河南省濮陽市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》國考招聘考試真題含答案

河南省濮陽市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是（）。A、《辛德勒名單》B、《靜靜的頓河》C、《智取威虎山》D、《戰(zhàn)爭與和平》【參考答案】A2.英國歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是（）。A、分支型學(xué)制B、單軌制C、六三三制D、雙軌制【參考答案】D3.學(xué)校產(chǎn)生于（

）教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A4.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是（）。A、社會發(fā)展B、學(xué)科發(fā)展C、經(jīng)濟發(fā)展D、學(xué)前兒童發(fā)展【參考答案】D5.一國貨幣匯率下跌，即對外貶值。最可能直接導(dǎo)致的結(jié)果是（）。A、失業(yè)率增加B、出口商品增加C、進(jìn)口商品價格降低D、本國旅游業(yè)收入減少【參考答案】B6.（）是指個體教師通過教學(xué)理論內(nèi)化和借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗，觀察優(yōu)秀教師的教學(xué)行為，對教學(xué)技能獲得技術(shù)上的領(lǐng)會，在頭腦中建立起教學(xué)活動的定向映象，即知道怎么教。A、知覺B、感覺C、表象D、認(rèn)知【參考答案】A7.不同國家的學(xué)生在入學(xué)年齡及教育劃分上仍然存在一致性，其根本原因是學(xué)制的建立和（）的制約。A、社會經(jīng)濟發(fā)展B、教育水平發(fā)展C、政治經(jīng)濟制度D、青少年的身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】D8.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任，民事主體的財產(chǎn)不足以支付的，（）。A、優(yōu)先清償訴訟費用B、適當(dāng)減免相關(guān)責(zé)任C、申請行政救濟D、優(yōu)先用于承擔(dān)民事責(zé)任【參考答案】D9.我國中小學(xué)實行的“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（

）年頒布的（

）中。A、1902年壬寅學(xué)制B、1903

年癸卯學(xué)制C、1911

年辛亥學(xué)制D、1922年壬戌學(xué)制【參考答案】D10.皮亞杰認(rèn)為個體心理發(fā)展的過程有（）四個要素。A、教育、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程B、成熟、教育、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程C、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程D、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、教育【參考答案】C11.托達(dá)羅人口遷移模型認(rèn)為：人口遷移不只是對收入差距的反應(yīng)，而且主要是對預(yù)期的收入差距的反應(yīng)。預(yù)期的收入差距主要取決于（）。A、城鄉(xiāng)實際收入差距和遷移成本B、城鄉(xiāng)實際收入差距和獲得城市就業(yè)機會的可能性C、城市的收入水平和城市的就業(yè)率D、城市的收入水平和農(nóng)村的失業(yè)率【參考答案】B12.在行政復(fù)議中，因不可抗力或其他特殊原因耽誤法定期限的，可以在障礙消除后的（）日內(nèi)提出申請延長期限。A、10B、15C、20D、30【參考答案】A13.下面說法不正確的是（）。A、接受抄送的機關(guān)不可以向其他機關(guān)抄送B、在公文中，完全句是主要的，只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句。C、向上級機關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告”D、主送機關(guān)必須是受文機關(guān)中級別層次高的機關(guān)，抄送機關(guān)則必須是級別層次低的機關(guān)【參考答案】D14.根據(jù)《刑法》，被剝奪政治權(quán)利的公民還能享有的權(quán)利是（）。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B、集會、結(jié)社、游行自由的權(quán)利C、出版著作的權(quán)利D、宗教信仰自由的權(quán)利【參考答案】D15.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點，即某些防火建筑（）。A．受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞B．可能會遭到火的嚴(yán)重破壞C．擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳D．對建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護不如一般建筑【參考答案】B16.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（）。A、遠(yuǎn)期目標(biāo)B、中期目標(biāo)

C、近期目標(biāo)D、活動目標(biāo)【參考答案】C17.一種社會制度是否具有優(yōu)越性，從根本上說，就是看其能否（）。A、消除剝削現(xiàn)象B、實現(xiàn)社會公正C、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D、公平占有生產(chǎn)資料和消費品【參考答案】C18.學(xué)校體育的最為基本的組織形式是（）。A、早操、課間操B、體育課

