河南省平頂山市私立崛起中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

河南省平頂山市私立崛起中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程中，若看到的細(xì)胞體積較大，呈長方形，排列整

齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞，則最可能的原因是（

）

A．裝片未制作好，細(xì)胞重疊在一起

B．染色體著色不深，不便于觀察

C．不是生長點的細(xì)胞，細(xì)胞已經(jīng)分化

D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好，物像不清晰參考答案：C2.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是(

)A．XX牌八寶粥由桂圓、紅豆、糯米等精制而成，不含糖，適合糖尿病人食用B．請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進(jìn)骨骼發(fā)育D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素參考答案：C3.下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B.細(xì)胞中的M3具有調(diào)節(jié)生命活動或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B4.兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為A．GG×gg

B．GG×Gg

C．Gg×Gg

D．gg×gg參考答案：C5.縮手反射中，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是(

)A.血液

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.大腦

D.神經(jīng)系統(tǒng)參考答案：B6.下列關(guān)于生物多樣性的實例中，屬于間接價值的是A．大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價值B．森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能C．有些生物的特殊功能對科學(xué)研究有作用D．對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值參考答案：B7.下列對DNA分子復(fù)制的敘述中，錯誤的是:A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B.邊解旋邊復(fù)制C.復(fù)制需要酶和氨基酸

D.復(fù)制時遵循堿基互補配對原則參考答案：C8.豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性，圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是（

） A．YyRr

B．YyRR

C．yyRR

D．yyRr參考答案：D9.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是A.生菜中含有的纖維素能夠被人類消化吸收B.雞胸肉中含有的脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)C.面包中含有的淀粉可直接被細(xì)胞吸收利用D.雞蛋中含有的每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸構(gòu)成參考答案：B【分析】植物細(xì)胞的多糖是淀粉和纖維素，動物細(xì)胞的多糖是糖原，其中淀粉和糖原能儲存能量；蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者。【詳解】A、生菜中含有的纖維素屬于多糖，但是人體消化道中沒有水解多糖的酶，因此纖維素不能被人體消化吸收，A錯誤；B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，B正確；C、面包中含有的淀粉屬于多糖，必須水解為葡萄糖才能被細(xì)胞吸收利用，C錯誤；D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)最多由20中氨基酸組成，D錯誤。故選B。10.某同學(xué)制作了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其中一條鏈所用A、C、T、G堿基模型的數(shù)量比為1∶2∶3∶4，則該DNA分子模型中上述堿基模型的數(shù)量比應(yīng)為

A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2 C．1∶1∶1∶1

D．2∶3∶2∶3參考答案：D11.右圖所示為自然界遺傳信息在三種生物大分子間的流動。下列說法正確的是：

A．1、2、4途徑常見，其他從未被認(rèn)識或未被證實

B．2、4、9途徑常見，其他幾乎從未被認(rèn)識或未被證實C．2、4、6途徑常見，1、3、5很少見

D．1、2、4途徑常見，3、7少見，其他未被認(rèn)識或未被證實參考答案：D12.下列實驗的課題、自變量、觀測指標(biāo)對應(yīng)關(guān)系正確的是(

)參考答案：D13.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是

（

）①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級精母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變

⑤同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A．①②③

B．④⑤⑥

C．①⑤

D．⑥⑦參考答案：C14.三磷酸腺苷的分子簡式和18個三磷酸腺苷所含有的高能磷酸鍵的數(shù)目是（

）。A．A－P—P和18個

B．A－P～P～P和18個C．A—P—P和48個

D．A－P～P～P和36個參考答案：D15.某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂1個卵原細(xì)胞與1個雌性個體產(chǎn)生的配子種類分別是（）A.4種，2n種 B.1種，4種 C.1種，2n種 D.1種，1種參考答案：C【分析】1個卵原細(xì)胞可以形成1個卵細(xì)胞和3個極體；1個精原細(xì)胞可以形成4個精子?！驹斀狻浚?）一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成1個卵細(xì)胞，因此只有1種基因型。（2）一個卵原細(xì)胞中有n對染色體，在減數(shù)分裂過程中，根據(jù)基因自由組合定律，該卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型有2n種。因此，某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂1個卵原細(xì)胞與1個雌性個體產(chǎn)生的配子種類分別是1種和2n種。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c睛】1個卵原細(xì)胞只能形成1個卵細(xì)胞，1種類型；1種卵原細(xì)胞可以形成2n種卵細(xì)胞。16.血紅蛋白中不含的化學(xué)元素是

