實用的快樂的初中生活作文匯總10篇

第頁實用的快樂的初中生活作文匯總10篇歡樂的初中生活作文篇1

初中生活歡樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。

常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧，監(jiān)考老師還未進入考室，考生們就已進入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛驚慌異樣。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮動鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設(shè)空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應(yīng)用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事?？赡墙^頂聰慧者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強攻，時間才剛過一半就打算打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信念滿滿地等著喝成功的喜酒；再看那比較聰慧者，過五關(guān)，斬六將，本已成功在望，哪想到，到最終關(guān)頭再也無力戰(zhàn)勝那最頑固之?dāng)?；而那不甚聰慧者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細(xì)胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能接著征戰(zhàn)？于是只好坐等時機，向他人求援。這不，時機最終來了！監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠，于是以閃電般的速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再沖入敵陣殺它個片甲不留。

一場驚心動魄的戰(zhàn)斗最終結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！

"民以食為天",此語的確不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最終一節(jié)課，時間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真?zhèn)€是"人在教室，心在食堂".隨著時間的推移，氣氛變得越來越驚慌，特殊是最終十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，如同宇宙飛船將要放射的最終時刻，眾生都在驚慌而又興奮地默數(shù)著倒計時："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準(zhǔn)！剛一念完，下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥?。老師還將來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了多數(shù)英雄英雄，但"飛毛腿小隊"卻早已沖進了食堂。老師無可奈何地?fù)u搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個個都練成了飛人劉翔？

再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時，早已空空如也，有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會始終跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，最終力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的歡樂。

歡樂的初中生活作文篇2

“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也漸漸哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級時的那般童真。

在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好摯友，短暫就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進了雪世界商行，望見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對著天空一噴，一道道漂亮的色調(diào)出現(xiàn)在天空，無比漂亮。突然，有那么一小段回憶閃進了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了?！昂?，小軒，今日圣誕節(jié)，準(zhǔn)備怎么處理一下這個‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她肯定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對了，肯定是噴雪吧！我懷疑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我整理好書包，手牽手，手挽手的走出了校內(nèi)。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來相識的人，就拿著噴雪噴他們，好不快樂。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個被點了起來，我們心中充溢了懷疑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說，你們幾個昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，特別兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對面玩，玩，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了?！薄拔揖拖刃湃文銈円幌?。”老師說，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進學(xué)校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個籃球場?；@球場上有一個籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進了小A、小B、小C、小D的臉慢慢的出現(xiàn)了出來……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我敏捷的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，聚精會神的盯著那個籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤校蜻M了。我得意地看著小B和小C說：“望見了吧，這是天意！”小C和小B同時翹起了中指，鄙視的對我和小A說：“你們兩個卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比?。　毙說：“把小D算到我們隊！”我聳聳肩，表示同意。

一局又起先了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水?？幢秤?，小B走得特別快，似乎是生氣了。我靜靜地對小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說?！鞍?，小A，你等會兒我啊，我一會回來?！蔽覍π說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友情第一，競賽其次，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我?！班?，說真的！”我堅決的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時說道：“還有我們的哦。”我徹底崩潰了，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比快樂。

想一想，那是我們還真快樂。我們的美妙回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年，我們很歡樂。假如友情是一道多項選擇題，那么，我在做這道選擇題時，選擇了答案：A、B、C、D。

歡樂的初中生活作文篇3

在歡樂與祝愿中，我們離開了母校。別人艷羨的眼光，期盼的眼神，贊許的語言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝福。因此，我為我的初中生活沉醉在無限的向往之中。從今初中生活在我心中是那樣的美妙、華蜜和快樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個滿腦子想著快樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充溢無窮的期盼……從跨進惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不沖突，將它視為充溢活力，見證成長，走向青春的三年。這必定短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴(yán)格的三年，又好像漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧，對任何事情都充溢新奇，卻又非常自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位學(xué)問淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的改變。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是不遺余力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。

