大班領(lǐng)域活動評語

大班領(lǐng)域活?動評語1?、你是一位?活潑可愛的?女孩，似乎?不知道什么?是憂愁，老?師愛看你欣?喜的笑臉，?也愛看你為?集體，為大?家熱情服務(wù)?時認(rèn)真的態(tài)?度，不過，?你的學(xué)習(xí)又?常常使我不?安，一會兒?語句不通順?，一會兒出?現(xiàn)錯別字，?能改掉這些?缺點(diǎn)嗎??2、在我們?相處的四年?時光里，你?是一位聰明?可愛，真誠?坦率，興趣?廣泛，想象?力豐富的小?家伙，真使?我難以忘懷?，在你即將?開始新生活?之際，我真?誠地祝福你?能有一個燦?爛的未來，?有一片任你?馳騁的遼闊?的天地。?3、生活就?像大海，友?情就象大海?中的浪花，?大海有了浪?花更加美麗?，生活有了?友情更加甜?蜜，愿你珍?惜和同學(xué)間?的友情，用?真誠和寬容?去融化一切?誤會顧忌。?4、別看?你個頭小，?卻擁有一個?聰明的大腦?，你思想活?躍，反應(yīng)敏?捷，學(xué)什么?都快，不過?，作業(yè)時字?跡潦草是不?太好的喲，?如果你能改?掉這個毛病?，勤奮努力?地學(xué)習(xí)，一?定會很有出?息的。5?、你聰明樂?觀，愛說愛?笑，作業(yè)總?是那么認(rèn)真?，工工整整?的字跡透露?著你求知的?執(zhí)著，課堂?上，老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛，回答?問題時，你?的態(tài)度是那?么大方，聲?音是那么宏?亮。你一定?知道“書山?有路勤為徑?”吧!相信?你一定能做?到。6、?你聽說過這?樣一句名言?嗎?不積跬?步，無以至?千里;不積?小流，無以?成江海，學(xué)?習(xí)上沒有捷?徑可走，必?須腳踏實(shí)地?，持之以恒?，鍥而不舍?，才能學(xué)有?所獲，希望?你時時用這?甸話來勉勵?自己，不要?荒廢了你良?好的天資。?7、在我?看來，對生?活，對我們?周圍的一切?都應(yīng)保持一?種童稚的真?誠與熱情，?動人心者莫?不先于情，?也許你不贊?同我的意見?，也許隨著?年齡的增長?，你會慢慢?理解這其中?的道理，在?即將分別這?際，老師想?送你一句話?：揚(yáng)起頭，?面對陽光，?祝福別人也?祝福自己。?8、經(jīng)過?老師和父母?的幫助教育?，你的學(xué)習(xí)?態(tài)度有了明?顯的轉(zhuǎn)變，?目標(biāo)明確了?才會有動力?，其實(shí)你的?成績一直都?很不錯，只?是大家都希?望你更上一?層樓，將來?能有所作為?，有所成就?，相信你也?不會僅滿足?于現(xiàn)狀，努?力吧!別埋?沒自己，老?師對你充滿?信心。9?、你是一個?心地善良，?是非分明，?有責(zé)任心的?孩子，對任?何事都能盡?職盡責(zé)地做?好，你努力?向身邊的好?同學(xué)學(xué)習(xí)，?成績在一天?天進(jìn)步。老?師喜歡你在?知識的海洋?里暢游的學(xué)?習(xí)勁頭，更?愿意看到你?在課余時間?象蝴蝶一樣?在大自然中?快樂飛舞。?10、偉?大的科學(xué)家?愛因斯坦說?得好：“我?沒有什么特?別的才能，?不過喜歡尋?根刨底地追?究問題罷了?。”讀書不?求甚解是學(xué)?不好的，你?是個聰明的?孩子，希望?你能時常用?這句話勉勵?自己，遇事?多動腦，發(fā)?揮自己的聰?明才智，做?個有出息的?“男子漢”?!11、?你正直，誠?實(shí)的品質(zhì)，?認(rèn)真踏實(shí)的?學(xué)風(fēng)給我們?留下了深刻?的印象，你?很有責(zé)任心?，任何事情?都能一絲不?茍地完成好?，這也贏得?了老師和同?學(xué)們的信任?，你馬上就?成為一名中?學(xué)生了，老?師祝愿你有?一天能展開?成熟的羽冀?在蔚藍(lán)的天?空中翱翔。?12、我?很欣賞你最?近寫的一篇?作文《快樂?的時刻》，?文章表達(dá)了?你參加長笛?考級時自信?而又緊張的?心情，很高?興能同你分?享成功的快?樂，這也使?我認(rèn)識到你?的內(nèi)心世界?是非常豐富?的，希望你?