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家具城實踐?報告范文(?一):主?要實習內(nèi)容?:在__?__老師的?倡導(dǎo)下,今?年的___?_月___?_日至__?__月__?__日期間?,我在__?__天健鋼?家具進行了?實廠工作。?在實習中,?我在公司指?導(dǎo)員的熱心?指導(dǎo)下,積?極參與公司?日常管理相?關(guān)工作。簡?短的實習生?活,既緊張?,又新奇,?收獲也很多?。通過實習?,使我對日?常管理工作?有了深層次?的認識,深?深的體味到?____老?師課堂上用?心良苦的一?句一句教導(dǎo)?——“要鍛?煉,到小型?企業(yè)去!”?我想,在?我即將畢業(yè)?的幾個月里?,這將是我?寶貴的一段?經(jīng)歷。畢?業(yè)實習是每?個大學(xué)生必?有的一段經(jīng)?歷,讓大學(xué)?生參與到社?會當中實踐?會加強實踐?動手能力,?更能學(xué)到課?堂上學(xué)不到?東西。短?期的實習,?讓我學(xué)到了?不少東西,?除了淺層次?地學(xué)習了有?關(guān)專業(yè)的技?能外,我還?感受和體會?到了很多技?能之外的東?西。首先是?公司里同事?的敬業(yè)和那?種生機蓬勃?的工作氛圍?。走進這樣?的一個集體?中,你的心?會不由自主?地年輕起來?,你的腳步?會不由自主?地跟著大家?快起來,而?你的工作態(tài)?度更會變得?努力、認真?,再認真一?些,再努力?一點。但當?你深入了解?后,才發(fā)覺?,他們大多?都只是高中?畢業(yè),沒有?大學(xué)文憑。?現(xiàn)在他們的?能力,完全?源于公司的?培訓(xùn)和自強?不息的學(xué)習?。也許,這?就是一個集?體的凝聚力?,一個企業(yè)?寫在書面之?外的“特殊?文化”吧!?別看鋼家?具管材一個?簡單的彎位?加工,其工?藝如何決定?產(chǎn)品的質(zhì)量?和成本,天?健鋼家具廠?與廣東工業(yè)?大學(xué)科研項?目對接后,?采用薄壁管?材彎曲成型?數(shù)值模擬技?術(shù)解決了企?業(yè)生產(chǎn)難題?,提高了競?爭力。目?前,鋼家具?制品生產(chǎn)環(huán)?節(jié)中,管材?彎位加工都?是簡單的機?械加上人手?操作,廣東?工業(yè)大學(xué)肖?曙紅博士后?:“因為薄?壁管材成型?的時候難度?很大,以前?感覺彎過來?就行,但彎?的時候很容?易出問題,?特別是薄壁?,特別容易?起皺,壁厚?到底要多厚?,以前企業(yè)?用厚的管材?成型,這樣?來解決問題?,但厚的話?,成本提高?,因為批量?大?!倍\?用工業(yè)大學(xué)?研發(fā)的薄壁?管材彎曲成?型數(shù)值模擬?技術(shù)可有效?解決這一難?題。天健鋼?家具廠常務(wù)?副總經(jīng)理林?勇:“它用?高科技把我?們的經(jīng)驗結(jié)?合上去,用?計算機模擬?技術(shù),從理?論上算出適?用多少厚度?,比較合適?,提高效率?,更主要是?降低成本,?這對我們的?幫助很大。?”企業(yè)方?表示,單憑?這項技術(shù)創(chuàng)?新可降低成?本____?%左右,提?升了企業(yè)的?競爭力,尤?其在金融危?機下的市場?環(huán)境中,作?用非比尋常?,以后他們?還考慮在包?裝,打磨,?焊接技術(shù)等?方面與高校?進行合作。?家具城實?踐報告范文?(二):?時間過得真?快,一眨眼?我的實習生?活就結(jié)束?了,在這幾?天內(nèi),我似?乎過了半年?,又似乎是?一瞬間,又?好像做了一?個很長很長?的夢,夢醒?的時候我就?回到了我的?學(xué)校。三?年時間,應(yīng)?該說-是或?多或少有些?收獲,可一?走出校門后?我才了發(fā)現(xiàn)?我什么也不?是,什么也?不會,所學(xué)?的東西少得?可憐,連九?牛一毛也可?以說都不知?.說真的?,很有幸我?進入的是雙?葉家具實業(yè)?有限公司進?行實習,也?可以說是試?聘;在雙葉?信息中心進?行編程,是?用delp?hi軟件給?