A．C

B．N

C．Mg

D．Fe參考答案：C17.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，下列敘述正確的是()A.裝片制作的流程：解離→染色→漂洗→制片B.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D.解離后能觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的移動參考答案：B【分析】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實驗中，操作流程是：取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。【詳解】裝片制作的流程：解離→漂洗→染色→制片，A錯誤；解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散，B正確；因為大部分細(xì)胞處于間期，顯微鏡下只有少數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體，C錯誤；解離后細(xì)胞死亡，不能觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的移動，D錯誤。故選B。18.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D19.下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)敘述中正確的是

A.大豆種子蛋白質(zhì)含量多，是檢測蛋白質(zhì)的理想材料B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)的實驗需要加熱處理C.甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色，可用于鑒定還原糖D.檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液必須和雙縮脲試劑B液混合后，再加入含樣品的試管中檢測參考答案：A20.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（

）A．在細(xì)胞分裂間期，核糖體上合成酶B．在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體C．在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量迅速減少D．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖參考答案：C21.非等位基因可以位于（

）A.一條染色體的不同位置 B.同源染色體的不同位置C.非同源染色體上 D.以上都有可能參考答案：D22.生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和最終能源依次是A．太陽能、糖類、ATP

B．ATP、糖類、脂肪

C．ATP、脂肪、太陽能

D．ATP、糖類、太陽能

參考答案：D略23.在細(xì)胞和生物體中無機鹽的功能的有①是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

②是某些重要復(fù)雜化合物的成分③能維持細(xì)胞和生物體的生命活動

④能維持細(xì)胞的酸堿平衡A.①②④

B.②③④

C.③④

D.①③④參考答案：B24.在生物學(xué)發(fā)展史上，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的科學(xué)成就是A．達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說

B．沃森和克里克創(chuàng)立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

D．孟德爾揭示遺傳的兩個基本定律參考答案：B25.在探究影響酶活性的條件的實驗中，在探究不同pH值對酶活性的影響時，pH值和溫度分別屬于（

）

A．自變量和因變量

B．因變量和無關(guān)變量

C．自變量和無關(guān)變量

D．自變量和對照變量參考答案：C26.在細(xì)胞內(nèi)lmol的葡萄糖徹底氧化分解后，大約能使多少個ADP轉(zhuǎn)化為ATP（）A．38 B．2 C．6.02×1023 D．2.3×1025參考答案：D【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：在細(xì)胞內(nèi)lmol的葡萄糖徹底氧化分解后，共釋放2870kJ的能量，其中有1161kJ約38mol的能量轉(zhuǎn)移到ATP中，所以大約能使38×6.02×1023=2.3×1025個ADP轉(zhuǎn)化為ATP．故選：D．27.若DNA分子的模板鏈中(A＋T)/(C＋G)=a，則和該DNA單鏈互補的單鏈片段中(A＋T)/(C＋G)的比值為

（）A．a(chǎn)

B．1/a

C．1

D．1-1/a參考答案：A28.人和高等動物的機體需進(jìn)行多項生理調(diào)節(jié)活動，維持生命活動的穩(wěn)態(tài)，下列有關(guān)說法正確的是()A．人體內(nèi)蛋白質(zhì)的平衡不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分B．炎熱環(huán)境中動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)體溫的相對恒定C．胰高血糖素通過抑制血糖的去路、促進(jìn)血糖來源來升高血糖濃度D．機體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定具有重要作用參考答案：D29.下列有關(guān)性狀分離比的模擬實驗的分析不正確的是