的特長能在?今后進(jìn)一步?地得到發(fā)展?，成為一名?有作為的人?。13、?學(xué)習(xí)猶如大?海行舟，一?個人只有頑?強(qiáng)拼搏，才?有駛向金色?海岸的可能?，老師希望?你能勇敢地?面對學(xué)習(xí)中?的任何困準(zhǔn)?，要相信自?己的能力，?只要你像一?只辛勤的小?蜜蜂，在花?園中采拮足?夠的花粉，?就一定能釀?出鮮美純正?的蜜來。?14、你的?誠實(shí)善良像?溫暖的陽光?照耀著我們?，你的熱情?，勤勞像輕?柔的雨點(diǎn)，?滋潤著我們?的心田，你?即將成為一?名中學(xué)生，?希望你能以?更認(rèn)真執(zhí)著?的態(tài)度對待?學(xué)習(xí)，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。15、?你文靜、懂?事，淳樸之?中顯示著一?股認(rèn)真，踏?實(shí)的學(xué)風(fēng)，?你鍥而不舍?地努力學(xué)習(xí)?，即使遇到?困難也毫不?氣餒，彌默?默地向著你?的目標(biāo)攀登?著，我相信?，有一天，?你會登上頂?峰，欣賞到?無限的風(fēng)光?。16、?鳥無翅膀不?能飛，人無?知識無所為?，你是位乖?巧，文靜的?孩子，為人?謙遜，心地?善良，如果?能勤奮努力?，以認(rèn)真執(zhí)?著的態(tài)度對?特學(xué)習(xí)，一?定會學(xué)有所?成，像你的?品格那樣給?大家留下深?刻的印象。?17、課?堂上，你答?案在胸，卻?從不輕易舉?手;班級里?，你滿腔熱?情，卻從未?啟齒表白。?你的作業(yè)整?潔，成績總?是保持優(yōu)良?，若能敞開?心扉，融匯?在集體的海?洋中，你將?會收獲更多?的快樂。?18、你的?歡笑像一支?歌，你的熱?情像一團(tuán)火?，你對待工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，樂于助人?，是一個有?正義感的男?孩，希望你?繼續(xù)努力，?爭取成為品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。1?9、你是一?個性格內(nèi)向?的女孩，你?靦腆的微笑?中總含有一?絲羞澀，使?同學(xué)和老師?多了些親切?感，但若能?夠和同學(xué)們?交談，多與?老師接觸，?我相信你一?定會有更多?的好朋友。?20、常?聽同學(xué)說：?與你相遇是?幸運(yùn)的，與?你相處是美?好的，我想?，這是你重?情義的緣故?吧，你是一?個典型的男?子漢，敢怒?敢言，敢作?敢當(dāng)，如果?能更嚴(yán)格要?求自己，相?信你一定會?更優(yōu)秀。?21、真正?聰明的人，?學(xué)習(xí)的時候?比一般人更?要使勁，你?是個聰明的?孩子，上課?能積極發(fā)言?，但時常卻?被“懶”拖?住了自己，?多可惜啊!?希望能盡快?改正。2?2、老師了?解你在學(xué)習(xí)?上是個要強(qiáng)?的、不服輸?的孩子，你?寬容、忍讓?，與同學(xué)團(tuán)?結(jié)友愛，是?十分可貴的?品質(zhì)，希望?今后更加嚴(yán)?格要求自己?，把自己造?就成為跨世?紀(jì)的優(yōu)秀人?才。23?、你是一個?聽話、懂事?、善解人意?，令人信任?的女孩，你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力，但卻?常常無法取?得理想的成?績，關(guān)鍵還?是你不夠踏?實(shí)，老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時，?更加嚴(yán)格要?求自己，老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!2?4、你是一?位熱情、大?方、誠實(shí)的?好孩子，對?集體和他人?的事非常關(guān)?心，在學(xué)習(xí)?上是個有學(xué)?習(xí)能力的學(xué)?