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個人自查整?改報告(一?)一一、?存在的問題?:思想方?面:雖然能?認真履行自?己的工作職?責,關心國?家大事,能?積極參加黨?支部___?的一切學習?活動,但是?除了工作之?余,其余的?政治理論學?習是比較被?動的,如:?在下班后的?空閑時間,?我可能會上?上網(wǎng)查找一?些自己感興?趣的專業(yè)資?料,可能學?習一些自己?原本不懂的?知識,但不?會主動去翻?閱關于馬克?思列寧主義?、___、?___和_?__重要思?想的書籍,?不去主動去?學習科學發(fā)?展觀的一些?基本知識,?學習理論的?積極性和主?動性不夠強?,個人自檢?自查報告。?作風方面?。不喜歡與?人溝通交流?。在工作中?總是一味踏?踏實實,埋?頭干活,不?重宣揚。極?少主動向上?級領導匯報?自己的工作?和思想,總?是覺得自己?盡全力干好?工作就行,?很少和部門?及職工交流?,有自我封?閉,少說為?佳的不良風?氣。工作?方面:1?、全面系統(tǒng)?的分析考慮?問題做得不?夠,有時候?考慮問題比?較簡單,不?能全面系統(tǒng)?的通盤考慮?。2、開?拓創(chuàng)新精神?還很不夠。?在工作中有?做好工作的?意識,但思?路不寬,大?膽工作的思?想不牢固,?不能夠很好?的掌握工作?的全局性,?工作缺乏創(chuàng)?新精神,不?能與時俱進?。二、問?題存在的原?因通過這?次對科學發(fā)?展觀的系統(tǒng)?學習,對照?先進的同志?,剖析思想?根源,我覺?得我所存在?的一系列問?題,歸根結?底是放松了?政治理論學?習,放松了?自己的思想?改造,宗旨?觀念有所淡?化,導致自?己在許多方?面雖知道不?足,但常找?借口來回避?問題。三?、整改措施?通過這次?學習實踐活?動,我認真?反思了自己?的不足,決?心邊學邊改?,立查立糾?。在今后的?工作中,認?真把握好以?下幾個方面?:1、樹?立發(fā)展的理?念,做解放?思想的排頭?兵。在今后?的工作中,?自己要著眼?于新思路、?新視野、新?舉措來做好?辦公室工作?。要努力增?強加快發(fā)展?的緊迫意識?和危機意識?,要開動腦?筋,著力研?究適應新時?期___工?作的新方法?、新舉措;?要轉變觀念?,開拓創(chuàng)新?,克服求穩(wěn)?和保守思想?,看準的事?就大膽試、?大膽闖,爭?當一名合格?的___干?部。2、?樹立楷模的?理念,做廉?潔自律的排?頭兵。堅持?嚴于律已,?執(zhí)行廉潔自?律的規(guī)定,?嚴格約束自?己,非份之?想不想,非?份之財不取?、非理之事?不為。堅持?從實際出發(fā)?,實事求是?的思想路線?,時刻牢記?黨的宗旨,?不斷加強黨?性鍛煉,做?敢于負責的?模范,做善?于團結的模?范,做廉潔?奉公的模范?,堂堂正正?做人、扎扎?實實辦事,?努力做出榜?樣。3、?樹立奉獻的?理念,做永?葆先進本色?的排頭兵。?作為一名_?__工作人?員,在今后?工作中,自?己要繼續(xù)保?持旺盛的工?作熱情,強?烈的事業(yè)心?和責任感,?獻身___?事業(yè),不畏?壓力,勇挑?重擔,切實?肩負起__?_工作的神?圣使命。在?工作中發(fā)揚?無私奉獻精?神,用自己?實實在在的?行動去努力?踐行科學發(fā)?展觀。4?、樹立自強?的理念,做?轉變作風的?排頭兵。今?后工作中,?我要把學習?實踐科學發(fā)?展觀活動的?熱情化為干?好工作的精?神動力,使?足勁,腳踏?實地、埋頭?若干,努力?改變工作方?法,改進工?作作風,堅?持高起點、?高標準、高?要求,自強?不息,爭創(chuàng)?一流。用一?流的干勁、?一流的作風?、一流業(yè)績?回報___?工作。5?、樹立求真?的理念,做?實事求是的?排頭兵。實?事求是,是?我們黨理論?聯(lián)系實際,?密切聯(lián)系職?工的法寶,?也是我們黨?永遠立于不?敗之地的可?靠保證。在?今后的工作?中要堅持帶?頭講真話、?辦實事、求?實效,在實?踐中,緊密?聯(lián)系工作的?實際,創(chuàng)新?工作思路,?扎扎實實地?做好本職工?作,為__?_工作多作?貢獻,多立?新功。個?人自查整改?報告二一、?存在的問題?和不足(?一)學習方?面對學習?抓得不緊,?滿足于一般?化。自己認?為平時學的?可以,滿足?于有一定的?基礎,因而?放松和忽視?學習,致使?學習被動應?付,缺乏學?習的自覺性?與主動性。?在工作中忽?視了知識能?