人地關(guān)系思想的演變課件-高中地理人教版必修2

人地關(guān)系思想的演變?nèi)祟惻c地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展理解可持續(xù)發(fā)展道路的內(nèi)涵和三個(gè)基本原則了解人地關(guān)系思想在時(shí)間軸上的演變以及當(dāng)代環(huán)境問題在空間上的表現(xiàn)根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類與環(huán)境的關(guān)系及所面臨的主要環(huán)境問題學(xué)習(xí)目標(biāo)人地關(guān)系的歷史回顧1直面環(huán)境問題2走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展3主要內(nèi)容人地關(guān)系的歷史回顧1崇拜自然時(shí)期時(shí)期：采集漁獵時(shí)代生產(chǎn)力水平：水平低下，發(fā)展緩慢主要環(huán)境問題：環(huán)境改造能力微弱人地關(guān)系：恐懼和依賴，人類適應(yīng)自然環(huán)境崇拜自然：把自然現(xiàn)象歸結(jié)為某種超自然力量的作用崇拜自然時(shí)期此圖是公元前9世紀(jì)的石碑，上面刻著美索不達(dá)米亞人的太陽神—薩瑪斯正在接收禮拜人地關(guān)系的歷史回顧1崇拜自然時(shí)期改造自然時(shí)期改造自然時(shí)期時(shí)期：農(nóng)業(yè)文明時(shí)期生產(chǎn)力水平：生產(chǎn)力發(fā)展、灌溉和耕作技術(shù)發(fā)展主要環(huán)境問題：依附減弱,對抗增強(qiáng)、環(huán)境趨于惡化人地關(guān)系：保護(hù)生物和因地制宜此圖反映的是東漢時(shí)期狩獵、生產(chǎn)的景象人地關(guān)系的歷史回顧1梯田改造景觀人地關(guān)系的歷史回顧1崇拜自然時(shí)期征服自然時(shí)期改造自然時(shí)期征服自然時(shí)期時(shí)期：工業(yè)革命以來生產(chǎn)力水平：突飛猛進(jìn)、發(fā)展速度快，水平較高主要環(huán)境問題：全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化,環(huán)境污染從局部擴(kuò)展到全球人地關(guān)系：試圖成為自然的主宰礦山開采三峽大壩填海造陸人地關(guān)系的歷史回顧1崇拜自然時(shí)期改造自然時(shí)期征服自然時(shí)期崇拜、依賴自然人地：原始平衡征服自然人地矛盾尖銳利用、改造自然人地關(guān)系開始緊張科學(xué)的思想萌芽直面環(huán)境問題2人類影響環(huán)境環(huán)境反作用于人類人類社會(huì)環(huán)境環(huán)境物質(zhì)能量廢棄物影響反饋?zhàn)饔昧硪环矫?，人類新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的產(chǎn)物，也要排放到環(huán)境中去一方面，人類生存從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量，還必須占據(jù)一定空間在人與環(huán)境相互作用的過程中，人類對待自然的態(tài)度和行為，會(huì)得到環(huán)境不同的相應(yīng)直面環(huán)境問題2開墾荒地引起的惡性循環(huán)示意資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度時(shí)1人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降2資源短缺原因：資源索取大于資源再生表現(xiàn)：水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺等生態(tài)破壞原因：過度開墾、過度砍伐、過度放牧、

過度捕撈、不合理用水表現(xiàn)：水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少、臭氧層空洞、酸雨、全球變暖等環(huán)境污染成因：排放廢棄物超過環(huán)境自凈能力表現(xiàn)：水污染、大氣污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射物污染、海洋污染等環(huán)境問題的發(fā)生，與片面追求經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式密切相關(guān)鄉(xiāng)村：生態(tài)破壞發(fā)展中國家：環(huán)境承受著發(fā)展與人口的雙重壓力城市：環(huán)境污染發(fā)達(dá)國家：過分消耗資源；嚴(yán)重污染的工業(yè)轉(zhuǎn)移，污染轉(zhuǎn)嫁直面環(huán)境問題2當(dāng)今世界環(huán)境問題舉例環(huán)境問題已成為全球性的問題海洋污染濕地破壞海洋污染荒漠化土地退化工業(yè)污染核污染光化學(xué)煙霧森林破壞過度捕撈海平面上升直面環(huán)境問題2人類認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。人類迫切需要尋找一條正確的處理環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的出路，使人地關(guān)系走向和諧走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展3

可持續(xù)發(fā)展，它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展3社會(huì)系統(tǒng)（含人口、科技）經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)（含資源）物質(zhì)產(chǎn)品、資金等勞力、科技等生活廢棄物環(huán)境資源生產(chǎn)廢棄物環(huán)境資源可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件社會(huì)持續(xù)發(fā)展是目的社會(huì)可持續(xù)改善生活質(zhì)量和提高健康水平，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵基礎(chǔ)目的條件生態(tài)可持續(xù)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)不僅重視數(shù)量增長，更追求改善質(zhì)量，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展3走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展3三大基本原則公平性原則代內(nèi)公平、代際公平物種公平、責(zé)任公平持續(xù)性原則保證資源可持續(xù)利用共同性原則確定共同的義務(wù)人地關(guān)系思想的演變?nèi)说仃P(guān)系的歷史回顧直面環(huán)境問題走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)發(fā)展人類與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境問題的產(chǎn)生與表現(xiàn)環(huán)境問題的地域差異概念內(nèi)涵原則知識(shí)框架課堂練習(xí)1.符合人類社會(huì)發(fā)展先后順序的是A.①④②③ B.①②③④C.①③②④ D.②①③④下圖是“人類不同發(fā)展階段就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖”。讀圖，回答1～2題。2.②階段人地關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為A.人類與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系B.人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力很低，只能被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境C.人類對自然地理環(huán)境的依賴性很大，地理環(huán)境對人類社會(huì)發(fā)展的影響也很大D.人類單純地把地理環(huán)境看成人類活動(dòng)的場所和開發(fā)的對象我國某區(qū)縣人民不畏艱辛，歷時(shí)十余年終于在懸崖峭壁上開鑿出渠道，成功從鄰縣引水解決了當(dāng)?shù)貒?yán)重缺水的問題。完成3～4題。3.該引水工程體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是A.地理環(huán)境決定論