實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯編7篇

第頁實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯編7篇小學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是xxx，作為一個(gè)正在讀小學(xué)的學(xué)生，我很愧疚我上課的紀(jì)律很差，影響到您和其他同學(xué)上課，因此現(xiàn)在我在相識自己錯(cuò)誤之后，向您遞上檢討書檢討。

今日的課上，我一上課，就表現(xiàn)出了不仔細(xì)的樣子，心也沒有在教室，就想著早點(diǎn)下課出去玩，因此在您課堂上，我沒有寧靜的上課，身體跟有多動(dòng)癥一樣，那里動(dòng)動(dòng)，這里動(dòng)動(dòng)，就是不能把自己固定在座位上，不是跟這個(gè)同學(xué)講講話，就是跟另外一個(gè)同學(xué)玩小嬉戲，在您沒有去制止之前，我始終覺得這樣很正常，所以才沒有去顧忌到是上課的時(shí)間，也沒有去相識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產(chǎn)生的影響是怎樣的，就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個(gè)四年級的小學(xué)生了，也讀了有那么久的書，可是我非但沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，更是對自己不夠嚴(yán)格，進(jìn)入學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)去遵守校內(nèi)的全部規(guī)定和規(guī)則，我上課紀(jì)律如此差，已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了，想要我知道自己的行為是紀(jì)律差的樣子，我都可能不會去察覺到。

為此我后面就去反省了，我首先就是沒有意識到自己是個(gè)學(xué)生，而且是在學(xué)校里，在校就必需去遵守我們學(xué)校的各種規(guī)章制度，而不是去違反它；其次，上課是多么肅穆的事情，您那么仔細(xì)且努力的教學(xué)，可我那樣的紀(jì)律就是對您上課的一個(gè)不敬重，而且嚴(yán)峻的冒犯到了您的威歷，您不是沒有望見我是那樣的紀(jì)律差，只是希望我可以去意識到自己的狀況，惋惜我讓您有些悲觀了，始終到您對我進(jìn)行指責(zé)，我才知曉自己上課的全部做的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都是紀(jì)律差的表現(xiàn)；第三，我自己在課上不學(xué)習(xí)，還去影響他人的學(xué)習(xí)，這更加不對了，不論從哪方面去說，那都是自私的行為，我連最基本的寧靜都不能去保持，可見我紀(jì)律差到什么樣了。

在此還是要跟老師您說聲“愧疚”，是學(xué)生我不懂事，也是學(xué)生我不去留意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響?，F(xiàn)在在您的一個(gè)指責(zé)下，我知曉自己在課上的行為是紀(jì)律差的表現(xiàn)，我有了這次的教訓(xùn)，定不會再有同樣事情發(fā)生，請老師賜予學(xué)生信任，我希望得到您的寬恕，讓我去改正，以后肯定仔細(xì)的上個(gè)課聽課，不去做其他與課堂和學(xué)習(xí)無關(guān)之事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我在學(xué)校里面玩手機(jī)，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面，這是錯(cuò)誤的行為，這次我回到家里也是仔細(xì)的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關(guān)切感謝，自己以后也是不能帶手機(jī)來學(xué)校玩了。

這次帶手機(jī)來玩，也是和同學(xué)說了一些嬉戲上的事情，自己間或也是會偷偷的去玩，但是卻并沒有在學(xué)校玩過，而既然答應(yīng)了同學(xué)，我也是想帶了手機(jī)來給同學(xué)看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學(xué)習(xí)上面了，并且玩嬉戲?qū)ξ乙彩遣缓?，反而簡單沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收獲，作為小學(xué)生，我們正是去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，假如自己老是想著玩嬉戲這個(gè)事情，其實(shí)也是簡單讓自己對學(xué)習(xí)就沒有什么太多的心思，這對自己是很嚴(yán)峻的損失，之前我也是忐忑自己玩嬉戲被父母發(fā)覺，但還是會偷偷的去玩，這個(gè)更是來學(xué)校玩手機(jī)了，老師發(fā)覺，和我講了許多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優(yōu)秀的，而不是始終這樣玩下去，奢侈了自己的時(shí)間。終歸老師也是不會沒事找事的和我們講那么多，關(guān)切我，我也是記在心里。