C、體育競賽D、學(xué)生自覺鍛煉【參考答案】B19.學(xué)校產(chǎn)生于（）教育階段。

A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A20.能改變教育者觀念的因素是（）。A、政治經(jīng)濟制度B、科學(xué)技術(shù)C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】B21.成文沒有成文日期，以下寫法正確的是（）。A、2013年

4月

19日B、二零一三年四月十九日C、二〇一三年四月十九日D、2013/4/19【參考答案】A22.行政復(fù)議在審理的過程中，復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起（）日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人。A、3B、7C、10D、12【參考答案】B23.依法受委托實施行政處罰的組織，其行政處罰裁量基準(zhǔn)的制定和公布由（）負(fù)責(zé)。A、受委托組織B、委托行政機關(guān)C、受委托組織的上級機關(guān)D、委托機關(guān)的上級機關(guān)【參考答案】B24.

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于（）。①指明了中英全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的重要發(fā)展方向②闡述了中國對發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家間經(jīng)濟不平衡的解決思路③體現(xiàn)了中英致力于成為增長、改革、創(chuàng)新伙伴的新目標(biāo)④豐富了中英全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的內(nèi)涵A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③【參考答案】A25.（）構(gòu)成了整個課堂板書的骨架，一般保留于課堂教學(xué)的全過程。A、輔助板書B、附屬板書C、系統(tǒng)板書D、副板書

【參考答案】C26.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時，要求大班幼兒學(xué)會的結(jié)構(gòu)知識是（）。A、會識別左右B、會識別材料的形體、大小、顏色C、會識別高低、寬窄、厚薄D、會識別輕重、長短、前后【參考答案】A27.公告和通告都是面向公眾宣布重要事項的（）。A、知照性公文B、陳述性公文C、決策性公文D、指導(dǎo)性公文【參考答案】A28.下列被告（被申請人）負(fù)舉證責(zé)任的是（）。A、行政訴訟中，證明與被訴具體行政行為有利害關(guān)系B、民事訴訟中，對原告提出建筑物發(fā)生倒塌致人損害的侵權(quán)事實，被告給予否認(rèn)的C、行政賠償訴訟中，證明所受損害的事實D、行政復(fù)議中，認(rèn)為行政機關(guān)不履行法定職責(zé)，證明曾經(jīng)要求行政機關(guān)履行法定職責(zé)而該機關(guān)未履行的

【參考答案】B29.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知能力C、元認(rèn)知控制D、元認(rèn)知計劃【參考答案】A30.行政機關(guān)根據(jù)檢驗、檢測、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)（）不予行政許可所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范。A、當(dāng)面口頭說明B、電話說明C、書面說明D、其他方式說明【參考答案】C31.甲、乙二人同在山坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，趕羊回家人圈。甲的行為屬于（）。A、拾得遺失物B、獲取不正當(dāng)?shù)美鸆、無因管理D、授權(quán)行為【參考答案】B32.美國市場上暢銷的芭比娃娃玩具，其原料來自中東、半成品在中國臺灣地區(qū)制造，假發(fā)來自日本，包裝材料由美國提供，最后在馬來西亞和印度尼西亞組裝，這說明（）。A、高科技推動世界經(jīng)濟的發(fā)展B、世界格局出現(xiàn)多極化趨勢C、亞洲國家生產(chǎn)水平高超D、世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢【參考答案】D33.新課改中教育觀念的轉(zhuǎn)變主要是指（）。①教育功能觀的轉(zhuǎn)變②教師觀的轉(zhuǎn)變③學(xué)生觀的轉(zhuǎn)變④教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變⑤評價觀的轉(zhuǎn)變

A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【參考答案】D34.新華社播發(fā)了中共中央要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》的通知。通知指出，努力建立與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，對形成追求高尚、激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣，保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高，全面推進(jìn)建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。這段話主要說明（）。

