類，交給評委老師，大致由評委老師挑選出30份優(yōu)秀的論文。3.學(xué)習(xí)部和科研部通知晉級選手，通知復(fù)賽要求。4.將進(jìn)入復(fù)賽的論文在展板上展出。復(fù)賽：1.在中門展覽優(yōu)秀的30篇論文（論文貼在展板上）2.通知晉級的30位選手在教室里進(jìn)行論文闡述。3.選手上臺對自己的論文進(jìn)行闡述，評委老師向選手提出2—3個(gè)問題，選手需當(dāng)場作答。（選手需注意時(shí)間圍）4.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行排名，選出分?jǐn)?shù)最高的10名同學(xué)。5.主持人現(xiàn)場公布進(jìn)入決賽同學(xué)的。6.復(fù)賽結(jié)束后，學(xué)生會的部分干部要對進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)進(jìn)行追蹤指導(dǎo)。7、復(fù)賽結(jié)束后，學(xué)生會的部分干部要對進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行追蹤指導(dǎo)。將選手寫其論文的依據(jù)用VCR的形式展現(xiàn)出來。決賽前期：1、學(xué)習(xí)部和科研部需把選手的論文和評分標(biāo)準(zhǔn)分好類，發(fā)給評委老師。2、各個(gè)會場負(fù)責(zé)人和干事需提前1小時(shí)到場，布置會場。3、開始前10分鐘，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序決賽中期：1、主持人進(jìn)行開場儀式并宣布決賽開始。2、選手上臺對自己的論文進(jìn)行闡述（使用PPT），播放選手VCR,評委老師向選手提出1—2個(gè)問題，選手需當(dāng)場作答。3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行排名4、主持人現(xiàn)場公布獲獎(jiǎng)情況。5、主持人主持嘉賓頒獎(jiǎng)。6、院長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。決賽后期：1、在場的學(xué)生會人員負(fù)責(zé)清理會場。2、將獲獎(jiǎng)?wù)撐恼钩?。（三）活?dòng)后續(xù)階段1、物資的歸還；2、活動(dòng)資料收集和存檔并制作簡報(bào)；3、活動(dòng)開展情況及活動(dòng)總結(jié)；4、后續(xù)宣傳，利用展板的形式宣傳管理論壇；三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算序號所需物資數(shù)量單價(jià)小計(jì)1宣傳橫幅5個(gè)603002宣傳冊10本303003展板制作5個(gè)603004書簽制作20個(gè)20405管理論壇會徽100個(gè)33005宣傳海報(bào)顏料10瓶440海報(bào)紙10220泡沫板10個(gè)5506邀請函卡紙10220綢帶5卷5257雙面膠10卷2208銅梁與合川的車費(fèi)20163209氣球5包105010水50瓶210011彩帶20根24012膠帶10卷22013倒計(jì)時(shí)牌1014攝影、DV制作30015紙印制8016獲獎(jiǎng)證書8017紀(jì)念品及獎(jiǎng)品材料費(fèi)500合計(jì)2915四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書；二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書；三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書；優(yōu)勝獎(jiǎng)：4名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書；五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、選手在比賽前所提交的論文，需按照畢業(yè)論文格式正確書寫（各二級學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)行格式指導(dǎo)）；2、若活動(dòng)時(shí)間與學(xué)校大型會議產(chǎn)生沖突，則另行通知；3、活動(dòng)前三個(gè)小時(shí)檢查多媒體、音響等設(shè)備；4、活動(dòng)開始前1小時(shí)試播放PPT及背景音樂；5、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)及評委活動(dòng)時(shí)間；6、相關(guān)工作人員提前1小時(shí)達(dá)到現(xiàn)場，準(zhǔn)備引導(dǎo)與會人員入場，活動(dòng)過程中注意形象，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時(shí)配合現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)；7、把握大會時(shí)間安排，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)順暢進(jìn)行；8、紀(jì)檢部組織遲到人員安靜入場，活動(dòng)期間工作人員服從安排、隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作責(zé)任到位；9、比賽進(jìn)行時(shí)，工作人員維持會場紀(jì)律，保證活動(dòng)順利進(jìn)行；10、學(xué)生發(fā)言要求控制在時(shí)間圍。六、后期工作整理會場，做好活動(dòng)總結(jié)、宣傳工作。 七、應(yīng)急方案1、多媒體及音響出現(xiàn)問題2、現(xiàn)場人員不夠3、所交論文數(shù)量不多4、會場秩序混亂5、停水停電6、人為事故（火災(zāi)、踩踏事件、暴力行為）采取的措施：主持人隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)生會人員根據(jù)實(shí)際發(fā)生情況作出恰當(dāng)處理，學(xué)生會的學(xué)生干部維持會場秩序。管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會2011年10月25日附件一：活動(dòng)各方面負(fù)責(zé)人主持人：封光、---審核主持人的串臺詞，活動(dòng)現(xiàn)場拍照，寫通訊稿：辦公室PPT制作：組織部借教室：科研部現(xiàn)場布置：辦公室、宣傳部邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委：學(xué)習(xí)部、科研部借物資：生活部物資購買及分發(fā)：生活部清理活動(dòng)現(xiàn)場：科研部、學(xué)習(xí)部、辦公室等（隨機(jī)調(diào)動(dòng)各個(gè)部門）現(xiàn)場秩序：紀(jì)檢部體育部：負(fù)責(zé)記時(shí)間電腦控制：組織部選定贊助商，簽訂合同，籌集資金：社會實(shí)踐部統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)：學(xué)習(xí)部、科研部附件二：選手編號：組別：總分：邏輯思維和思維反應(yīng)能力（30分）1、條理、層次清楚、切題準(zhǔn)確20—30分2、邏輯性較差，但尚能抓住重點(diǎn)10—19分3、前后矛盾，答非所問1—9分理論知識