回家也是被父母說了，指責(zé)了我，我雖然有些難過，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態(tài)，終歸還是要學(xué)習(xí)，要去有收獲的，嬉戲的確好玩，剛起先我也是覺得學(xué)習(xí)沒什么意思，很枯燥，但是嬉戲卻是讓我歡樂，可是除了這個(gè)并沒有什么好處，反而會讓我損害了眼睛，此前也是沒有想那么多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心里，今后真的要去學(xué)，而不能再玩手機(jī)，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去克制住。反省的過程之中，我也是看到自己的問題所在，其實(shí)有時(shí)候也是上課會走神，老想著嬉戲的事情，而沒有聽老師講什么，長此下去我的成果也是會差勁許多的。

錯(cuò)誤，我也是仔細(xì)的反省，意識到了，今后嬉戲要離遠(yuǎn)點(diǎn)，心思放在學(xué)習(xí)上，可能并不是那么簡單去做到，但是我也是要抱著一個(gè)仔細(xì)的看法，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學(xué)到，不再讓你們操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的xx老師：

您好！

對不起，xx老師！我為我今日在課堂上沖撞您，與您頂嘴，更嚴(yán)峻的是還罵老師您的事致歉。事后，我對自己愚蠢的行為感到無比的懊悔、愧疚和自責(zé)。

我今日犯的錯(cuò)不是一件兩件，程度也不是一般的高，而是許多件的愚蠢的措施，還是非常非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，是大是大非的問題。

今日在上您課的時(shí)候，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé)，我也是腦子糊涂了，覺得在班上全部同學(xué)在的狀況，眾目睽睽之下被指責(zé)，不進(jìn)不覺得錯(cuò)，反而覺得老師讓我掉了面子，是老師的錯(cuò)，我就急紅了臉沖昏了頭，公然與老師頂嘴，沖撞老師?？粗蠋燇@愕的表情和大家不敢信任的樣子，我竟然覺得自己特殊有面子，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師，讓您以后少管我的事之類的話。

老師，其實(shí)在那幾句話說出口的時(shí)候，我就懊悔了，我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌，覺得自己簡直就是不成樣子，竟然那么蠢的話都能說出口。

從小，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次在提到以后要做什么的時(shí)候，我就說我的幻想是長大以后當(dāng)老師，像書本里講的那樣，成為一個(gè)“園丁”，成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?？墒俏医袢盏男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼?，我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)分，就自己這種德性還有什么資格說以后要當(dāng)老師，說出去都要被人訕笑。

對不起，對不起，對不起……

我知道，無論說多少遍的對不起，都不足以彌補(bǔ)我今日犯下的“滔天大錯(cuò)”，我已經(jīng)沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學(xué)生，不僅沒有做到遵守行為守則說的“敬重老師”，也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”，我就是一個(gè)徹底的“反面典型”，我給班上的同學(xué)，給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的全部同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬不要學(xué)習(xí)我，肯定要把我今日的行為當(dāng)做反面例子來看待。

我的行為以及對班集體造成了不行挽回的損失，所以我已經(jīng)沒有任何的顏面面對老師您和班上的.每一位同學(xué)，所以在和家長的商議下，我確定轉(zhuǎn)班，希望老師您能夠接著回去給班上的同學(xué)上課，全部的錯(cuò)都是我犯下的。

最終，我還是要跟老師您致歉，希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”，我以后肯定以您為榜樣學(xué)習(xí)，每天向上，洗心革面。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇4

敬重的數(shù)學(xué)老師：

您好！

很缺憾地向你們遞交這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起父母的關(guān)切和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成果不志向，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：

第一、我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的學(xué)問點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

其次、我在課后沒有剛好復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪偩売晌疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情驚慌，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，請求老師的寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

對于我沒有按時(shí)完成作業(yè)這件事情，我特別的不好意思，我知道這是不對的事情，我犯了錯(cuò)誤。同時(shí)，我也記得老師您給我們講過的道理，犯錯(cuò)了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并且能夠致歉的才是好孩子，所以老師，我要為我沒有按時(shí)完成作業(yè)的事情致歉，我還要盡力地去挽救這個(gè)錯(cuò)誤，盡可能地削減不好的影響。