A、物質(zhì)文明是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)B、社會主義精神文明建設(shè)是目前我國的根本任務(wù)C、社會主義精神文明對物質(zhì)文明建設(shè)有巨大的推動作用D、應(yīng)該把社會主義精神文明作為各項工作的中心來抓【參考答案】C35.可持續(xù)發(fā)展的含義是（）。A、經(jīng)濟增長能夠自我維持B、在發(fā)展過程中盡量提高經(jīng)濟增長率C、一個階段的發(fā)展能夠自動生產(chǎn)一個階段的發(fā)展D、在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要【參考答案】D36.蒙臺梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種（）環(huán)境。A、有豐富材料的幼兒自主操作的B、有教師指導(dǎo)的有秩序的C、教師高度控制的D、幼兒個人自由活動的【參考答案】B37.我國社會主義工業(yè)化建設(shè)，最初主要是照搬了（）。A、美國經(jīng)驗B、蘇聯(lián)經(jīng)驗

C、日本經(jīng)驗D、西歐經(jīng)驗【參考答案】B38.為了實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中（）的目標(biāo)，在討論春游去哪兒玩時，可以讓幼兒自主商量，想去哪里玩？每個想法的地方有多少人？在根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出決定。A、在探究中認(rèn)知周圍事物和現(xiàn)象B、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣

C、感知和理解，數(shù)量及數(shù)量關(guān)系D、感知形狀與空間關(guān)系【參考答案】B39.公文立卷的具體方法很多，但其本質(zhì)都是（）。A、一案一卷，一會一卷B、同人同事立一卷C、統(tǒng)計表、報表合卷D、把握文件的特征【參考答案】D40.以下關(guān)于職業(yè)選擇的說法中,正確的是（）。A、職業(yè)選擇是個人的事,與社會發(fā)展要求無關(guān)B、人們有選擇職業(yè)的自由,但不等于可以隨心所欲地選擇職業(yè)C、職業(yè)選擇自由與"干一行,愛一行,專一行"相矛盾D、樹立職業(yè)理想容易導(dǎo)致人們在擇業(yè)上不顧社會需求【參考答案】B41.真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是一次深刻的思想解放運動，這里的“解放”是指（）。A、糾正了以階級斗爭為綱的錯誤方針B、使全黨認(rèn)識到經(jīng)濟建設(shè)是全黨工作的重心C、使全黨認(rèn)識到“文革”是錯誤的D、打破了個人崇拜和教條主義的思想束縛【參考答案】D42.幼兒園教育教學(xué)計劃的制定是幼兒園依據(jù)（），有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。A、幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B、幼兒教育內(nèi)容C、幼兒教學(xué)大綱D、幼兒課本【參考答案】A43.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民地半封建社會進(jìn)入到（）。A、封建社會B、社會主義社會C、新民主主義社會D、資本主義社會【參考答案】C44.機關(guān)、團體、企事業(yè)單位任免人員使用的文種是（）。A、命令B、決定C、通知D、指示【參考答案】C45.評課中對于教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)首先要求的是（

）。A、思想性B、工具性C、嚴(yán)謹(jǐn)性D、科學(xué)性【參考答案】D46.資源與環(huán)境的合理利用與保護包括（）等內(nèi)容。A、自然資源保護與可持續(xù)利用B、荒漠化防治C、生物多樣性保護D、以上內(nèi)容都有【參考答案】D47.古希臘哲學(xué)家亞里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？A、《政治論》B、《雄辯術(shù)原理》C、《理想國》D、《勤學(xué)篇》【參考答案】A48.用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施，批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員的文件，稱為（）。A、命令（令）B、規(guī)定C、批復(fù)D、通知【參考答案】A49.《民法總則》規(guī)定，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背（）。A、合法合理原則B、社會主義核心價值觀C、公序良俗D、相關(guān)行政法規(guī)【參考答案】C50.關(guān)于農(nóng)作物，下列說法正確的是（）。A、中國是最早栽培大豆的國家

