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文檔簡介

第頁實用的初中的作文600字集錦4篇初中的作文600字篇1

回望那小學(xué)時間,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕

———題記

帷幕

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜蜜的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。

你要問我為何如此勞碌,因為今日是初中升學(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個好印象啦!

就此起先

“當(dāng)x=20,這個原式就應(yīng)當(dāng)?shù)扔诋?dāng)x=隨意值,那么”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語起先排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了”語文老師的感情起先排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間”英語老師的拘謹(jǐn),起先排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。

初中新生活如此之精彩,怎能不叫人憧憬呢?那開滿花的學(xué)習(xí),就從今起先,從今進入刻不待時的初中生活!

生活坎坷

進入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得特別謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!

跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)驗讓我歷歷在目,并引以為戒爭當(dāng)好學(xué)生!

生活感悟

一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己傲慢,這般學(xué)期以來,我真是酸甜苦辣四平八穩(wěn)!

好的,收起行程包袱進入下學(xué)期打算工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

初中的作文600字篇2

我有一位新潮奶奶,雖然她已經(jīng)60多歲了,但她仍充溢童心,對什么事都充溢新奇。在她身上,你總能感受到年輕人的朝氣蓬勃……奶奶和我比手勁我是班上的籍手腕大王。一天晚上,我又贏了弟弟,正值我得意揚揚的時候,奶奶對我說:“來,來,來,咱倆較量較量,我就不信……”奶奶卷起袖子,一副心中有數(shù)的樣子。我有點兒膽怯 了,可總不能認(rèn)輸吧。于是,我也卷起袖子,打算迎戰(zhàn)。奶奶雖然很瘦,力氣卻不小,她一雙眼睛笑瞇瞇地看著我,一只手像鐵鉗一樣夾住我的手,用力向下按著。我有點兒堅持不住了,慢慢被她壓了下去?!安恍校謨蓜?!”這次失利反而激起我的好勝心。我全力以赴,手上的青筋都突了起來,奶奶布滿皺紋的臉上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。最終,還是奶奶贏了,我不得不甘拜下風(fēng)。

奶奶學(xué)拉小提琴奶奶可是一個老歌迷,她最喜愛聽流行歌曲,每次哼呀哼的,還挺像。這不,她今日又讓我這個只會拉一首歌的新手教她拉小提琴,唉,真拿她沒方法。

我先教奶奶認(rèn)音符,奶奶聽得可仔細(xì)了,我說一句,她記一句,不懂的就問,一副小學(xué)生的樣子。接下來就該教她怎么拉了,奶奶學(xué)著我拉小提琴的姿態(tài),專注地拉著,一招一式真像那么回事。只見她瞇著眼睛,身子一搖一擺的,似乎在一邊拉一邊品嘗,雖然拉得不怎么好聽,但那副如癡如醉的樣子真讓我佩服!

奶奶為我做時裝今日奶奶又心血來潮,說要給我做件時裝,讓我大吃一驚!奶奶給我做的衣服也真是新穎 :雪白的裙子,袖口和下擺都有一層層的褶子,像是一片片花瓣。

裙擺上繡了11朵蓮花—蓮花代表我是夏天誕生的,11朵代表我11歲。把這裙子穿在身上,我就像一朵盛開的蓮花,這裙子真有意思!

有了這個新潮奶奶,我的生活真是樂趣多多!

初中的作文600字篇3

敬愛的卜老師:

你好!我以前對語文毫無愛好,寫作文感到苦惱,聽到單元測驗而恐驚。但我踏入初中以來,第一次聽了你的.語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由厭煩轉(zhuǎn)成了寵愛。

記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

記得在上個月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項一項地把作業(yè)“解決”了,最終剩下了語文作業(yè)。到了最終一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我舍命的做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了其次天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到膽怯 。來到語文老師面前,我看著他那肅穆的表情,便感覺到有幾分恐驚感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補”回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們?nèi)松芾?;是您,給我們指引人生的方向……您那炙熱的心,不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

感謝您,卜老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生xxx

初中的作文600字篇4

友情,是一個巨大無比的箱子,收獲歡樂,也共享歡樂。

或許,友情就是這樣,來得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。

時間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友情的那一天。友情觸動了我的心靈。

笑聲一陣陣隨風(fēng)飄進我的耳朵里。新奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的嬉戲,當(dāng)我鼓起志氣,加入他們的嬉戲時,他們還不遲疑地接受了我。在嬉戲里,常旭明和黃凱成了我最好的摯友,也是我得到第一份友情,而這份友情就在好玩的嬉戲里慢慢清楚。我們的感情一每天增加,直升到我知心摯友的地位。

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?nèi)齻€成了不行割分的知心摯友,也讓我受到來自摯友的歡樂——那個雨天。

雨,不斷地下,隨時改變著,有時大,有時小。我面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天慢慢邊黑了,雨還沒有停的意思,正值我和黃凱確定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚異地回頭一看,原來是常旭明。他似乎知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“一起走吧!”我快樂地笑了笑,暖和像一把火,霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候,他邊打開傘邊說:“我隨意送黃凱到菜市。”

就這樣,我們?nèi)齻€說說笑笑,一路打破了校內(nèi)此刻的寧靜。那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因為那一刻,讓我明白了什么才是真正的友情——在摯友時伸出救濟之手,中學(xué)轉(zhuǎn)瞬而逝,與摯友在一起的時間只剩下

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