電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

—電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的缺乏，在此談?wù)勑牡皿w會(huì)。下面是為大家搜集整理的電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的動(dòng)手實(shí)踐力量，熟識(shí)工作環(huán)境，為即將到來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備，20X年X月X日，我來(lái)到穆棱鑫圣供熱有限公司進(jìn)行為期一年的工作實(shí)習(xí)。一，實(shí)習(xí)崗位電氣技術(shù)員二、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣裝備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣裝備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦簡(jiǎn)樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在實(shí)習(xí)中了解工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為鍋爐供熱系統(tǒng)提供正常供電及掌握。通過(guò)親自動(dòng)手安裝，操作，學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊眼界、拓寬學(xué)問(wèn)面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性學(xué)問(wèn)，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作力量和強(qiáng)化勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）安全教育一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素；2、發(fā)惹事故的認(rèn)為因素；（1）管理層因素；（2）違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干（3）安全責(zé)任（素養(yǎng)）差。二、工作重點(diǎn)：1、電機(jī)接線2、變頻器安裝3、電氣掌握線路安裝4、配線，下線5、相關(guān)儀表的安裝，操作6、熟識(shí)鍋爐供熱系統(tǒng)，幫助工人供熱7、線路工藝制作8、CAD制圖9、故障排查10、協(xié)作暖通技術(shù)員做好公司裝備維護(hù)技術(shù)指導(dǎo)工作。通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1.把握了幾種根本的電工工具的運(yùn)用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的聯(lián)結(jié)方法，導(dǎo)線與接線柱的聯(lián)結(jié)方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí)；2.本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。3.了解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝；熟識(shí)電機(jī)的原理，操作，簡(jiǎn)潔維護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)了變頻器的安裝及其運(yùn)用，調(diào)試方法，對(duì)簡(jiǎn)潔電氣掌握線路能嫻熟的安裝以及排查故障，了解了各種儀表，壓力變送器，溫度傳感器的原理和安裝方法，熟識(shí)了鍋爐的根本機(jī)構(gòu)和正常操作方法，能嫻熟的運(yùn)用CAD繪制圖紙。第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)分覺(jué)得很生疏，不明白怎樣去觀看和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。由于當(dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增加了我和工程師溝通的時(shí)機(jī)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氣氛當(dāng)中。我學(xué)會(huì)了在實(shí)習(xí)單位里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人溝通，而且要留意安全，這是最重要的一點(diǎn)了。這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)寶.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員，他們賜予我不少的幫忙，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義.俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深入的.當(dāng)今高校教育是以理論為主，在大三的時(shí)分就能有時(shí)機(jī)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)許多理論學(xué)問(wèn)，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有很大的幫忙.通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面我感覺(jué)有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后建筑行業(yè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我許多時(shí)機(jī)參觀他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了許多從前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí)，在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充足展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為完成自我的抱負(fù)和光明的前程努力。電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣裝備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣裝備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦簡(jiǎn)樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作力量和強(qiáng)化勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容自從6月份我被錄用到X電信裝備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要觸及prXch-6s高阻直流配電屏、prXch-6m高阻直流配電屏、prdXXXac溝通配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等；調(diào)試主要進(jìn)行了smpsXXX0、smpsX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要觸及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。三、我對(duì)技術(shù)工作的理解我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研討、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研討和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、運(yùn)用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來(lái)的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而實(shí)驗(yàn)、制造、安裝、運(yùn)用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參與工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問(wèn)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車(chē)間實(shí)習(xí)工作的時(shí)機(jī)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的缺乏。電氣認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇320X年1月4日，我來(lái)到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我布置了住的地方。我見(jiàn)到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探究。第二天，我們開(kāi)頭了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們布置了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很贊嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)章，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到如今我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給好友說(shuō)，我有了自己的本事，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專(zhuān)業(yè)。我也見(jiàn)到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他如今的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我明白了一線工人的不簡(jiǎn)單，他們很辛苦，可很無(wú)奈，由于他們文化水平太低，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，明白了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。之后，我來(lái)到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件聯(lián)結(jié)起來(lái)，但布線肯定要規(guī)章。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇適宜的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做具體講解，我只能在觀看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，從前認(rèn)為簡(jiǎn)潔的都是那么困難，我不能直接區(qū)分出線的直徑，不能快速測(cè)出適宜的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，由于我們焊接的元器件都很小，很簡(jiǎn)單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。從前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速辨認(rèn)電阻大小，我要幫忙師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還閱歷了公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。一個(gè)月之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對(duì)屏的元器件都很了解。剛開(kāi)頭我做的只是根據(jù)圖紙對(duì)元器件，后來(lái)開(kāi)頭給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時(shí)，通過(guò)溝通配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電，然后經(jīng)愛(ài)護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又參加了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等愛(ài)護(hù)模塊。2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中掌握、信號(hào)、愛(ài)護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、溝通不停電電源、事故照明等提供直流電源。3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)顯現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提示工作人員修理。4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和掌握核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種掌握，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控裝備通訊，完成遠(yuǎn)方對(duì)電源裝備的監(jiān)測(cè)與掌握。它通過(guò)rs-485總線對(duì)高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能裝備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以推斷，依據(jù)不同的情況施行電池管理，輸出掌握等操作；最終，監(jiān)控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，完成“四遙”功能。在這里我明白了自己的缺乏之處，如動(dòng)手力量缺乏，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為自己的本事。三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我如今也開(kāi)頭