優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)高中語(yǔ)文必修二《孔雀東南飛 并序》練習(xí)

《孔雀東南飛》課后練習(xí)1．下列各句中加粗字的注音和解釋全都正確的一組是[

]①槌（chu0用拳頭敲）床便大怒②葳蕤（w5i

ru0繁盛的樣子）自生光③否泰（f%u

t4i壞運(yùn)氣和好運(yùn)氣）如天地④躑躅（zh0

zh*緩慢不進(jìn)）青驄馬⑤晻晻（y3n

y3n日色昏暗無(wú)光的樣子）日欲暝⑥赍（l4i贈(zèng)送）錢三百萬(wàn)⑦君當(dāng)作磐（p2n厚而大）石⑧伶俜（l0ng

b9ng孤單的樣子）縈苦辛⑨耳著明月珰（d1n耳墜）A．①④⑤⑦

B．①②⑧⑨C．③⑥⑦⑧

D．②④⑤⑨2．將下列句中的通假字用橫線劃出來(lái)，并在括號(hào)內(nèi)寫出相通的字：（1）未至二三里，摧藏馬悲哀。（

）（2）蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間。（

）（3）箱簾六七十，綠碧青絲繩。（

）（4）不久當(dāng)歸還，還必相迎取。（

）（5）兩家求合葬，合葬華山傍。（

）3．辨析下列加粗詞語(yǔ)的古今義：（1）可憐體無(wú)比（古：

）（今：

）（2）汝豈得自由（古：

）（今：

）（3）處兮適兄意（古：

）（今：

）（4）便利此月內(nèi)（古：

）（今：

）（5）葉葉相交通（古：

）（今：

）（6）承籍有宦官（古：

）（今：

）4．選出下列詩(shī)句中全部含有偏義復(fù)詞的一項(xiàng)：[

]①其日牛馬嘶②貴賤情何?、畚矣杏H父兄④否泰如天地⑤晝夜勤作息⑥女行無(wú)偏斜⑦死生，晝夜事也⑧陟罰臧否，不宜異同⑨成敗之機(jī)，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A．①③⑤⑦⑧⑨

B．①③④⑤⑧⑨C．②④⑥⑦⑧⑩

D．②③④⑤⑦⑩5．填空：（1）《孔雀東南飛》原題為《________》，是我國(guó)古代最早的________，也是我國(guó)古樂(lè)府________的代表作之一，它與北朝的《________》，并稱為“________”?！皹?lè)府”本是漢武帝時(shí)設(shè)立的一個(gè)________。它搜集、整理的詩(shī)歌，后世稱它叫“樂(lè)府詩(shī)”或簡(jiǎn)稱“樂(lè)府”。（2）首句“孔雀東南飛，五里一徘徊”是一種________的手法。旨在渲染一種籠罩全詩(shī)的纏綿悱惻的氛圍；結(jié)尾部分（“兩家求合葬……”）采用________手法，表達(dá)了人們的________；中間部分是詩(shī)的主體，記敘了________，抨擊了________。（3）詩(shī)的開(kāi)頭：“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五……，十六……”這在表現(xiàn)手法上屬________，相當(dāng)于《詩(shī)經(jīng)》中的________。這段文字與蘭芝離別焦家時(shí)的一段描寫：“著我繡夾裙，事事四五通。足下……，頭上……。腰若……，身著……，指如……”在表現(xiàn)手法上均屬________，不同之處在于前者是________，后者是________，在內(nèi)容上，前者意在強(qiáng)調(diào)蘭芝從小聰明能干，多才多藝，很有教養(yǎng)，為被逐作鋪墊；后者意在表現(xiàn)蘭芝________，這既是對(duì)蘭芝的贊美，也是對(duì)扼殺這一美好形象的封建制度的譴責(zé)。6．解釋下列句子加粗詞的意義和用法。①孔雀東南飛（）②槌床便大怒（）③謝家事夫婿（）④足以榮汝身（）⑤交廣市鮭珍（）7．下列各句中句式相同的兩句是[]A．非為織作遲B．為仲卿母所遣C．漸見(jiàn)愁煎迫D．仕宦于臺(tái)閣E．我命絕今日F．赍錢三百萬(wàn)8．對(duì)下列句子的意思有AB兩種理解，在理解正確的項(xiàng)后面的括號(hào)里打“√”。①孔雀東南飛，五里一徘徊。A．孔雀向東南方向飛去，每飛五里就徘徊一陣。（）B．孔雀向著東南方向飛，飛了一段就一次徘徊。（）②十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。十七為君婦，心中?？啾．從十三到十六歲，（我）學(xué)了織布，學(xué)了裁衣，學(xué)了彈箜篌，也學(xué)了經(jīng)書學(xué)了禮儀。十七歲上做了你的妻，心里常常痛苦傷悲。（）B．我十三歲能織精美的白絹，十四歲學(xué)會(huì)裁衣，十五歲能彈箜篌，十六歲又誦讀詩(shī)書。十七歲做了你的妻子，心中常常痛苦悲傷。（）③三日斷五匹，大人故嫌遲。A．很短的時(shí)間就織了很多的布，婆婆卻仍然嫌織得很慢。（）B．三天截下五匹絹，婆婆還故意嫌慢。（）④寡婦起彷徨。A．獨(dú)自等待丈夫的女人，起身彷徨不定。（）B．死了丈夫的婦人，起身彷徨不定。（）9．對(duì)《孔雀東南飛》中劉蘭芝“舉身赴清池”、焦仲卿“自掛東南枝”雙雙殉情的正確理解是哪一項(xiàng)？[]A．二人不能忍受封建家長(zhǎng)制和封建禮教的迫害，以死來(lái)解脫夫妻被拆散的痛苦。B．由于封建迷信思想的影響，二人相信人死后靈魂可以見(jiàn)面，因此以死來(lái)求得團(tuán)聚。C．在封建家長(zhǎng)制和封建禮教統(tǒng)治下，他們不敢以斗爭(zhēng)去爭(zhēng)取幸福，卻以死來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。D．二人的殉情，既表現(xiàn)了他們對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，也是對(duì)封建家長(zhǎng)制和封建禮教的控訴和反抗。10．閱讀下列詩(shī)段，完成1-4題。新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遣施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘！”①下列語(yǔ)句中加粗詞語(yǔ)的解釋，全都正確的一項(xiàng)是[]A．勿復(fù)重紛紜（再）奉事循公姥（公公與婆婆）B．進(jìn)止敢自專（豈敢）晝夜勤作息（深夜）C．伶俜縈苦辛（纏繞）謂言無(wú)罪過(guò)（總覺(jué)得，自認(rèn)為）D．箱簾六七十（同“奩”）留待作遺施（留下）②仲卿、蘭芝二人凄楚話別時(shí)，蘭芝為什么要贈(zèng)物于仲卿？請(qǐng)作具體分析。答：________________________________________________③從劉蘭芝這段“自白”中，可以看出她具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答：____________________________________________________________________________________________________④劉蘭芝所說(shuō)的“人賤物亦鄙”有何深刻含義？答：________________________________________________11．下面四首詩(shī)分別吟詠梅、桃、榴、菊四種花。詩(shī)中空缺處是這四種花名請(qǐng)指出正確的一項(xiàng)（3分）[