我的初中生活，也應(yīng)當(dāng)起源于我與重點學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我最終迎來了這段奇異的，來之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美妙的三年將為我綻開不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會珍惜惠興中學(xué)為我放開的這扇窗子。從外面照耀進來的陽光，就是那片真理之光。我起先信任，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)建，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯美的樂章。開學(xué)后，我會漸漸的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個大家庭中。在這個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點有更新的進步。

總喜愛在熹微的晨光照射下朗朗讀書，心情的安逸將為新的一天撐起一片萬里晴空。

總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把全部學(xué)問裝進我的腦袋，越勞碌就越好。

總渴望在新的班級里交織更多的摯友。條件是：只要性格和我和得來，對摯友真誠就好。

總希望每一天都是陽光絢麗的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲歡樂之歌。

如今，我以進入惠興中學(xué)一個月了，這一個月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷；忘不了同學(xué)的歡聲笑語；忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今日用雙手創(chuàng)建。生活須要暢想，有了暢想，我們將會對生活充溢期盼，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！

歡樂的初中生活作文篇4

以前聽別人說，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過氣，特別艱苦，聽了我的心都抖動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點，其實初中生活也是特別的歡樂。

現(xiàn)在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做試驗。我們先分好組，打算好試驗器材。在試驗過程中，同學(xué)們各抒己見，滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣，不但增進了我們的友情，還讓我們懂得了更多的學(xué)問，學(xué)會從多方面考慮問題。試驗結(jié)束后，老師給我們總結(jié)試驗結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確，但我依舊興奮。因為在我學(xué)問的海洋中又融入了一條小溪。

“世上無難事，只怕有心人”，是的，無論我們遇到多大的困難，只要專心去面對，就能攻克它。

記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，細(xì)致思索。“叮鈴鈴”下課了，可是我還是沒有做出來，看到那些作出來的同學(xué)都興趣盎然地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我特別焦急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來，我為什么做不出來，莫非我比別人笨嗎？想到這里，我接著思索，我的腦子突然閃過一個概念，和這道題思路差不多，只是這道題是用數(shù)字表示出來的，我的靈感一下來了，寫出我的答案，讓做對的同學(xué)一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負(fù)有心人”。這時，我的心里比吃了蜜還甜。

記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將全部作業(yè)做完后，我感到自己有一種劇烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們歡樂，也可以讓我們苦惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。假如用輕松的心態(tài)去面對它，我們就會感到歡樂。假如用沉重的心態(tài)去面對它，我們就回感到苦惱。

歡樂的初中生活作文篇5

進入了初中，時間一點一點的過去，仿佛才轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)將近半個學(xué)期了?，F(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。

進入了初中，我踏進了快樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了許多的好摯友，很快就融入了這個集體當(dāng)中。

剛起先，在這我感到一切都是那么的生疏，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我厭煩這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，慢慢的，我才發(fā)覺，這里的一切并不是我怕想的那樣。我起先喜愛上了這個班，我主動去和新的同學(xué)接觸，在一起閑聊。當(dāng)我相識了我的第一個好摯友F時，她教會了我許多，讓我與別的同學(xué)溝通得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力隧然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學(xué)到更多的學(xué)問，了解到以前我所不知道的事。“學(xué)習(xí)是歡樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒牵覅s始終沒能體會到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的歡樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的懷疑，但我們同在一個教室里學(xué)習(xí)，一起探討解決，一起探究新的學(xué)問，每天都解決不少懷疑，學(xué)到不少新的學(xué)問，才體會到學(xué)習(xí)的無比歡樂?！俺勏λ馈被蛟S就是學(xué)習(xí)的歡樂的真實寫照。

167，這個班級給我?guī)砹嗽S多的歡樂，這里高手如云，卻互助友愛，團結(jié)協(xié)作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆成天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也模糊，每次都是一個第一，一個其次。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會伸出救濟的雙手。在這里，我真正體會到了團結(jié)互助的情意。

初中生活，給我?guī)砹颂嗟臍g樂，它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，更讓我懂得了團結(jié)互助的情意！

