收看美育課課后感想300字【6篇】

收看美育課課后感想300字【6篇】收看美育課課后感想300字【6篇】收看美育課課后感想300字【6篇】收看美育課課后感想300字【6篇】收看美育云端講堂觀后有感作文【1】延安精神，一種能夠振奮人心的力量。在這片我們熱愛(ài)的土地上，以前，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國(guó)，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國(guó)人的血，不是白流，中國(guó)人的努力，不是空費(fèi)，中國(guó)人的夢(mèng)想，不是白色的夢(mèng)!中國(guó)，一個(gè)擁有堅(jiān)毅不拔，堅(jiān)強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)害與挑戰(zhàn)眼前堅(jiān)貞不屈，在強(qiáng)烈與炙熱的競(jìng)爭(zhēng)中勢(shì)不行當(dāng)!延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)質(zhì)!延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身旁，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!假如沒(méi)有延安精神，那中國(guó)仍是一條沒(méi)有醒來(lái)的龍，假如沒(méi)有延安精神，現(xiàn)代化仍是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，假如沒(méi)有延安精神，我們，仍是止步不前，仍是人心凌亂，仍是東方的小矮子!延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人奮發(fā)圖強(qiáng)的力量!收看美育課課后感想300字【6篇】收看美育云端講堂觀后有感作文【2】興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探究精神是賞識(shí)、感知美育的必需前提，智育為美育供給了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能鑒別真?zhèn)魏兔莱?，越有益于美育的?shí)行和創(chuàng)新。老師經(jīng)過(guò)美圖和播放視頻鍛煉我們的察看與認(rèn)知，她要求我們要經(jīng)過(guò)自己的眼睛看、腦子想、用手畫(huà)來(lái)感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了必定的認(rèn)知以后，便開(kāi)始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)異的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。美育是訴諸于人的感情活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特色。對(duì)此蔡元培先生說(shuō)到：“哲學(xué)之理想，看法也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)看法，以詳細(xì)者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有安靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)看法唯一之價(jià)值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育找尋了一個(gè)感情上的落腳點(diǎn)和依照。審美教育不可以用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說(shuō)教，一定通過(guò)感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真實(shí)對(duì)于心靈的學(xué)識(shí)、訴諸感情的學(xué)識(shí)，才會(huì)完好人品、美化人生。審美活動(dòng)有其自己的特別性，經(jīng)過(guò)在在審美過(guò)程中感情的激發(fā)和自由活動(dòng)來(lái)適情悅性，產(chǎn)生崇高的精神，進(jìn)而進(jìn)一步培育審美主體的健全人品，所以進(jìn)行崇高的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹小的自私看法，遇到真善美的熏陶，提升人的情味和精神境地，達(dá)到“陶冶開(kāi)朗敏銳之性靈，養(yǎng)成崇高絕潔之人品”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。收看美育云端講堂觀后有感作文【3】我此刻很愛(ài)讀經(jīng)典，這是跟我們老師學(xué)的，我每日上學(xué)早自習(xí)的時(shí)候都要讀。剛開(kāi)始時(shí)，我還不算那么愛(ài)讀，但是此刻，我已經(jīng)喜愛(ài)上了它，我每日夜晚都要讀一會(huì)兒，在睡覺(jué)以前，我總要讀上兩段。此刻我已經(jīng)會(huì)背好多了，里面的意思也愈來(lái)愈理解了，這讓我知道了好多自然規(guī)律。所以只需我一有時(shí)間，就立刻看書(shū)，讀經(jīng)典。我還喜愛(ài)寫(xiě)篆體字，并且是用左手寫(xiě)哦!我們班老師說(shuō)寫(xiě)篆體字能夠開(kāi)發(fā)我們的右腦，讓我們變得更聰慧，并且我還發(fā)現(xiàn)篆體字和我們此刻的簡(jiǎn)體字大有不一樣。