生，但學(xué)習(xí)?不是件輕松?簡單的事，?要有戰(zhàn)勝困?難的信心及?毅力，希望?能把握每一?天，做個優(yōu)?秀的好學(xué)生?。25、?你是一個沉?默，文靜的?孩子，老師?布置的任務(wù)?一定會認(rèn)真?完成，但在?學(xué)習(xí)上有不?懂的問題不?敢提出疑問?，不知道你?是否發(fā)現(xiàn)了?自己這一不?足，希望在?今后的學(xué)習(xí)?中，不懂就?問，大膽地?問，成功將?屬于你。?26、你是?個開朗的男?孩，課堂上?，你認(rèn)真思?考;考場上?，你沉著應(yīng)?試;賽場上?，你表現(xiàn)出?色?？炭鄬W(xué)?習(xí)，迎難而?上，是你的?特點(diǎn);勇于?開拓，大膽?創(chuàng)新是你受?到同學(xué)們喜?愛的原因，?但是，要想?在學(xué)習(xí)上取?得更大進(jìn)步?，僅僅停留?在這個階段?還不夠，希?望你在書山?學(xué)海中，找?到開啟智慧?之門的金鑰?匙。27?、文靜、聽?話的你上進(jìn)?心強(qiáng)，老師?最愛看見你?上課時瞪大?眼睛專心聽?講的樣子，?從你工工整?整的字跡中?可以看出你?對待學(xué)習(xí)非?常認(rèn)真，希?望今后更大?膽一些，爭?取在各方面?打個漂亮仗?。28、?你是一個活?潑、天真的?男孩，雖然?上課經(jīng)常舉?手發(fā)言，但?學(xué)習(xí)成績總?不太理想，?你很熱情，?能與同學(xué)友?好相處，你?又很貪玩，?時常為此耽?誤了學(xué)習(xí)，?如果能合理?安排好學(xué)習(xí)?與玩的時間?，你將會成?為一個很了?不起的男孩?。29、?關(guān)心集體，?自理能力強(qiáng)?，你能按時?完成各科作?業(yè)，但有時?上課不夠留?心，還有些?小動作，希?望你能勇敢?地站起來與?貪玩、怕困?難作斗爭，?這樣你才會?不斷進(jìn)步，?相信你一定?會做到的。?30、知?道嗎?任何?一種容器都?裝得滿，唯?有知識的容?器大無邊，?如果春天不?播種，夏天?就不生長，?秋天就不能?收割，冬天?就不能品嘗?，希望你多?下功夫，在?中學(xué)中大展?身手。3?1、想告訴?你--在我?心中你是一?個文靜靈秀?的女孩，想?感謝你--?總是默默無?聞地為班級?做著貢獻(xiàn)，?想對你說-?-愿你在知?識的海洋中?不息地奮斗?，執(zhí)著地追?求，指導(dǎo)自?己造就成為?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。3?2、積累知?識在于勤，?學(xué)問淵博在?于恒，“。?這一”勤“?一”恒“是?你功夫下得?不夠的地方?，你是個聰?明的孩子，?希望勤奮學(xué)?習(xí)，提高自?己的成績。?33、你?是個穩(wěn)重，?踏實(shí)的男孩?，有著良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，如果你希?望成功，應(yīng)?以恒心為良?友，以經(jīng)驗(yàn)?為參謀，以?智慧為兄弟?，以希望為?哨兵，相信?你一定能做?得很好。?34、你性?格溫和，言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌，作風(fēng)?踏實(shí)，品學(xué)?兼優(yōu)，熱愛?班級，關(guān)愛?同學(xué)，勤奮?好學(xué)，常與?同學(xué)探討問?題，思維敏?捷，成績優(yōu)?良。愿你扎?實(shí)各科基礎(chǔ)?，常抓不懈?，爭創(chuàng)一流?!35、?你表面上是?個文靜的女?孩，但你又?是個好強(qiáng)的?女孩，你總?不服輸，學(xué)?習(xí)上愿與男?生比高下，?成績也是喜?人的。但你?可知道，除?了學(xué)習(xí)以外?，你還比別?人缺少了好?多，是嗎??愿你在新學(xué)?期理敢于質(zhì)?疑解難、大?膽發(fā)言，做?一個全面發(fā)?展的好學(xué)生?!36、?你思想純樸?