雖然這次是因?yàn)槲曳艑W(xué)的時(shí)候遺忘把作業(yè)帶回家了，其次天來上課的時(shí)候時(shí)間又太短了來不及寫完，才沒有按時(shí)完成作業(yè)的，但是我知道這也不是能夠?qū)捤∥疫@次錯(cuò)誤的理由，只有我相識到自己犯錯(cuò)誤的根本緣由才是關(guān)鍵。所以我再被您指責(zé)了之后，盡管很難受但還是對自己進(jìn)行了一番反省，發(fā)覺自己出現(xiàn)這次錯(cuò)誤的根本緣由有兩個(gè)：懶散和不細(xì)心！為什么說懶散呢？是因?yàn)樯贤暾n布置了作業(yè)后是有許多的時(shí)間寫作業(yè)的。比如每節(jié)課下課后的非常鐘，吃完午飯到午休中間的那半個(gè)小時(shí)都是可以拿來寫作業(yè)的，可是我卻因?yàn)樽约旱膽猩?，總想拖到放學(xué)回家再寫，所以才沒能夠在交作業(yè)前寫完作業(yè)。而說自己不細(xì)心，則就是導(dǎo)致我這次沒按時(shí)完成作業(yè)的干脆緣由了，假如我放學(xué)回家的時(shí)候，細(xì)心一點(diǎn)的話確定能夠看到自己沒有把作業(yè)放進(jìn)書包，或者翻一翻書包也能夠發(fā)覺啊?？墒俏揖褪菦]有那么細(xì)心，處理事情也不細(xì)致，這才把回家要寫的作業(yè)遺忘在了教室課桌里面。

記得有句話也許是說，懶散和不細(xì)心是我們的仇敵，必需要戰(zhàn)勝這些仇敵我們才能夠更好更快地走向勝利，我始終覺得這句話說的挺對的，只是我沒有發(fā)覺自己身上有這個(gè)毛病，而這次的事情讓我知道了自己身上是有這些問題的，所以我現(xiàn)在要想盡各種方法戰(zhàn)勝這些仇敵，克服懶散性，要把眼光放的長遠(yuǎn)些，走出眼前的舒適圈。還有就是以后做事情都要更細(xì)心一點(diǎn)，把事情放在心上，多檢查。只有變更了這些毛病，我以后才能夠少犯錯(cuò)、不犯同樣的錯(cuò)，才能夠在今后的工作中更加勝利。

最終，請老師不要因?yàn)槲覜]有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)的事情生氣了，我肯定盡快寫完交給您，同時(shí)也希望老師能夠看到我的這封檢討，接著信任我，我肯定會努力做個(gè)好孩子！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇6

敬重的XX老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切相識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!望老師能在我初犯，相識深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

今日的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，別的同學(xué)都是一副快樂樂觀的神態(tài)，因?yàn)榱⒖叹湍芊偶倩丶伊?，可現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)都興奮不起來，因?yàn)槲以谶@次期末考試中作了弊，而且被監(jiān)考老師給發(fā)覺了，隨后我的試卷不僅被沒收了，而且我還被趕出了教室，這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了，我都沒方法和我的父母去交代了。既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生且無法更改了，那么我也只能先向老師您檢討一番，終歸我的行為不僅損害了班上的同學(xué)，也讓您感到了悲觀。

這一次期末考試比我想象中的要難一點(diǎn)，所以我在考完了前面的一門科目后，我覺得憑借自己的水平應(yīng)當(dāng)是考不出什么好成果了，可我又不想考得太差了，不然回家之后是沒有太多好日子過的，甚至就連零花錢都會被大幅度的削減，所以我就起先動(dòng)了一些歪腦筋了。在考試間隙里，我拿出了一些小抄紙，然后把一些重要的學(xué)問點(diǎn)都寫了上去，然后便把它們收在了自己的褲子里，等到了考試起先后，我先是把一些簡潔且會做的題目都寫好，然后趁著監(jiān)考老師分心的時(shí)候把小抄了拿了出來……

剛起先的時(shí)候，監(jiān)考老師并沒有對我有許多的關(guān)注，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)還算正常，可隨著我起先常見的翻看藏在手里的小抄后，老師對我的關(guān)注便多了起來，可我也沒有在乎那么多了，終歸時(shí)間也不多，要是不抓緊把題目做完的話，那么我的一切打算就白費(fèi)了，所以我冒著被發(fā)覺的風(fēng)險(xiǎn)依舊在“頂風(fēng)作案”。后來，監(jiān)考老師也看出異樣來了，于是老師在走廊外繞了一圈后來到了我的后方，一下子就看到了我手中的小抄紙，這氣的老師干脆把我試卷收走了，并大聲怒斥我離開教室，班上的同學(xué)們也都被這種狀況給嚇住了，全部都遺忘了作答并新奇地看向我，這令我一下子就羞紅了臉龐，我只能