力的培養(yǎng)和?再提高,對?知識掌握不?系統(tǒng)、不全?面,臨到用?時才臨時抱?佛腳,對學?習沒有做到?長期堅持,?特別是聯(lián)系?實際不夠,?解決實際問?題少。(?二)工作方?面1、工?作中缺乏主?動性,存在?等、靠等現(xiàn)?象??傉J為?自己只需要?做好份內(nèi)的?事就可以了?,工作中領?導安排什么?就做什么,?總是按部就?班,只立足?于把工作做?好,不孜孜?追求于把工?作做新,沒?有大的、明?顯的創(chuàng)新特?色。2、?工作態(tài)度方?面一是工?作標準不高?,在工作中?自我要求不?夠嚴。雖然?在工作中不?斷努力,出?色完成了工?作任務,把?自己的知識?和熱情也體?現(xiàn)到工作中?去,但也存?在自我要求?不嚴格的現(xiàn)?象,有時思?想較為懶惰?,安于做好?自己份內(nèi)的?工作,不注?重思考整體?的工作和大?局。二是開?拓精神不強?,思想觀念?不夠開放。?在工作中安?于現(xiàn)狀,工?作上放不開?手腳,不夠?大膽,滿足?于按照領導?要求,做好?本職,完成?任務,缺乏?創(chuàng)造性、獨?創(chuàng)性的點子?,存在著等?、靠的思想?,總是被動?接受領導安?排的工作,?對如何創(chuàng)造?性的開展工?作思路不寬?、辦法不多?,不能主動?替領導分憂?。三是有時?辦事不夠嚴?謹,沒有精?益求精的思?想,完成一?項工作沒有?爭先創(chuàng)優(yōu)精?神,雖然工?作都完成,?目標也按時?完成就是質?量不高。?3、工作作?風方面一?是不夠扎實?,存在急于?求成的情緒?。一接到任?務,有時首?先想到的是?怎樣盡快完?成,而不是?怎樣做到最?好,有時存?在應付以求?過關的想法?,二是服?務態(tài)度有時?不太好。有?時工作忙,?來辦事的人?多,開始時?還可以做到?對服務對象?心平氣和,?到最后就導?致工作缺乏?耐心,產(chǎn)生?急躁情緒,?影響工作效?果,沒有時?刻以高標準?嚴格要求自?己,工作方?法簡單,致?使工作效果?不佳。三?是存在有怕?得罪人的思?想,有時說?話不講究策?略。4、?工作紀律方?面日常管?理不夠嚴格?。總體上還?是能遵守各?項規(guī)章制度?的,但有時?對日常紀律?抓落實不夠?,執(zhí)行制度?有時不夠嚴?格,偶爾有?遲到早退現(xiàn)?象,雖然沒?有影響到工?作的按時完?成,但還是?違反了__?_紀律。?二、產(chǎn)生問?題的根本原?因一是自?己放松了學?習及對自己?的要求,沒?有從思想深?處充分認識?學習的重要?性。(范本?)沒有樹立?長期的觀念?,沒有把長?期學習,不?斷提高自已?的工作能力?作為目標。?二是沒有?樹立科學嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度和大膽創(chuàng)?新的風格,?思想上有等?、懶、靠的?情緒的要求?,在小節(jié)上?放松了自身?紀律,自己?對自己的工?作沒有進行?系統(tǒng)的規(guī)劃?、整理。?三、整改的?措施1、?努力提高學?習的自覺性?。首先是自?覺學習,在?學習上增強?自我約束機?制,自我加?壓,強化學?習,努力學?習理論,學?政治、學財?政法規(guī)及黨?的新政策、?新方針,嚴?于律己、嚴?于律人,學?會與時俱進?。2、進?一步改進工?作作風。要?努力做到善?于克服消極?思維、模糊?認識所造成?的各種束縛?,破除急躁?情緒,迎難?而上,積極?工作;敢于?沖破傳統(tǒng)觀?念的束縛,?不因循守舊?,不安于現(xiàn)?狀,創(chuàng)造性?地開展工作?。善于對遇?到的問題進?行理性思考?,針對當前?工作中面臨?的新情況、?新問題,在?實踐中不斷?總結和完善?已有的經(jīng)驗?,提出發(fā)展?的新思路、?新方案;善?于從全局的?高度認識事?物;善于根?據(jù)個人具體?情況和自身?工作特點,?不斷完善和?提高自己,?腳踏實地的?投入到工作?中去。3?、強化責任?,提高效率?。對自己的?工作多用心?、用腦,領?導交辦的事?及我自己份?內(nèi)的事做好?計劃,使其?有序、有時?、有步驟地?完成,今天?的事絕不拖?到明天做,?樹立強烈的?時間觀、效?率觀、質量?觀,促進單?位各項工作?的順利開展?和自身能力?的不斷提高?。個人自?查整改報告?三自市委、?市政府開展?整頓機關作?風活動以來?,通過認真?學習,發(fā)現(xiàn)?自己還有許?多方面存在?不足,需認?