B、玉米是通過絲綢之路傳入中國的C、花生是世界上最主要的油料作物D、印度是世界上最大的稻米出口國【參考答案】A二、多選題51.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（）。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE52.下列條件中，（）可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。A、不可抗力B、因正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險造成損失的C、共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D、因受害人的故意或重大過失【參考答案】ABC53.人本位的價值取向理論代表人物有（）。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛E、薩特【參考答案】ABCDE54.根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。A、實驗課B、鞏固課C、練習(xí)課D、演示課E、新授課【參考答案】ACD55.教育目的評價內(nèi)容主要有（）。A、學(xué)校的教育教學(xué)工作質(zhì)量B、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量C、教育方法的選擇D、評價學(xué)校的辦學(xué)方向，水平和效益E、教師的教學(xué)質(zhì)量【參考答案】ABDE56.一個班集體必須具備的基本特征有（）。A、一定的共同生活的準(zhǔn)則B、明確的共同目標(biāo)C、集體成員之間平等、心理相容的氛圍D、有詳細(xì)的班級管理規(guī)定E、一定得組織機構(gòu)【參考答案】ABCE57.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響？（）A、受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進(jìn)程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE58.問題解決的特點有（）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC59.行政訴訟的質(zhì)證在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)圍繞證據(jù)的“三性”，針對證據(jù)的（）進(jìn)行質(zhì)證。A、證據(jù)有無證明效力B、證據(jù)證明效力的大小C、證據(jù)的作用D、證據(jù)的意義【參考答案】AB60.20世紀(jì)

80年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE61.課程管理有審定制、固定制和多樣化自由選擇幾種模式，統(tǒng)整各自優(yōu)勢，課程一般結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，體現(xiàn)在（）。A、保持原有特色的優(yōu)勢B、強調(diào)統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性C、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控

D、采用導(dǎo)向式管理E、建立與學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)方式相一致的課程結(jié)構(gòu)【參考答案】BC62.桑代克提出的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（）。A、強化律B、練習(xí)律C、準(zhǔn)備律D、效果律E、同化律【參考答案】BCD63.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD64.人口質(zhì)量指人口總體的（）。A、身體素養(yǎng)B、職業(yè)素養(yǎng)C、科學(xué)文化素養(yǎng)D、勞動能力E、適應(yīng)自然的能力【參考答案】AC65.課堂里主要的人際關(guān)系有（）。A、對立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極

D、合作與競爭E、主體與客體【參考答案】BD66.下列屬于學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方法的是（）。A、指導(dǎo)教學(xué)模式B、程序化訓(xùn)練模式C、完形訓(xùn)練模式D、交互式教學(xué)模式E、合作學(xué)習(xí)模式【參考答案】ABCDE67.公民、法人或其他組織對下列哪項事項不服的，可以向行政機關(guān)申請復(fù)議（）。A、認(rèn)為符合法定條件申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的B、認(rèn)為行政機關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的C、對限制人身自由或?qū)ω敭a(chǎn)的封查、扣押、凍結(jié)等行政強制措施不服的D、對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的【參考答案】ABCD68.建立良好的班集體的策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE69.歷史上出現(xiàn)的三次產(chǎn)業(yè)革命的時間分別是（）。A、18世紀(jì)后半期——19世紀(jì)

B、17

世紀(jì)末——18

世紀(jì)中葉C、19

世紀(jì)末——20

世紀(jì)中葉D、20世紀(jì)中葉以來E、19

世紀(jì)中葉——20

世紀(jì)初【參考答案】ACD70.在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，需要注意的是（）。A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色

【參考答案】ABCD71.元認(rèn)知策略包括（）。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復(fù)述策略

D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE72.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評價C、強調(diào)評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質(zhì)性評價，采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE73.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC74.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE75.人類教育的價值取向取決于（）。A、經(jīng)濟活動方式

B、自然環(huán)境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE76.好的研究課題要滿足的要求有（）。A、有價值B、有一定的科學(xué)和事實依據(jù)C、具體明確D、覆蓋廣泛E、大眾性【參考答案】ABC77.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD78.人的主觀能動性表現(xiàn)在（）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性

