教師競聘上崗演講稿二

PAGE頁碼30教師競聘上崗演講稿二20____教師競聘上崗演講稿精選老師競聘上崗演講稿錦集10篇通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力?，F(xiàn)如今，須要運用演講稿的場合越來越多，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我為大家整理的老師競聘上崗演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。老師競聘上崗演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教化工作者，#年被評為優(yōu)秀教化工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作實力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。老師競聘上崗演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講，老師競聘上崗演講稿。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級，____骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參加編寫了由____人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參加編寫了由____出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書，崗位《老師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為____先進教化工作者，20xx年被評為____優(yōu)秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作實力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。老師競聘上崗演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好！你們辛苦了！我述職演講的題目是：只有…感謝你們始終給我的關(guān)切和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，擔(dān)當畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用美麗的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過15個春秋的工作歷程中，我深深地體會到：身為老師，我為送走一個個學(xué)生而傲慢；作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個個迷惘的留守兒童而感到驕傲；作為校長，更為身邊的青年骨干老師不斷超越而感到欣慰。今日，我之所以競聘小學(xué)高級老師十級這個崗位，是因為我認為自己的資格、學(xué)歷、實力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時間考驗的良好思想素養(yǎng)。早在師范學(xué)校期間，我就參與學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動向黨組織靠攏。1997年7月參與工作，XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)精彩，我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。優(yōu)勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。我XX年7月____學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級老師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和諧相處，團結(jié)協(xié)作。課余時間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)老師書法競賽中榮獲一等獎、市級競賽三等獎；我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨特教化理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級、區(qū)級嘉獎，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上；我更喜愛指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《____日報》上，填補了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進步，不斷取得新成果，始終得到上級領(lǐng)導(dǎo)的確定和群眾的好評，也因此被評為XX年度“____優(yōu)秀老師”、XX“先進教化工作者”。優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改和社會實踐。每年我都會主動參與校級、鄉(xiāng)級教研活動，同時是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴謹而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還常常主動擔(dān)當校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們溝通學(xué)習(xí)，得老師們的認可。在XX年12月的全鄉(xiāng)老師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎；在社會上我總是到處敬重他人，是教化政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教化思想，提倡教化公允。我堅信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個晚集隊，值日老師正在總結(jié)時，一個愛搗蛋的六年級男生有意在下面唱歌，讓老師們很尷尬。我并不是立刻生氣指責(zé)說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他視察遠處正在田里勞作的農(nóng)夫，讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動？讓他消退抵觸的心理；然后委婉地指出他的錯誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全?？偡值谌暮贸晒?。如今這個學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還常常給我發(fā)手機____，說：“老師，感謝您，是您的一席話變更了我?！本瓦@樣，對表現(xiàn)進步的學(xué)生我都給表揚激勵，而對犯錯誤的學(xué)生，我從不武斷地指責(zé)，而是“曉之以理，動之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個班級，總是受到學(xué)生的歡迎和擁護。優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于擔(dān)當責(zé)任。在我擔(dān)當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)校“柳暗花明又一村”。在走上工作崗位其次年，我主動請纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)校——板六小學(xué)。上級任命為教育主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老老師學(xué)習(xí)的同時，帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心同德，面對困難不躲避，面對失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。XX年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長，工作中我堅持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ觥２徽撌墙虒W(xué)，還是常規(guī)方面，我到處領(lǐng)先垂范，扎扎實實抓教學(xué)，認仔細真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的變更。本人的六年級語文成果進步了3名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名；同時我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎奪得了老師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成果。身為學(xué)校的管理者，我更注意老師們工作看法上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師到一個屯集體家訪，真心與學(xué)生家長溝通，感動家長。一天晚上，我和5個老師在牛勞屯家訪時，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多須要家訪?。薄犞@句話，老師們由衷地感到欣慰?；匦：?，常規(guī)材料不再是機械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩，學(xué)生更體驗到老師的呵護，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。如今，學(xué)校正逐步完善各項管理____，出現(xiàn)了良好的局面：平安每天有人管，紀律時時有人理，衛(wèi)生到處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實實抓，各方面成果穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的其次次常規(guī)檢查評比中，取得了其次名的好成果。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費從不經(jīng)手；二是不從私自選購 學(xué)校辦公用品；三是不該報銷的絕不報旅差。比如，我常常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費給主任過后再去結(jié)賬；運輸學(xué)校物品不報銷車費；到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報銷旅差，因此得到老師們的信任和支持?！敖馃o赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有很多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將接著努力，爭取達到以下幾個方面：⑴做一個學(xué)習(xí)型的老師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教化事業(yè)做出更多的貢獻;⑵做一個教化的有心人。成為學(xué)生信任的摯友，努力做到教化公允，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;⑶爭當一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理，專心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭成為讓群眾滿足的人民公樸。敬重的評委們，我知道再多的付出，再好的成果只代表過去，今日無論我競聘是否勝利，我都會接著努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。信任你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而美麗的數(shù)字，就是給了我一個機會。請您放心，只要給了我這個機會，我會創(chuàng)建出更多的奇跡！我的演講完畢，感謝大家激勵!老師競聘上崗演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、們：大家好！今日，我競聘的崗位是小學(xué)高級老師九崗。我和多數(shù)的教化工作者一樣，把生命中最美妙的時間，把生命里最漂亮的韶華，都獻給了山村的教化事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我始終堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教化哺幾代新人。從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷老師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。今日，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點緣由：第一、酷愛教化，關(guān)愛學(xué)生三十多年來，為了搞好教化教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，酷愛教化，關(guān)切每一個孩子，信任每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)覺每個孩子身上的潛能，激勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗勝利的樂趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我始終堅信并踐行愛心是教化勝利的秘訣。其次、具備扎實的專業(yè)學(xué)問，教學(xué)閱歷豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，駕馭了基本的教化教學(xué)方法。深化了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教化教學(xué)工作，還仔細研習(xí)《____教研》等教化教學(xué)改刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教化教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教化，安貧樂道、主動向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教化教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標準要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽；靠著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；靠著對教化事業(yè)的執(zhí)著，在教化教學(xué)工作中創(chuàng)建了不俗的業(yè)績?