高爾基在人間讀書筆記

高爾基在人間讀書筆記在人間讀書筆記1導(dǎo)讀：讀完了《童年》，我像一匹脫韁的野馬，馬不停蹄地闖進(jìn)了三部曲《童年》的續(xù)編《在人間》。高爾基(阿廖莎)11歲就被迫走上了迷茫、黑暗的社會。在這期間，先是在一家鞋店做店員，經(jīng)常遭受到廚娘的毒打。一次，他一不小心被熱水燙傷，被送進(jìn)醫(yī)院。慈祥的外祖母再次出現(xiàn)在他的眼前，把他接回家?？赏庾娓敢呀?jīng)徹底破產(chǎn)了，家里窮的叮當(dāng)響，他只有與妹妹家就是他的東家。東家男主人心地善良，很喜歡阿廖莎。不顧母親、夫人的反對，開始教阿廖莎繪圖，讓他讀書。東家常常為此發(fā)生糾紛。男主人便放棄了對他的教育，但阿廖莎已經(jīng)迷上了書本，這時水樓臺先得月”阿廖莎經(jīng)常去借，這是他與各國名著的第一次接觸，了知識、文學(xué)的熏陶。但好景不長，之后他又被迫兩度去郵輪上當(dāng)洗碗工。最后，他到了一個木工廠，那里的人形形色色，但大多數(shù)是當(dāng)大家都很喜歡他，他終于有了一個暫時的安身之所。在這一期間，阿廖莎飽嘗了人間的辛酸，吃盡了苦頭，拖地、洗衣、洗碗、帶小孩、做飯……天天都在繁忙，還經(jīng)常忍饑挨餓，忍辱受罵。雖然如此，他常常背著東家，在夜深人靜的時候，點燃蠟燭，讀書學(xué)習(xí)。從書中汲取營養(yǎng)，使他在人間倍受煎熬的心，在知識的精神天堂中得到安慰、升華……人撲在面包上”的讀書精神。知識就是力量，是的，11歲走上社會的少年，在社會的底層痛苦地掙扎。如果沒有書本的陪伴、知識的啟給了他勇氣和力量，堅強(qiáng)地同各種不幸作斗爭。慘的。而他卻最終成為一名世界著名的作家，偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，許多社會最底層生活的偉大作品。知識不僅是高爾基個人的.財富，也是全人類的財富。浪費(fèi)時間，好好學(xué)習(xí)，多汲取知識的營養(yǎng)，插上知識的翅膀，在廣闊的天空中飛得更高更遠(yuǎn)……在人間讀書筆記2當(dāng)我重重地把最后一頁書合上時,主人公阿廖沙那對知識的渴求里。路歷程，生刻而生動地描繪出俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高爾基本人。高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，社會，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等。十六歲時，他自身來到喀山，進(jìn)入了“社會大學(xué)?！蔽锝佑|，飽嘗了生活的艱辛，但他還不忘學(xué)習(xí)，抓緊一切空余時間學(xué)習(xí)、讀書，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來，裝在一只沙丁魚罐里，加上一點長明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書的只是覺得這種生活，讓我有了寄托，有了奔頭。”讀了這些真實、純多真理，他一直渴望上學(xué)，渴望著新生活的到來!他從小就少了一份父親和親情。他，一個才十一、二歲的大孩子，就性*格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己，無時無刻心中付出行動——多讀書，勤奮學(xué)習(xí)，有堅定的信念，遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現(xiàn)在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天!”在人間讀書筆記3是主人公阿廖沙1871年到1884當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形卷。這是高爾基的自傳體小說，寫少年時他正式走上社會，工作階段半孤兒（阿廖沙父母雙亡）怎樣奮斗，在社會上艱苦生存，并追求自己的理想的經(jīng)歷。15歲以后，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為"科學(xué)是無代價地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的",他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工。起早貪黑，每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。"我來到人間",仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個"人間"里的天堂。1892年，他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律了他。高爾基曾說："他是我的良師益友，我比任何人都更要感激他。……"高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事。"真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的許多，包括生活這本難"啃"的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學(xué)到就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng)，懂與無聊乏味的日子里，調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已。"愛情已都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。光芒，那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間，獨(dú)憶的主角。人，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求，我會閱讀更多的好書。書籍，始終是人類最寶貴的財富，讓人有所追求，給人崇高的信