德育工作總結(jié)4篇

Neverunderestimateyourpowertochangeyourself勤學(xué)樂施

積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）德育工作總結(jié)篇育總篇1在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果合我校實(shí)際力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理拓展德育活動(dòng)空間使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向力證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求取得了一定的成績(jī)現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：一做好德工作計(jì)劃，力加強(qiáng)德隊(duì)伍建設(shè)，不提高德育隊(duì)伍的體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用形成了各部門密切配合班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)月一次班主任會(huì)議;學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)年

來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)共同提高由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)__、驗(yàn)介紹等方式努力提高班主任的工作能力并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1.心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.范教室布置各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3.力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教

育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)的思想道德育和養(yǎng)成教。工作總1.富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則生日常行為規(guī)范新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。2.強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)我們要求班主任積極思考加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展三評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。3.強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。四做好德育學(xué)工作計(jì)，寬德育渠道，揮“結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。作總結(jié)1.好家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)家校聯(lián)系堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2.校一直注重寓教育于活動(dòng)之中們組織了一系列的活動(dòng)開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)努力營(yíng)造學(xué)校家庭社會(huì)共同教育的氛圍。育總篇2學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，20__年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)1愛國(guó)主義教育(1)學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。(2)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。2安全法制教育(1)強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。(2)續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)校外的安全工作簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。(3)班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。3環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4文明禮貌教育本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮貌教育以新《中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果。5學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。2繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

____級(jí)中學(xué)20__X月X日育總篇3本學(xué)期根據(jù)期初德育工作計(jì)劃以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持出重點(diǎn)，注重實(shí)效"開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改進(jìn)德工作方法，高德育工作效我校堅(jiān)持德育為首的工作思路積極研究德育工作內(nèi)容針對(duì)新時(shí)期德育新問題提出學(xué)校德育工作新思路改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1.強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范本學(xué)期邀請(qǐng)了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長(zhǎng)來校作講座——且行且思且成長(zhǎng)全校長(zhǎng)用真實(shí)動(dòng)人的實(shí)例說服了大家也深深打動(dòng)了在

座的每一位老師們覺得受益匪淺王校長(zhǎng)提倡我們老師要愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2.好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題不斷完善班主任崗位職責(zé)作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月考核工作。3.強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合德育工作離不開社會(huì)庭的配合此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作絡(luò)本學(xué)期召開了一至六各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)并充分利用家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校情況時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4.強(qiáng)后進(jìn)生管理繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作本學(xué)期，各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們用耐心去感化他們盡量把一些苗頭

性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的.進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1.強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2.化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)新設(shè)計(jì)較合理規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)板報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。3.分發(fā)揮值日生級(jí)干部少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育讓他們養(yǎng)成文明禮儀勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，期末還評(píng)選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵形成全校和班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、加強(qiáng)法教育工作學(xué)校把五月份定為法制宣傳月五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻接受法制教育學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年法制報(bào)告會(huì)收到了良好的教育效果。四、存在問1班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。2學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。3課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。__學(xué)德育處__7月2日育總篇4

半年的工作，師生配合盡力，全班40孩子無論是品德、行為、行為、習(xí)慣、心理都有了新的提高和進(jìn)步，可以說我們二四班的德育工作取得了圓滿的勝利下面我將從勞績(jī)不夠以及改進(jìn)看法三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的德育工作做一總結(jié)：一、以運(yùn)動(dòng)載體，晉升子們的各方才能。開學(xué)初，班級(jí)就訂定了班隊(duì)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展運(yùn)動(dòng)。先后組織班級(jí)同學(xué)開展了“慶國(guó)慶”中秋我心向故國(guó)，月是故鄉(xiāng)明“手工制作、繪畫比賽我是優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員“重溫隊(duì)知識(shí)，”做合格的小衛(wèi)士“角逐，”老吾老以及人之老“重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛守巢白叟”等運(yùn)動(dòng)，以不合的形式讓學(xué)生感想感染傳統(tǒng)文化、文明禮儀、社會(huì)法制方面的內(nèi)容。這樣，孩子們不但能在學(xué)校里學(xué)習(xí)到知識(shí)更能學(xué)到做人服務(wù)的事理不僅增長(zhǎng)了知識(shí)更進(jìn)步了著手才能，富厚了思想二，以課外讀為依托，面晉升學(xué)生認(rèn)知才能接班以后，我繼承推行本身“大語文”的教授教化措施，以一本帶多“在學(xué)習(xí)完部編版語文課本的根基上又學(xué)習(xí)了蘇教版的兩冊(cè)講義，以評(píng)價(jià)鼓勵(lì)為手段督匆匆學(xué)生讀、背、積累，充分施展家長(zhǎng)的力量，每天統(tǒng)計(jì)課外閱讀環(huán)境，以讀匆匆寫，在學(xué)習(xí)兩本蘇教版課文時(shí)每遇到優(yōu)美的段落我都勉勵(lì)孩子們記下了果能運(yùn)用到寫話之中那就更好了樣子們的念書程度、認(rèn)知程度都有了很大的進(jìn)步。

三、家校攜手，充分施展家長(zhǎng)的作用。開學(xué)伊始班級(jí)就成立二四班家委會(huì)選舉了以劉波媽媽為首的家委會(huì)成員。他們各負(fù)其責(zé)，向班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，配合探尋出一條條教導(dǎo)導(dǎo)