]①炎日________如火，繁英簇絳綃。佳人斜插處，疑把綠云燒。②人在艷陽(yáng)中，________花映面紅。年年二三月，底事笑春風(fēng)。③墻角數(shù)枝________，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。④昨日登高罷，今朝再舉觴。________花何太苦，遭此兩重陽(yáng)。A．①榴

②桃

③梅

④菊B．①梅

③榴

③菊

④桃C．①桃

②菊

③榴

④梅D．①菊

②梅

③桃

④榴12．閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成①-②題。夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。①對(duì)這兩首詩(shī)語(yǔ)句的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[

]A．“何當(dāng)”即何時(shí)，“卻話”即回斜；“未解憶”寫兒女的幼稚。B．“云鬢濕”、“玉臂寒”寫妻子的美麗，“倚虛幌”即夫妻雙雙倚著帷?？丛翪．李詩(shī)再次寫“巴山夜雨”，都是寫同一時(shí)間同一情景的事。D．“共剪西窗燭”、“雙照淚痕干”都是詩(shī)人想象中與家人聚首時(shí)的情景。②這對(duì)兩首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)[

]A．這兩首詩(shī)都是寫景佳作，抒寫出羈旅中對(duì)妻室的思念之情，通過(guò)“何當(dāng)”“何時(shí)”傳達(dá)出來(lái)。B．李詩(shī)運(yùn)用反復(fù)的手法，再次出現(xiàn)“巴山夜雨”詞句，把詩(shī)人盼早時(shí)與妻子聚首的心情委婉地表達(dá)出來(lái)了。C．杜詩(shī)《月夜》從對(duì)方妻子兒女著筆，用側(cè)面描寫手法，反襯詩(shī)人心中的愁悵和痛苦。D．“共剪西窗燭”，“雙照淚痕干”，都是情景交融的語(yǔ)句，通過(guò)想象分別寫出在燈光、月下夫妻團(tuán)聚的情態(tài)，用語(yǔ)傳神有余味無(wú)窮之妙。

參考答案1．A2．（1）藏—臟（2）紉—韌（3）簾—奩（4）取—娶（5）傍—旁3．（1）可愛(ài)

值得同情（2）自作主張

隨自己意志活動(dòng)（3）處理安排

處罰（4）吉利

方便（5）交互通連

運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱（6）做官的人

太監(jiān)4．A5．（1）古詩(shī)為焦仲卿妻作

長(zhǎng)篇敘事詩(shī)

民歌

木蘭詩(shī)

樂(lè)府雙璧官署（2）托物起興

浪漫主義

理想和愿望

劉蘭芝、焦仲卿的愛(ài)情悲劇封建家長(zhǎng)制和封建禮教對(duì)青年男女幸福生活的摧殘（3）鋪陳

賦

鋪陳縱向鋪陳

橫向鋪陳

被逐離焦家前的沉著、冷靜、鎮(zhèn)定自若

突出其“精妙世無(wú)雙”的特點(diǎn)6．①名詞作狀語(yǔ)