一個(gè)字字就像一幅畫(huà)，一幅特別漂亮的畫(huà)，并且還不需要橫平豎直，筆隨心動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的字特別漂亮。所以我希望能夠有更多的人來(lái)學(xué)習(xí)這些古代的傳統(tǒng)文化知識(shí)，這能夠讓你的知識(shí)更為豐富，開(kāi)發(fā)你的右腦，眼界更為寬闊。常常讀經(jīng)典還可以來(lái)解你心中好多不解的神秘。收看美育云端講堂觀后有感作文【4】每一個(gè)人都有自己的喜好。我的喜好好多，比方鋼琴、跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)此刻，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)興趣喜好。先來(lái)講一講鋼琴吧。鋼琴我已經(jīng)學(xué)了三年半多，我也考了三次級(jí)。我考的級(jí)別分別是四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)。此刻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多優(yōu)美的曲子了。再來(lái)講一講跳舞吧，我從小小班開(kāi)始學(xué)跳舞，此刻已經(jīng)考好了五級(jí)。我喜愛(ài)跳舞，由于它能夠鍛煉身材。看書(shū)、畫(huà)畫(huà)是我的“業(yè)余喜好”。我每次拿起一本書(shū)，就非把它看完不行。畫(huà)畫(huà)我畫(huà)得不是很好，但近來(lái)媽媽幫我買了一本《線描繪》的書(shū)，我的興趣就上來(lái)了，堅(jiān)持每個(gè)雙休日都畫(huà)一幅畫(huà)。收看美育云端講堂觀后有感作文【5】我們從此刻就開(kāi)始培育興趣喜好吧，此刻我們?nèi)允且豢每眯?shù)苗，長(zhǎng)大了我們必定能成為蒼天大樹(shù)，為人們帶來(lái)一片片陰涼。我在畫(huà)畫(huà)方面很喜愛(ài)，媽媽就給我報(bào)了叫“一道”書(shū)畫(huà)的興趣班。每個(gè)禮拜天，我?guī)蠂?guó)畫(huà)顏料，興致勃勃地去上興趣班。我盛好水，擠好顏料，把畫(huà)紙睜開(kāi)，放在桌上。取出毛筆，開(kāi)始用五顏六色的國(guó)畫(huà)顏料，畫(huà)出一幅幅精巧的圖畫(huà)，有牡丹花、有月季花、還有一串串爽口的葡萄。經(jīng)過(guò)白老師的仔細(xì)指導(dǎo)和我的不停努力。終于有了不錯(cuò)的成績(jī)，我的作品分別在《紹興晚報(bào)》、《中國(guó)鋼筆書(shū)法。書(shū)畫(huà)教育》上發(fā)布，同時(shí)獲得了盡老師的夸獎(jiǎng)。我的課余生活不只快樂(lè)，并且給我創(chuàng)建了一個(gè)發(fā)展自己的時(shí)機(jī)，真是一箭雙雕啊!收看美育云端講堂觀后有感作文【6】美育是培育學(xué)生審雅觀和感覺(jué)美、鑒賞美、創(chuàng)建美的能力的教育。美育以直觀形象動(dòng)人，寓情于理，以情動(dòng)人，陶治人的崇高情操，能提升人的審美能力以致完佳人品。自從上了美育，我感覺(jué)這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更為必定了‘世界不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)看法。興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探究精神是賞識(shí)、感知美育的必需前提，智育為美育供給了必需的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能鑒別真?zhèn)魏兔莱?，越有益于美育的?shí)行和創(chuàng)新。老師經(jīng)過(guò)美圖和播放視頻鍛煉我們的察看與認(rèn)知，她要求我們要經(jīng)過(guò)自己的眼睛看、腦子想、用手畫(huà)來(lái)感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了必定的認(rèn)知以后，便開(kāi)始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)異的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。美育是訴諸于人的感情活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特色。對(duì)此蔡元培先生說(shuō)到：“哲學(xué)之理想，看法也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)看法，以詳細(xì)者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有安靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)看法唯一之價(jià)值。”在這里，蔡先生為審美教育找尋了一個(gè)感情上的落腳點(diǎn)和依照。審美教育不可以用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說(shuō)教，一定經(jīng)過(guò)感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真實(shí)對(duì)于心靈的學(xué)識(shí)、訴諸感情的學(xué)識(shí)，才會(huì)完好人品、美化人生。審美活動(dòng)有其自己的特別性，經(jīng)