()A.甲、乙小桶可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子B.從小桶中抓取小球的過程模擬了成對遺傳因子的分離及雌、雄配子的隨機結(jié)合過程C.甲、乙小桶中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1∶1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中參考答案：C甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子，A正確；從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結(jié)合，B正確；甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，但是兩箱子中小球總數(shù)不一定要相等，C錯誤；每次抓取的彩球一定要放回原桶中，以保證小球被再次抓取的概率均等，D正確。30.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型敘述錯誤的是()A．③是磷脂分子，構(gòu)成了膜的基本骨架，這個支架不是靜止的，有流動性B．①是糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞的內(nèi)表面C．蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層D．大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的參考答案：B31.DNA復(fù)制時，細(xì)胞不可能發(fā)生的情況是A.出現(xiàn)姐妹染色單體

B.染色體數(shù)量加倍C.染色體數(shù)目不變

D.DNA數(shù)目加倍參考答案：B32.多個氨基酸分子縮合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，在沒有二硫鍵形成的情況下相對分子質(zhì)量減少了

900，由此可推知構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)和該蛋白質(zhì)分子所含的肽鍵數(shù)分別是()

A．52、50

B．50、50

C．52、52

D．50、49參考答案：A33.初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂過程中都會出現(xiàn)

（

）A．同源染色體分離 B．著絲點分裂C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

D．染色體復(fù)制參考答案：C34.下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示。下列敘述正確的是配子YRYryRyrYR12

Yr

3

yR

4yr

yyrrA．表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體參考答案：ABC35.對下列生物分類錯誤的是()①顫藻

②酵母菌

③變形蟲

④小球藻

⑤水綿

⑥HIV

⑦甲型H1N1流感病毒

⑧肺炎雙球菌

⑨大腸桿菌A.無核糖體的生物是⑥⑦B.具有核膜的生物只有②③⑤C.①④⑤都能進(jìn)行光合作用D.①⑧⑨有核糖體但無染色體參考答案：B【分析】分析題干中所涉及生物的各種生物：①顫藻屬于原核生物；②酵母菌屬于真核生物；③變形蟲屬于真核生物；④小球藻屬于真核生物中的單細(xì)胞藻類植物；⑤水綿屬于真核生物中的多細(xì)胞藻類；⑥HIV屬于RNA病毒；⑦甲型H1N1流感病毒屬于RNA病毒；⑧肺炎雙球菌屬于原核生物中的細(xì)菌類生物；⑨大腸桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌類生物?！驹斀狻緼、⑥⑦都是病毒，沒有核糖體，其余生物都有核糖體，A正確；B、題中屬于真核細(xì)胞的生物都具有核膜，包括②酵母菌、③變形蟲、④小球藻、⑤水綿，B錯誤；C、可以進(jìn)行光合作用的是①顫藻、④小球藻、⑤水綿，C正確；D、有核糖體但無染色體的生物是原核生物，包括①顫藻、⑧肺炎雙球菌、⑨大腸桿菌，D正確。故選B。36.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是A.在探究無氧呼吸的實驗中,可用石蠟層隔絕O2B.在探究有氧呼吸的實驗中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：D【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗裝置如圖：

實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻吭谔骄繜o氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2以創(chuàng)造無氧環(huán)境，A正確；在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的二氧化碳，以排除空氣中二氧化碳對實驗結(jié)果的干擾，B正確；實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量相同且適宜，C正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產(chǎn)生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查探究酵母菌的呼吸方式，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。37.下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是

A．每個卵細(xì)胞含有初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B．卵細(xì)胞中的染色體有一半來自父方，一半來自母方