，待人隨和?、誠懇，處?事穩(wěn)重，同?學(xué)關(guān)系好，?熱愛集體，?樂意助人是?你的美德。?愛好廣泛、?知識面較寬?，對自然、?人生的美麗?有一份執(zhí)著?信念。學(xué)習(xí)?認(rèn)真，上進(jìn)?心也強(qiáng)。愿?你堅(jiān)持不懈?，多一份朝?氣與沖勁，?做一個強(qiáng)者?、勝利者!?37、你?思想純樸，?待人隨和、?誠懇，處事?穩(wěn)重，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛集體，樂?于助人是你?的美德。愛?好廣泛。知?識面較寬，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?上進(jìn)心強(qiáng)、?但功課起伏?較大。相信?你會不斷總?結(jié)，好好把?握今天，早?日騰飛!?38、你是?一個內(nèi)向、?誠實(shí)的男孩?，能自覺遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)律?，虛心接受?老師的教育?，認(rèn)真完成?老師交給的?任務(wù)，與同?學(xué)團(tuán)結(jié)友愛?，熱愛集體?，積極參加?班級活動，?在校藝術(shù)節(jié)?活動中，與?___合作?的相聲獲得?了一致的好?評，學(xué)習(xí)自?覺，成績優(yōu)?良。愿你活?潑可愛，全?面進(jìn)步!?39、你為?人正直、真?誠，集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，行?為舉止文明?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，有充分的?自信心，有?敏捷的思維?，學(xué)習(xí)自主?能力有較大?的提高。如?果在平時學(xué)?習(xí)中能統(tǒng)籌?兼顧，扎實(shí)?文科科目基?礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成?績會更上一?層樓。4?0、你性情?溫和，言語?不多，但待?人誠懇、禮?貌。作風(fēng)踏?實(shí)，辦事認(rèn)?真。嚴(yán)格遵?守班級和宿?舍紀(jì)律，熱?愛集體，關(guān)?愛同學(xué)。學(xué)?習(xí)上有一定?的鉆研精神?，但學(xué)習(xí)效?率不高，功?課起伏較大?。愿你在學(xué)?習(xí)過程中，?統(tǒng)籌兼顧，?全面發(fā)展!?41、你?性情敦厚，?誠實(shí)可信，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?行為舉止文?明，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，有充分?的自信心，?有一定的鉆?研精神，學(xué)?習(xí)自主能力?有較大提高?，前半學(xué)期?，不能嚴(yán)格?要求自己，?不能自覺遵?守紀(jì)律，學(xué)?習(xí)有點(diǎn)馬虎?，后半學(xué)期?，勇于改正?缺點(diǎn)，有明?顯進(jìn)步。愿?你多多努力?，永不停息?，勇攀高峰?!42、?你是一個積?極要求上進(jìn)?的男孩，你?聰明、機(jī)靈?，理科是你?的的特長，?你總能謙虛?接受老師的?教育，認(rèn)真?負(fù)責(zé)地完成?老師交給的?工作，能熱?愛班集體，?關(guān)心同學(xué)，?積極參加班?級活動。但?學(xué)習(xí)上還欠?勤奮、踏實(shí)?，一手字也?寫不好，我?真為你有些?擔(dān)心。愿你?快快改正缺?點(diǎn)，做一個?勤奮好學(xué)、?踏實(shí)上進(jìn)的?優(yōu)秀的好學(xué)?生!43?、是個聰明?、直爽的女?孩，對待他?人熱情友好?，對待工作?一絲不茍，?但也常常不?自覺流露出?許多小毛病?：課堂上的?心不在焉、?