歡樂的初中生活作文篇6

我的生活是一個萬花筒，多姿多彩，我的歡樂生活作文。有歡樂同時也有難過。我要將歡樂與大家一起共享。

我的生活是歡樂的，同時也是充溢的。有人說：學(xué)問像海洋，無窮無盡。我非常認(rèn)可，因為自己從小讀到現(xiàn)在的書，因該是許多了，但我始終覺得自己在與別人交談的'時候，好像什么也不懂。我便為自己買很多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當(dāng)然我也不是成天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結(jié)合效果會更好，而且過的又非常充溢，不是很好嗎？

我的生活是歡樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院探望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人閑聊，聽他們說說過去的事，別提有多好玩了。有空也會去居委會，做一些義務(wù)勞動。自己不僅學(xué)會了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既歡樂又有意義，真是太好了！

我的生活是歡樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會望見，很多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)當(dāng)在家享福的?？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，似乎自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點勸慰。

其實歡樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品德，來源于一顆顆相互寬容，相互關(guān)愛的心。生活中到處都有歡樂，只要我們專心發(fā)覺、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，歡樂就無處不在。

自從進入初中以來，我發(fā)覺自己的生活勞碌了很多，但是，我還是感到很歡樂，因為有爸爸媽媽陪著我，而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。

每天放學(xué)回家后，我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，假如不是，它肯定在廚房著急地等待美食上桌。這時候，我便會重重地關(guān)上門。一聽到聲響，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來，迎面對我奔來，然后不由自主地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

吃飯的時候，小白總會聚精會神地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白打算好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候，小白總會第一個沖出門去。爸爸也因此常戲弄它，老愛做假動作騙小白先出去，然后自個再坐下。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙。

有一次，當(dāng)小白在進食的時候，爸爸閑著沒事干，就順手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都卷成了一個洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去！”當(dāng)竹棒一遇到小白的尾巴，它就起先發(fā)出警告的吼聲?？砂职帜臅@么簡單就罷休，照舊重復(fù)著他孩子般的行為。果真，吃東西時的狗是最兇的，到了忍無可忍的地步，它最終快速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到膽怯 ，而是更加顯得興奮。

吃完飯，小白復(fù)原了平日的和順，又起先在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

電視里常說狗寵愛把自己的東西挖個洞藏起來，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點鐘，當(dāng)小白毫無睡意的時候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開，把四周弄得滿地是泥。假如處于興奮時期，它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子，就會生氣地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進去，看我不打你屁股！”這時候，小白就會嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。

和家人相伴的日子真是樂趣無窮，希望這份歡樂能始終持續(xù)下去。

歡樂的初中生活作文篇7

初一——素描

剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一場感冒，把我折騰得五體躺床！唉，真是不幸啊！我真的被這場突如其來的遭受徹底地打擊了一次！至今我還記得當(dāng)時的狼狽樣兒。生活由原來的五花八門褪成了黑白二色！真是可悲??！

美術(shù)課上，老師說：“同學(xué)們，今日我向你們介紹一下素描，以后我們就要常常接觸這新畫種了！用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱做素描。而且，它不像帶色調(diào)的繪畫那樣重視總體和彩色，而是注意結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松，多了一份壓力；少了一點歡樂，多了一點苦惱；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了很多單一的線條。

日子在無知無覺中滑過，初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色調(diào)畫”相比，雖然少了一些絢麗，卻讓我成長了很多。

初二——速寫

告辭了初一，又迎來了初二。原以為我會很適應(yīng)，真正進入初二后才發(fā)覺生活的節(jié)奏是如此之快，簡直是在畫速寫！

開學(xué)了，盯著那小山似的八門功課的課本忽然傻了眼。片刻過后才猛然驚醒，時不我待，得趕快打響這場沒有硝煙的斗爭。伴隨著日子流水般地逝去，一大“疑難雜癥”很快駕臨 ——生（物）地（理）會考！但是有備無患的我們心中有數(shù)，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致，拍拍手，簡潔的幾筆就解決了！

美術(shù)課上，老師說：“速寫，顧名思義，是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch，草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時間的短暫，對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我不由自主聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波，經(jīng)常為八門功課忙得不亦樂乎。匆忙地來，匆忙地去?？旃?jié)奏的生活中，我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。