C．受精卵中來自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來自精子的多

D．減數(shù)分裂過程中由于姐妹染色單體的交叉互換，導(dǎo)致配子種類數(shù)增加參考答案：C38.孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質(zhì)的是()A.F2表現(xiàn)型的比為3：1B.F1產(chǎn)生配子的比為1：1C.F2基因型的比為1：2：1D.測交后代比為1：1參考答案：B試題分析：基因分離定律實質(zhì)的是位于同源染色體上的等位基因彼此分離，故A、C錯誤，B正確；測交實驗是對分離現(xiàn)象解釋的驗證，D錯誤?？键c：本題考查孟德爾的分離定律，意在考查考生理解基因分離定律實質(zhì)并能在具體的問題分析中具體運通，難度不大。39.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.此圖可以表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.該圖中結(jié)構(gòu)1的主要成分是纖維素和果膠C.若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、9D.圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5、6參考答案：D試題分析：據(jù)圖分析：圖中有1細(xì)胞壁，2液泡，9中心體，故A正確。細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠，故B正確。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞無5葉綠體和9中心體，故C正確。線粒體、葉綠體、染色質(zhì)都有DNA，故D錯?？键c：本題考查細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力；識圖能力。40.癌細(xì)胞中許多酶的活性與正常細(xì)胞相比明顯偏高，但這些活性偏高的酶一般不包括A.與DNA復(fù)制有關(guān)的酶

B.與RNA合成有關(guān)的酶C.與多肽鏈延伸有關(guān)的酶

D.與糖蛋白合成有關(guān)的酶參考答案：D【詳解】癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制，該過程需要酶參與，A錯誤；蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄過程合成RNA，需要相關(guān)的酶參與，B錯誤；多肽鏈的延伸過程指的是翻譯的過程，需要相關(guān)的酶參與，C錯誤；癌細(xì)胞中糖蛋白的數(shù)量減少，因此與糖蛋白合成有關(guān)的酶減少，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有兩個純種的小麥，一個為高稈（D）抗銹病（T）；另一個為矮稈（d）易染銹?。╰）,這兩對性狀獨立遺傳，現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種，方法如下：（1）方法一：高稈抗銹病×矮稈易染銹病穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種。①這種育種方法叫______育種。過程a叫_____，過程b叫_____。②過程c的處理方法是___________________________。③F1的基因型是_____，表現(xiàn)型是_____，能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種的基因型為______________________。（2）方法二：高稈抗銹病×矮稈易染銹病配子幼苗植株。過程d叫_____；過程e是指_____；過程f是____；過程g是指____，此過程最常用的物質(zhì)是______。（3）育種方法一叫______育種，方法二叫______育種。兩種育種方法相比較，哪種方法能較快獲得理想品種？為什么？______________________________________________________。參考答案：(1)①雜交

雜交

自交②連續(xù)種植和觀察，直至選出能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種③DdTt

高稈抗銹病

ddTT(2)雜交

減數(shù)分裂

花藥離體培養(yǎng)

人工誘導(dǎo)染色體加倍

秋水仙素(3)雜交單倍體單倍體育種能更快地獲得理想品種，因為用單倍體育種培育矮稈抗銹病類型只需兩年時間，而用雜交育種方法培育時，需要連續(xù)多年種植、觀察，以確認(rèn)所培育品種為穩(wěn)定遺傳的個體42.我國成為由美、日、英、法、德等共同加入的人類基因組計劃第6個參與國，并負(fù)責(zé)測定其全部序列的

，即人類第

號染色體上的

個堿基對。參考答案：1%/3/3000萬43.兩個課外活動小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實驗．請分析作答：（1）甲組想探究的問題是：酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖Ⅰ（A﹣D）所示：①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號依次是：．②B瓶中澄清的石灰水還可用代替．（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型．①若想達(dá)到實驗?zāi)康?，還必須設(shè)置實驗，該實驗裝置設(shè)計為（裝置編號為Ⅲ）：用代替10%NaOH溶液，其他條件與裝置Ⅱ相同．②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)實驗結(jié)