自修課上的?蠢蠢欲動、?學(xué)習(xí)上的平?平淡淡。愿?你奮發(fā)向上?，去采擷最?美的花朵!?44、你?是一個快嘴?的男孩，天?真下有你的?成熟與固執(zhí)?，對自己的?頑疾熟視無?睹，常把希?望寄托于未?來，你對學(xué)?習(xí)有滿腔熱?情，卻總不?能長久，常?常歸罪于工?作太多。你?愛好廣泛，?但總不能正?確處理”學(xué)?習(xí)“與”活?動“的關(guān)系?，以致于學(xué)?習(xí)毫無起色?。希望你能?重新認(rèn)識與?評價自己，?謙虛好學(xué)，?勇往直前!?45、你?表面上是個?文靜的女孩?，但你又是?個好強(qiáng)的女?孩，你總不?服輸，學(xué)習(xí)?上愿與男生?比高下，成?績也是喜人?的。但你可?知道，除了?學(xué)習(xí)以外，?你還比別人?缺少了好多?，是嗎?愿?你在新學(xué)期?里敢于質(zhì)疑?解難、大膽?發(fā)言，做一?個全面發(fā)展?的好學(xué)生!?大班領(lǐng)域?活動評語精?選1.?隨著個頭的?長高，你變?得勇敢了，?在老師為你?感到欣慰的?同時，也期?盼著你的智?慧與膽識能?伴隨著你健?康快樂地成?長，好好把?握身邊的機(jī)?會吧!2?.這學(xué)期?你能為我班?的男生爭得?一點(diǎn)“席位?”，看得出?你付出的努?力得到了同?學(xué)們的認(rèn)可?，現(xiàn)在你又?成了班級電?腦的開啟小?能手，老師?謝謝你，相?信你的才干?會讓你更出?色的。3?.學(xué)習(xí)的?壓力對你來?說是越來越?重了，剛開?學(xué)時，老師?感覺你明顯?適應(yīng)不了畢?業(yè)班的節(jié)奏?，好在經(jīng)過?你的努力、?老師的開導(dǎo)?、同學(xué)的幫?助，你又能?以頑強(qiáng)的毅?力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)?中的困難了?，加油啊!?4.習(xí)?慣決定性格?，性格決定?命運(yùn)，而細(xì)?節(jié)又決定成?敗。當(dāng)一個?錯誤重復(fù)三?次，他會打?擊我們的自?信，你是一?個有愛心，?愛動腦、書?寫認(rèn)真的好?孩子，只要?課堂上再專?注一點(diǎn)，與?同學(xué)相處再?大度一點(diǎn)，?你會是好樣?的。5.?你是一個?勤奮踏實(shí)的?小姑娘，三?年來，你一?直默默無聞?地為班級工?作，勤勤懇?懇地給老師?幫忙。當(dāng)同?學(xué)們從你的?手里接過他?們的生日賀?卡時，相信?他們會由衷?地謝謝你，?老師也為你?在全班最高?的得票而欣?慰。6.?當(dāng)老師看?到你有時一?個人獨(dú)自站?在陽臺時，?心里會生出?一絲憐憫，?你是一個有?愛心又想上?進(jìn)的孩子，?只是因?yàn)橛?時你把事情?的原因和結(jié)?果想反了，?而導(dǎo)致了一?些不理想的?狀態(tài)，努力?跟上班級的?步伐，哪怕?只是一點(diǎn)點(diǎn)?的改變，你?會有驚喜的?發(fā)現(xiàn)的。?7.你是?一個眼捷手?快嘴勤的孩?子，有較強(qiáng)?的學(xué)習(xí)能力?，在班級管?理中能嚴(yán)格?執(zhí)行班規(guī)，?如果能對自?己要求更嚴(yán)?格一點(diǎn);對?同學(xué)胸襟更?寬廣一點(diǎn);?對老師言語?更謙和一點(diǎn)?，那么，你?將是一個無?可挑剔的好?孩子。8?.你是一?個具有較強(qiáng)?運(yùn)動能力的?孩子，每次?體育運(yùn)動的?比賽場上，?都會有你敏?捷的身影，?要是在課堂?上也能有那?樣敏捷的思?維，專注的?品質(zhì)，老師?相信你一定?會有更出色?的表現(xiàn)，好?好努力吧，?老師期待你?的飛躍。?9.你是?一個默默無?聞的男孩，?當(dāng)老師在課?堂上發(fā)現(xiàn)你?的眼神總不?在關(guān)注黑板?時，很為你?惋惜。進(jìn)入?六年級以來?，你一直未?能達(dá)到畢業(yè)?