初二很快過完了，“速寫”也畫了一大堆?；厥鬃哌^的日子，那是一段充溢的歷史。

初三——白描

進入了初三，教室里時而萬籟俱寂，時而喧鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周，大頭小頭；低頭注視課桌，大山小山！埋頭苦干的同學(xué)越來越多，五花八門的書籍令人紛繁蕪雜。初三的我們好像在描繪一幅高難度的白描。

美術(shù)課上，老師說：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾畫塑造景物，不用色調(diào)煊染，故稱白描，也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費的時間多……”此時我才發(fā)覺，生活中的每一筆既慎重又驚慌，而初三的日子就像放了糖的咖啡，雖略帶一絲苦，但也別有一番味道。缺乏色調(diào)的生活使我們學(xué)會苦中作樂，全心地投入，一筆一劃細(xì)致地勾畫屬于自己的“白描”，于是初三的目標(biāo)也愈來愈清楚。

素描＋速寫＋白描＝我的初中生活。其實，每個特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義。因為——人生如畫！

歡樂的初中生活作文篇8

歡樂是每個人都能擁有的，而且每個人的歡樂都不一樣，我也有歡樂，我的歡樂也很豐富。說起我的歡樂，要從三個方面漸漸說起了。

學(xué)習(xí)的歡樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很興奮，老師很興奮，我自己也很興奮，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真興奮。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很美麗，連我自己看了也很舒適。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很興奮。語文課上，有很多問題我都舉手回答，連老師也夸我主動發(fā)言，要我以后向今日學(xué)習(xí)，我聽了，覺的仔細(xì)聽課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些歡樂。

摯友的歡樂也是很重要的，在班里，我很多的好摯友，但是我最好的摯友是楊學(xué)桐，我和她從一年級就成為一對好摯友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩嬉戲，有一次，我不當(dāng)心摔倒了，楊學(xué)桐望見了，趕忙跑過來把我扶起，還讓我當(dāng)心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐趕忙走過來抓住那位同學(xué)讓他向我致歉，可是他卻不向我致歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒致歉了。有了這種情愿燃燒自己幫助別人的摯友能不興奮嗎？

家庭也是歡樂的一部分，我有一個歡樂華蜜的家庭，媽媽每天下班回來，為我打算了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告知我靠不好沒關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽肯定興奮，不過，你也不應(yīng)當(dāng)撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好難過，心想下回肯定考出個好成果來報答爸爸媽媽，這就是家庭的歡樂。

有了這些歡樂，突然覺的自己好華蜜，有這么多人在關(guān)切我，我肯定會珍惜生命里每一秒時間的。

歡樂的初中生活作文篇9

每天早上我來到教室，總能看到一個勞碌的身影；每天中午吃過午飯，也總能看到一個勞碌的身影；每天放學(xué)整隊時，還是那個勞碌的身影……她總在那里靜默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。

她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的寵愛。一做起值日來，她可一點兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)仔細(xì)真、仔細(xì)致細(xì)地檢查一遍呢，不會放過任何一個角落！

記得那是一個下著大雨的早晨。調(diào)皮的雨滴們放縱地在走廊上游戲玩耍著，一會兒在走廊低洼處匯成了一個小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里，水花四濺。戴勝男可不會由著調(diào)皮的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去應(yīng)付那個小池塘了。那些調(diào)皮的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。

大約過了非常鐘，積水最終全部都被請進水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍舊露出了滿足的笑容。

她為了班級的榮譽，為了讓全班同學(xué)有一個好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無怨言。

"樸實的、無私奉獻、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過，每當(dāng)聽到表揚，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。

那個勞碌的身影就這樣定格在了每個同學(xué)的腦中。

歡樂的初中生活作文篇10

1、小學(xué)時，我總盼望上初中。與其說盼長大，不如說盼望初中的自由。在我看來，初中是一個歡樂的階段——沒有苦惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨?？僧?dāng)我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡潔。

2、學(xué)啊，當(dāng)時的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么歡樂，無憂無慮?？墒俏椰F(xiàn)在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我已經(jīng)走過了一半了，我清晰初中那是關(guān)鍵的時期?？墒沁M入初中我失去了最珍貴的自由，如同鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起