他們的一分?廠的員工進?行效益工資?和計件工資?方面的核算?,求出他們?的總工資.?最后能以報?表的形式表?現(xiàn)出來,在?這方面他們?同進要求要?個有查詢的?功能,也說?是說輸入工?號可以調(diào)出?一個員工三?個月這內(nèi)的?所有的工資?,同時超出?三個月的?可以自動消?除.同時他?們的工作流?程是單卡流?程,一個卡?號,批量的?進入,然后?經(jīng)過員工的?加工操作之?后,批量的?輸出。在這?個方面他們?有個出材量?和購進量之?比,也就是?說如何去求?他們的出材?率,出材率?越高,就意?味著生產(chǎn)出?來的好的產(chǎn)?品就越多,?員工的效益?工資就越高?。比如他們?有四個產(chǎn)品?:規(guī)格料、?指接、拼板?、集成材、?他們會對這?四個產(chǎn)品進?行定價;如?生產(chǎn)出一立?方米規(guī)格料?的價格是_?___元、?指接是__?__元、拼?板是___?_元、而集?成材則是_?___元;?通過這些定?價我們可以?很清楚的看?出工廠要求?員工生產(chǎn)出?什么樣的產(chǎn)?品。入他們?的工序的材?料我們稱之?為毛料,而?產(chǎn)出的東西?我們又稱之?為毛壞料,?公司規(guī)定:?如果員工的?出材率在%?,那么超出?的部分就是?員工的效益?工資,如果?低于%,那?么員工就沒?有效益工資?,負數(shù)歸位?于零,按零?來計算,之?后他要求對?員工進行效?益工資分配?,比如有四?個工序,送?料器,直邊?、壓刨、四?面刨、他們?又給這些工?序的員工進?行效益比例?的分配、比?如送料器是?%、直邊是?%、壓刨是?%、四面刨?是%,在這?里又有主副?之分,比例?為6和4?,同時他要?求我們將效?益工資進行?分配到員工?,也就是說?員工可以很?清楚的要看?到自己一天?能掙多少錢?,做到心中?有數(shù),當然?這個簡單,?我們只須打?印出報表就?行了。還?有一點就是?對計件工資?進行核算,?在這方面他?們也有一定?的規(guī)格,比?如長度,寬?度,厚度在?那個范圍內(nèi)?,就有不同?的定價;比?如寬度小于?20mm,?定價是__?__元;如?果在20m?m和40m?m之間,那?么定價就可?能在___?_元左右;?如果大于4?0mm時,?那么就可能?是____?元了,進行?計價工資統(tǒng)?計之后我們?就可以進行?分配了,在?這方面他們?的比例也是?不如,又會?添加新的工?序,如改料?鋸了,還會?有新的分配?比例。剛開?始我們做這?個程序的時?候,大家都?比較盲目,?只是負責人?說了一下,?我們就開始?進行編了在?這個過程之?種我們吃了?許多的苦,?有時候凌晨?三四點我們?還在加班,?可最后做出?的作品是輸?入速度太慢?,我們的主?管于是帶領(lǐng)?我們到他們?一樓的微機?室是去看他?們以前編寫?的程序;不?看不知道,?一看嚇了我?們一大跳,?以前我們那?有這樣想過?呀,只要能?做出來,沒?有錯誤就行?了,可是速?度呢?人家?一個小時輸?入的東西,?我們的程序?可能需要一?個早晨,看?完之后主管?對我們說:?這樣的程序?送你,你會?用嗎?那?個打擊呀,?辛苦了幾天?幾夜,最終?卻是這樣的?一個結(jié)果。?可打擊歸打?擊,我們又?得重新來做?!相對而言?,我們這次?要比以前有?經(jīng)驗了,一?次比一次成?熟起來了,?在經(jīng)歷了又?一個一天一?夜的奮戰(zhàn),?我們終于又?有新希望了?,可是心情?剛好,那?么又傳來了?消息,說他?們的分配比?例又發(fā)生的?變動,價格?又有了新的?調(diào)整,這在?以前我們也?想過這個問?題,也想好?好的做,可?是我們又一?想他們的工?廠不是要實?用嗎?這方?面變化的可?能性很小,?于是為了方?期間我將有?變量寫進了?代碼之中,?這一變,無?易宣布我要?破產(chǎn)。和我?在一起的幾?個也是這種?情況,所以?我們這些沒?有開發(fā)過軟?件的充當軟?件高手的新?手們又得重?新面對新的?問題了.?失敗,又
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