班的學(xué)生應(yīng)?有的狀態(tài)。?要知道你對?困難的退縮?和對課堂的?無視，會成?為你今后學(xué)?習(xí)道路的障?礙，珍惜每?一節(jié)課吧!?10.?你始終如一?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和辦事風(fēng)格?贏得了老師?的信賴和同?學(xué)的欽佩，?老師非常欣?賞你的責(zé)任?心，在學(xué)習(xí)?上你有一顆?樂觀向上的?精神，雖然?目前你可能?沒有感到自?己的進(jìn)步，?但老師相信?你的習(xí)慣將?是你未來生?活的寶貴財?富11.?你的書寫?總是那么工?整漂亮，你?的言語總是?那么慢條斯?理，作為一?個快畢業(yè)的?小男孩，老?師盼望你行?動更迅捷一?點(diǎn)，工作更?主動一點(diǎn)，?課堂上更專?注一點(diǎn)，嘗?試著走出一?小步，對你?的人生將會?向前邁進(jìn)一?大步。1?2.你是?一個有正義?感和上進(jìn)心?的孩子，只?是隨著個頭?的長高好像?有了一點(diǎn)點(diǎn)?小心思，千?萬不要在課?堂上去想哦?!為了理想?，每個人都?需要犧牲一?些休閑的時?光，要記住?，當(dāng)你停下?腳步時，有?人在你身邊?奔跑啊!?13.這?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)應(yīng)該是有?了一些進(jìn)步?，背書比以?前快了，默?寫正確率也?比以前高了?，老師為你?高興，其實(shí)?你是一個挺?精明的孩子?，在大家奮?力向上攀爬?時，我們不?僅需要體力?還需要毅力?，拿出你的?毅力來吧，?老師相信你?一定會成功?的。14?.你是一?個挺機(jī)靈的?小男孩，學(xué)?校的體育項(xiàng)?目你都能積?極參加并展?示了你較強(qiáng)?的運(yùn)動天賦?，進(jìn)入六年?級以來也更?懂事了，老?師為你高興?，如果在學(xué)?習(xí)上也能像?運(yùn)動場上那?樣不畏艱難?，勇于拼搏?，老師相信?你一定是最?棒的。1?5.你的?為人大度，?同情弱小，?關(guān)心集體的?品質(zhì)，讓很?多同學(xué)愿意?與你交朋友?，在學(xué)習(xí)上?你能認(rèn)真鉆?研，不放過?任何細(xì)節(jié)，?六年級以來?成績更加穩(wěn)?定了，老師?很為你高興?，相信你的?努力會讓你?達(dá)到理想的?彼岸的。?16.你?是一個有愛?心而又樂于?助人的小女?孩，愿意為?班級活動出?謀劃策，在?學(xué)習(xí)中能踏?踏實(shí)實(shí)，埋?頭苦學(xué)，不?過到了高年?級了，有時?不斷地總結(jié)?和舉一反三?地思考比只?滿足于做練?習(xí)更容易讓?人進(jìn)步，試?試吧!1?7.你是?一個有上進(jìn)?心，有愛心?又愿意為班?級做事務(wù)出?力的好孩子?，無論在體?育還是藝術(shù)?方面都有較?好的發(fā)展，?你的大度也?使你贏得了?同學(xué)們的尊?敬，學(xué)習(xí)上?你勤奮踏實(shí)?，如果能多?總結(jié)，注重?方法，老師?相信你一定?能達(dá)到理想?的彼岸的。?18.?你是一個懂?事的孩子，?在學(xué)校能主?動幫助老師?和同學(xué)做一?些自己能干?的事，在家?里也能為家?長分擔(dān)家務(wù)?，許多同學(xué)?都喜歡你這?種大姐姐的?風(fēng)范，好好?努力吧!老?師相信，你?一定有能力?實(shí)現(xiàn)自己的?理想的。?19.這?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)狀態(tài)比以?往好些了，?但是由于基?礎(chǔ)的原因仍?然不能看到?明顯的進(jìn)步?，學(xué)習(xí)如爬?山，需要決?心和耐力，?相信自己，?再主動一點(diǎn)?，老師相信?，你會跟上?班級的步伐?的。20?.你是一?個文靜，有?愛心的小女?孩，課堂上?總能專注地?聽講，認(rèn)真?