真加以改進?和提高。現(xiàn)?就對照市委?作風建設活?動要求,從?思想上、工?作上、學習?上進行了自?查。一、?存在的問題?一是學習?的要求和動?力不夠。對?學習的要求?不夠高,學?習的內(nèi)容較?淺,學習的?范圍較窄,?系統(tǒng)性、專?業(yè)性、深入?性不強,從?而使得學習?的效果不明?顯。動力不?足,缺乏學?習的主動性?。主要表現(xiàn)?在:一方面?,學習的自?覺性不強。?沒改變那種?要我學為我?要學的良好?學習習慣。?自己較注重?單位安排的?各種政治、?業(yè)務學習,?而對其他學?習的主動性?不夠;另一?方面,學習?的鉆勁不夠?。學習過程?中,我認真?做了筆記,?但往往淺嘗?輒止,沒有?作深入消化?,領會內(nèi)涵?,全面貫徹?;第三,學?習重點不清?。自己沒有?認真把握學?習重點,但?求面面俱到?,結果忽視?了直接相關?工作需要的?重點學習。?二是責任?意識不夠強?。由于大局?意識不夠,?往往只管自?己職責以內(nèi)?的事,其它?的事就少有?過問。有時?,自己明明?看見其它同?志工作中存?在的問題,?因礙于面子?或是認為不?該自己管,?也就沒有主?動提出來幫?助改正,而?是放之任之?;有時自己?認為無足輕?重、無礙大?局、可干可?不干的事,?也就無動于?衷;有時本?該今天干完?的事,也隨?便拖到明天?干。三是?處理問題理?論聯(lián)系實不?夠。盡管我?也經(jīng)常學習?,但學習的?深度不夠。?我經(jīng)常告誡?自己要用辨?證的觀點和?方法去分析?和處理問題?,可總是講?在嘴邊,忘?在手邊,結?果分析和處?理問題的方?法簡單,對?具體問題分?析力度不夠?,不能全面?運用發(fā)展的?、聯(lián)系的、?辨證的眼光?看待和處理?問題。二?、產(chǎn)生問題?的原因分析?一是平時?疏于學習。?在知識結構?日新月異的?今天,不學?習,就要落?伍。以往我?總認為,只?要能把本質?工作干好,?其他學習都?無關緊要,?殊不知,學?習與工作是?相輔相成的?。只有深入?地、系統(tǒng)地?、全面地學?習,才能更?好地勝任自?己的工作。?在日常工作?中,我認為?只要能干好?本職工作就?行了,而放?松了對其他?知識的學習?。理論知識?的學習上也?只滿足于看?看黨報黨刊?、聽聽時事?新聞,讀讀?書本,偏重?于時事了解?,而對于_?__、__?_、___?的學習不夠?,致使理論?基礎薄弱。?由于忽視了?對黨的路線?、方針、政?策的學習和?掌握,對于?自己所學的?東西,也沒?有認真去深?入消化,吸?收,也就不?能很好地做?到把自己所?學貫徹到實?踐中去,落?實到行動上?來,致使在?實際工作中?政策水平較?低。加之學?習的主動性?不夠,對于?學習制度堅?持不夠,老?愛犯三分鐘?熱情的毛病?,這一不良?習慣致使學?習收效不大?。二是思?維局限,認?識落后。思?維局限,認?識落后,進?取意識不夠?強,認為工?作上過得去?就行,不求?冒尖,但求?穩(wěn)而不亂奉?行多一事不?如少一事的?原則。按部?就班,認為?只要規(guī)規(guī)矩?矩地按條款?、按規(guī)章制?度辦事,工?作不出錯,?不給___?添亂子,也?就問心無愧?。沒給自己?樹立起跨越?的高標桿,?讓自己朝著?目標堅定地?走下去,反?而缺乏向更?高目標追求?和奮斗的_?__與勇氣?。三是群?眾觀念弱化?。我們的一?切出發(fā)點應?著眼于廣大?人民群眾,?想人民群眾?之所想,急?人民群眾之?所急,真正?做到情為民?系、權為民?用、利為民?謀。由于我?們工作經(jīng)常?直接與企業(yè)?職工接觸的?機會多,與?他們之間的?交流較多,?看到群眾的?疾苦多,聽?到群眾的呼?聲多,漸漸?地麻木了、?___了,?群眾觀念弱?化,為人民?服務的意識?弱化。三?、整改措施?隨著機關?作風整頓活?動的不斷深?入,通過對?自身存在問?題的排查,?更加清醒地?認識到自己?存在的問題?,也更加增?強了我改正?錯誤、提高?自己思想素?質的信心和?決心。在今?后的工作中?,我決心從?以下幾方面?進行改進:?一是加強?理論學習,?提高政治素?質。全面認?真系統(tǒng)地學?___的方?針政策,_?__、__?_、___?和科學發(fā)展?觀的重要思?想,認真學?___的有?關政策,在?工作和學習?中牢記__?_員的六條?基本要求,?按照合格_?__員的標?準要求自己?

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