；谝陨暇売?，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：第一、接著做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我。拓寬自己的學(xué)問面，使自己的教學(xué)盡善盡美。其次、做教化教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際狀況，以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點，實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探究學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng)，將教化教學(xué)進行究竟。接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將接著加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年老師，把農(nóng)村教化進行究竟。老師競聘上崗演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。在xx年我通過了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔(dān)當著英語老師，今日我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教化工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實力，如：孩子生病了，我會剛好進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。五、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力。六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，____有創(chuàng)意的開展班組工作。3、剛好與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好向園領(lǐng)導(dǎo)反映，主動提出探討建議。4、在工作須要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教化教學(xué)工作的順當完成。5、組織本組及各班主動主動利用社區(qū)、家庭教化資源，做好家園一樣教化。6、剛好精確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。老師競聘上崗演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中x黨員，大專，小學(xué)高級，XX市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參加編寫了由____人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參加編寫了由____出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為XX區(qū)先進教化工作者，20xx年被評為XX縣優(yōu)秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作實力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為學(xué)校的騰飛獻出自己的光和熱。老師競聘上崗演講稿篇7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好!教化教學(xué)工作人員的公開選聘，是永德教化發(fā)展史的第一次。對于教化人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于老師個體而言，則是一次價值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對永德教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。特別感謝**中心校為我們供應(yīng)這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫，男，漢族，1982年12月誕生，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，同年8月被安排到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入____，20xx年畢業(yè)于____云大(物理系)計算機____技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理老師崗位。下面，我擬從幾方面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的相識物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科，同時物理學(xué)問是一個動態(tài)的、發(fā)展的學(xué)問體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，學(xué)問外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)學(xué)問，發(fā)掘和培育物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必需對中學(xué)物理教學(xué)賜予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有學(xué)問點較散，內(nèi)容特別抽象的特點，要學(xué)好中學(xué)物理，就必需親密結(jié)合生活實際，同時進行必要的物理試驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是物理試驗，明顯，物理試驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。二、競聘優(yōu)勢1、我有一顆酷愛教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗的晴空。2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，堅韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問題，主動參與各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教化教學(xué)的方法，同本組老師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評價手段。3、我有較強的工作實力，在教學(xué)中本著“為學(xué)1、做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我;拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。2、做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點，實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用物理學(xué)問解決生活實際問題。成敗在于課堂，細微環(huán)節(jié)確定教學(xué)成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳;八、抓暫差生____與補差，結(jié)合學(xué)生自身實際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛好。“八個抓八個不”，都應(yīng)當過細過實，切實培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對物理學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境和試驗室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)驗和體驗科學(xué)探究活動。3、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿意學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的須要，我還要不斷更新自己的教化教學(xué)理念，運用計算機，獲得信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的____學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生供應(yīng)課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。4、主動協(xié)作班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避開把貧困生和后進生的'包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教化融為一體，當好班主任的參謀和助手。假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)閱歷，在今后工作中再接再厲。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言優(yōu)在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱忱與進取、誠意與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美妙明天獻上自己的微薄之力。感謝大家!老師競聘上崗演講稿篇8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參與工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起共享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的相識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆酷愛教化事業(yè)的心是做好教化工作的基礎(chǔ)。說實話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教化事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就勝利了一大半。其次，在不斷的教化實踐中完善和夯實專業(yè)學(xué)問是做好教化工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)學(xué)問付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)閱歷強化提升專業(yè)學(xué)問，才能真正做好教化工作。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我信任，在以后的工作中，有各位老老師的指引迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。最終，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作實力為我做好老師工作供應(yīng)了堅實的支撐。老師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標。我正值身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力。全部這些，都使我對做好老師工作更加信念百倍。當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和須要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴看法。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今日我把自己的一些教學(xué)感想跟大家共享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深化思索和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我信任，在你們的熱忱幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、仔細執(zhí)著、腳踏實地的我肯定能把這個崗位的工作做好！我的演講完畢,感謝大家!老師競聘上崗演講稿篇9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位老師：大家好！我叫XXX，小學(xué)一級老師，現(xiàn)已從教15年，我今日充溢信念地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是因為我有實力有信念做好這一份工作理由有以下幾點：一，我具有良好的職業(yè)道德和靜默無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的酷愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的學(xué)生，酷愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；二，我有較強的專業(yè)學(xué)問和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)專科畢業(yè)證同時（20xx022）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機以優(yōu)異的成果為今后的教化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他老師學(xué)習(xí)，先后在報刊____上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。三，我有較強的工作實力，我先后擔(dān)當過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價?？恐约簩ぷ鞯挠篮銦岢篮蛨?zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講競賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了四，我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。假如我能夠競爭勝利，我準備進一步做好以下幾點：1.提高自己的教學(xué)水平。2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、結(jié)合漢語學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本