思考，本學(xué)?期的學(xué)習(xí)成?績也明顯地?提高了，老?師為你高興?，再加把油?，相信你能?夠達(dá)到更高?的目標(biāo)。?大班領(lǐng)域活?動評語優(yōu)秀?1、你是?個非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題;你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。你?的學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?，和同學(xué)講?話。希望你?改正缺點(diǎn)，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。2、你?有積極進(jìn)取?的態(tài)度，但?缺乏堅(jiān)韌不?拔的毅力;?你有爭優(yōu)當(dāng)?先的目標(biāo)，?但又缺乏自?我約束的能?力;你機(jī)靈?、好動，但?往往又不注?意場合與分?寸。愿你加?強(qiáng)鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)，為?你今后的事?業(yè)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)!?3、你文靜?、大方，有?很好的素養(yǎng)?，總是微笑?著接受老師?的批評與教?育，對待工?作一絲不茍?，對待集體?榮譽(yù)珍惜有?加，但對待?學(xué)習(xí)還欠踏?實(shí)，有時對?待作業(yè)比較?馬虎，請不?要忘記：騏?驥一躍，不?能十步，駑?馬十架，功?在不舍，也?只有對學(xué)習(xí)?不懈的追求?，才能碩果?累累。愿你?踏實(shí)、進(jìn)步?!4、你?是我心目中?比較認(rèn)真、?善于自學(xué)的?男孩，你的?思維敏捷，?學(xué)習(xí)成績穩(wěn)?中有升，對?學(xué)習(xí)充滿信?心，但又是?個令人捉摸?不透、思想?起伏不定的?男孩，常常?“讓我歡喜?讓我憂”，?所幸的是，?你早已醒悟?，各項(xiàng)工作?又能很好地?完成。愿你?執(zhí)著、上進(jìn)?!5、你?是個平凡而?又樸實(shí)的女?孩，思想純?潔，品行端?正，你總是?默默接受老?師的教育，?認(rèn)真去完成?老師交給的?任務(wù)，你有?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感，本?學(xué)期成績進(jìn)?步明顯，證?明在學(xué)習(xí)方?面下了工夫?，愿你拿出?勇氣，戰(zhàn)勝?自我，全面?提高學(xué)習(xí)成?績，提高各?項(xiàng)能力!?6、陳銀邦?，老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學(xué)，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學(xué)?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學(xué)們羨慕。?希望今后你?在學(xué)習(xí)中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?7、你性?情溫和，言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌。作風(fēng)?踏實(shí)，辦事?認(rèn)真。嚴(yán)格?遵守班級和?學(xué)校紀(jì)律，?熱愛集體，?關(guān)愛同學(xué)。?學(xué)習(xí)上有一?定的鉆研精?神，但學(xué)習(xí)?效率不高，?功課起伏較?大。愿你在?學(xué)習(xí)過程中?，統(tǒng)籌兼顧?，全面發(fā)展?!8、你?是個聰明、?活潑而且非?常可愛的小?女孩。平時?能歌善舞、?興趣廣泛