遇見心想事成的自己讀后感300字

第3頁共3頁遇見心想事成的自己300字一、認(rèn)同的觀點所有人類的正面情緒當(dāng)中，感恩是振動頻率最強，最有利也最有力的。感恩的時候，你就是在跟宇宙說：“再來一點，再來一點!”所以無論你感恩的是什么，那個東西都會更多地出此刻你的生命當(dāng)中。假如你真的過了很糟糕的一天，那就感恩你還活著的事實吧。感恩你的身體，每一天24小時全年無休地為你效勞。感恩你的家人、父母、朋友、同事，你不需要有充足的理由才能去感恩。感恩你有個地方住，感恩你有個安康的身體，感恩你有份工作。養(yǎng)成習(xí)慣，睡前至少感恩三件事情，一段時間以后，留意你的生活有什么樣的改變。當(dāng)然，對你心想事成最有力的幫助，就是去感恩你得到任何宇宙反應(yīng)回來的訊息。對案例一的月華來說，假如那一天老公對她比擬好，回家早，而且沒有上____的話，月華那天必需要抓著這個跡象，好好感謝宇宙。成心去擴大她的喜悅程度，衷心的感恩，因為她的發(fā)愿，宇宙做出了一些回應(yīng)了。二、聯(lián)絡(luò)實際做老師的都明白，每一天務(wù)必做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時間：備課、上課、組織學(xué)生參加課余活動、處理學(xué)生之間的種種問題……此刻還要抽出時間來讀書搞科研。我真是不明白該怎樣才能做好所有的工作。老師的時間從讀書中來。只有每一天不連續(xù)地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少阿!”原先，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不同。大師讓我明白了讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。要明白作為老師，在科學(xué)知識的大海里，我們所教給學(xué)生的教科書里那點根底知識，只是滄海之一粟。假設(shè)我們沒有“頭活水”，怎可能教出好學(xué)生來?三、反思重構(gòu)我校的學(xué)生的文化成績不是很好，在初中里是”差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點，我要對他們更加關(guān)心，“差生”的理解潛力要比正常同齡學(xué)生的理解潛力差，難于完成課堂教學(xué)任務(wù)，從而產(chǎn)生自卑心，自暴自棄。針對這樣的狀況，我們要有一個全面可行的方案，要本著循序漸進的原那么，不僅僅要給他們充足的時間，而且不能說“易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的用心性，傷害他們自尊心的話，要細(xì)心、耐心、用心的教育。實際上，每個“差生”也和正常同學(xué)一樣，也期望有人關(guān)心他，保護他，體貼他，也渴望得到老師的保護、幫助和鼓勵。我作為老師，對每個學(xué)生都務(wù)必付出真摯的愛心，設(shè)身處地的為“差生”著想，只有這樣才能為校園、社會作出我應(yīng)有的奉獻?？戳恕队鲆娦南胧鲁傻淖约骸返玫绞斋@的不僅僅僅就應(yīng)是我，更重要的是還能從老師的教育中讓更多的學(xué)生也可以擁有心想事成的潛力。100字|200字|300字|400字|500字|600字|800字|1000字|1200字|1500字100字|20