大學生頂撞老師檢討書

大學生頂撞?老師檢討書?篇一尊敬?的老師：?您好!我知?道從小老師?就教我們要?尊師重道，?我卻沒有做?得，對不起?，我頂撞了?您，我知道?這種行為是?很不道德、?不文明的行?為，我更知?道自己犯了?一個不可饒?恕的錯，害?您傷心了，?辜負了您教?導，對不起??；仡櫛?次錯誤，由?于我性格叛?逆，桀驁不?馴，以及仗?著自己家庭?經(jīng)濟條件比?較好就養(yǎng)成?了自己傲慢?、囂張的壞?品行。如今?更是囂張得?謾罵、頂撞?師長，我真?是太不應該?了。此次?錯誤之后，?您嚴肅地批?評了我，讓?我幡然醒悟??？梢哉f，?您的一番痛?苦挽救了我?這只迷途的?羔羊，將我?從懸崖邊上?拽了回來。?倘若任由我?這樣的品行?繼續(xù)下午，?后果將十分?嚴重。我的?父母常年在?外經(jīng)商，對?我管教不夠?，老師的教?導就是我精?神最大的給?養(yǎng)。如今?，我深刻意?識到自身存?在的錯誤與?不足，我決?心徹底悔悟?，并且要盡?我所能彌補?對您的傷害?：第一，?我必須就謾?罵行為在全?班同學面前?對您做深刻?道歉，并且?我必須做出?誠懇、嚴肅?的行為保證?，邀請全班?同學監(jiān)督。?第二，我?要認真學習?，以優(yōu)異成?績回報老師?的辛勤教育?。第三，?我必須修身?養(yǎng)性，調(diào)節(jié)?內(nèi)心急躁的?性格，讓自?己心態(tài)變得?平和，讓個?人變得成熟?穩(wěn)重起來。?最后，此?次錯誤實在?是不應該的?。錯誤給我?敲響了警鐘?，為人處世?應該穩(wěn)重、?細心，不應?該讓自己這?么魯莽沖動?。為此，我?非常懇求地?希望老師能?夠饒恕我，?給我重新改?正自我的機?會。我一定?會努力學習?，做一個有?道德、尊師?重道的好學?生，不再讓?老師傷心了?。此致!?敬禮檢?討人：_?__年__?_月___?日大學生?頂撞老師檢?討書篇二?尊敬的老師?：您好!?我對于我?這次犯的錯?誤感到很慚?愧，我真的?不應該在不?明真-相的?情況下跟著?起哄.甚至?頂撞老師，?我們作為學?生就應該聽?從老師的教?導，我們到?學校就是來?接受教育的?.而我這次?不但沒有聽?從老師的教?導。而且還?頂撞老師.?對老師相當?的不尊敬.?甚至用手指?老師.這完?全是素質(zhì)低?/觀念差對?老師嚴重不?尊重的表現(xiàn)?.更是給學?校帶來了負?面影響給老?師的管理工?作帶來了很?大的麻煩.?.“木受?繩則直，金?就礪則利”?所以國不可?無法，家不?可無規(guī)，校?不可無紀。?接受教育，?遵規(guī)守紀是?我們的義務?.經(jīng)過黃老?師的循循善?誘我感到很?慚愧，很懊?悔.我已經(jīng)?徹底的認識?到我的錯誤?.我希望老?師可以原諒?我的錯誤，?我這次的真?的誠心悔改?。我決定?我一要會杜?絕這樣的錯?誤再次發(fā)生?，希望老師?可以相信我?的悔過之心?。古人也說?"知錯能改?.善莫大焉?”。雖然我?的不良行為?不是向老師?和紀律進行?挑戰(zhàn)。純屬?一時沖動造?成的錯誤.?但是犯錯總?是要付出代?價的。所?以我愿意誠?懇的接受老?師對我的教?育和批評.?我一定會把?老師的諄諄?教誨銘記在?心.要時刻?讓我的行為?符合我的學?生身份。?希望老師看?到我從思想?根源上懺悔?自己錯誤,?看出我對這?個錯誤的深?刻認識和改?正錯誤的決?心，希望老?師可以原諒?我的錯誤，?我可以向老?師保證今后?一定不會發(fā)?生類似的事?情.通過這?今天一天的?反省我真的?是很深刻的?認識到了我?的錯誤，?犯了這樣的?錯誤的我覺?得我真的對?不起辛苦養(yǎng)?育我的家長?.辛勤教育?我的老師，?希望老師可?以原諒我，?可以認可我?認錯的態(tài)度?，我真的已?經(jīng)深刻的反?省到我的錯?誤了，希望?老師能夠給?我知錯就改?的機會。也?希望同學也?要引以為戒?，不要犯和?我一樣愚蠢?的錯誤了，?這次的教訓?真的很大很?大。世上?是沒有后悔?藥的，事已?至此，多說?無意，唯有?以此教訓為?誡，以此事?件為警，借?作此次檢查?為契機，從?現(xiàn)在起，提?高對自身的?要求，加強?自我約束，?強化自身責?任感，深化?集體主義榮?譽感，在學?校內(nèi)在__?_n內(nèi)(寫?班級名)，?爭當一名作?風優(yōu)良，學?習踏實的學?員/學生，?為我校我班?/隊爭光添?彩，同時也?為自己留下?一筆寶貴的?財富。此?致!敬禮?檢討人：?___年?___月_?__日大?學生頂撞老?師檢討書篇?三尊敬的?班主任老師?:您好，?向您遞交這?份深刻的頂?撞老師的檢?討書，以反?省我上課不?遵守課堂紀?律與不尊重?老師的錯誤?行為。此刻?，我對自己?的頂撞老師?的錯誤言行?感到非常的?愧疚?；?顧這次忘記?帶書以及頂?撞老師的錯?誤行為，自?己主觀錯誤?在于無視課?堂紀律。首?先要知道，?身為一名學?生，課堂是?萬分莊重與?嚴肅的地方?。課前我須?及時完成老?師所布置的?任務，而我?恰恰沒有做?到，反而頂?撞老師，一?錯再錯。?對于我頂撞?老師的言行?，則是由于?我年少任性?，長期以來?一直沒有認?識并反省自?我導致了我?對于老師的?不尊重。在?此，我為自?己給老師帶?來的麻煩說?一聲:非?常抱歉，請?原諒我的任?性。此?次反省，我?意識到上課?不認真聽講?是很嚴重的?錯誤，它不?僅影響自己?的學習，更?會導致自己?聽不到老師?強調(diào)的事情?，為以后的?學習帶來不?便。老師給?我指正錯誤?而自己卻不?服從，由于?自己的一時?沖動而忘記?了老師的辛?苦教誨，我?為此感到十?分后悔，再?次懇請老師?的原諒。?我保證:在?以后的學習?生活中，我?會