C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE79.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（）。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期

D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD80.當(dāng)代教育有影響的教育理論有（）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE81.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗，決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勒為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（）。A、學(xué)生必須具有使他有機會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力能所及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同眼的教育目標(biāo)

E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE82.課程設(shè)計的方法大致有（）。A、主觀法B、客觀法C、實驗D、經(jīng)驗法E、活動分析法【參考答案】ABCDE83.教育目的規(guī)定和制約著（）A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE84.對報送備案的重大行政處罰、重大行政強制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料，政府法制工作機構(gòu)應(yīng)當(dāng)就審查的事項包括（）。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進(jìn)行，影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進(jìn)行C、是否通過信訪途徑尋求救濟D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD85.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE86.課程編制模式之目標(biāo)模式的代表人物有（）。A、艾斯納B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教學(xué)法創(chuàng)始人)【參考答案】ABC87.中國古代的教育專著有（）A、學(xué)記B、論語C、大學(xué)D、師說E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD88.將教與學(xué)的矛盾視為教育過程中的主要矛盾，是因為（）。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內(nèi)容D、它是教育過程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE89.在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD90.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE91.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)

【參考答案】BCD92.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE93.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系中（）。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系也決定生產(chǎn)力D、適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】AD94.下列屬于運動技能的是（）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE95.皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）。A、道德情感

B、道德認(rèn)識C、道德判斷D、道德水平E、道德評價【參考答案】AC96.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（）。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD97.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）。A、課程目標(biāo)B、實施建議C、前言D、附錄E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABCDE98.以下著作和作者匹配正確的有（）。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE99.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD100.文化的活動形態(tài)，具體指（）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC判斷題101.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（）【參考答案】正確102.《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生”。（）【參考答案】正確103.學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握直接知識為主。（）【參考答案】錯誤104.新課程的核心是為了人的發(fā)展，為此，要突出評價的發(fā)展性功能。（）【參考答案】正確105.教育的發(fā)展不是取決于人的主觀愿望，而是取決于生產(chǎn)力的發(fā)展。（）【參考答案】正確106.

由

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不

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同

。（）【參考答案】正確107.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，認(rèn)為從歷史發(fā)展的進(jìn)程來看，人的發(fā)展受到社會制度的制約。

（）【參考答案】錯誤108.根據(jù)《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定，所有抽象行政行為都不能申請復(fù)議。（）【參考答案】錯誤109.受教育者的身心發(fā)展特征決定了德育工作的針對性和有效性。（）【參考答案】錯誤110.法律救濟具有如下特征：首先，權(quán)利受到損害是法律救濟存在的前提，如果權(quán)利未受到損害，就無所謂救濟；其次，法律救濟就有彌補性，它是對受損害的權(quán)利的彌補；再次，法律救濟的根本目的是實現(xiàn)合法權(quán)益并保證法定義務(wù)履行。（）【參考答案】正確111.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。（）【參考答案】錯誤112.在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生，截然分開，就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點。（）

【參考答案】錯誤113.夸美紐斯首次提出應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。（）【參考答案】錯誤114.教育目的是由人確定的，具有主觀性，不具有客觀性。（）【參考答案】錯誤115.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。（）【參考答案】錯誤116.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）【參考答案】正確117.初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。（）【參考答案】正確118.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤119.自我評價能力是進(jìn)行自我教育的認(rèn)識基礎(chǔ)。（）【參考答案】正確120.德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構(gòu)的過程。（）【參考答案】正確121.來自西方發(fā)達(dá)國家的資料表明：教學(xué)效果同教師的智力有顯著的相關(guān)。（）【參考答案】錯誤122.興趣是最好的學(xué)生，教師必須學(xué)會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（）【參考答案】正確123.“體諒模式”，這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。（）【參考答案】錯誤124.開設(shè)哪些科目是教學(xué)計劃的中心問題。（）【參考答案】正確125.主題班會的組織：確定主題、精心準(zhǔn)備、具體實施，效果深化等幾個階段。（）【參考答案】正確126.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（）【參考