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文檔簡介
期中考試復(fù)習(xí)
班級:姓名:
一、看拼音寫詞語。
第一單元
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Idshtihongqidngsizhouhudnraoqlngqlngpiaodang
lidngshudngsdshuiqiaoqiaoyiikudi
anpdibolianghuobantuikai
piaoddnggongkdjinqlngh6nglingjin
jianchdcidiancongmingturdn
jiaoydngsihudqidnglidlieridangkongbengtiao
jlngtaopaianShanbengdi1論ydnshishengyin
yiweisheenchdngbtijinqingjlngclytt
shtijiataiydngmaoji§shibiiduan
zhuangjIshdinian
zudshifaxianxingtaigdyirtizhi
f6ngxidnndnItlf6imSipiaoling
huigulzh§ngtiwdizhishusong
yingydngzhudzhudngcongcuiydludgulgen
daytipangtuoxlydngxlxiayifanfengshimcaozhangylngfei
lidnmidnbildudnhuguangshanseqlngchejidndilidriydnydn
mantoudahanmeikaiyanxiaochuilit!mlngchdnxixiaoydnkai
genshenbfengujiaoshtijiaogengenshenydmaofengh6ri11
第二單元
huanglidngylbiriixlyingzhaoyinhul
dduddngjindudnwilcdibanIdnbow6n
r6naofeifdnddujidtingbdlianpdng
gaoliangleheherdnshaolingdang
shanHngmdngmdngch6ndiandianzanm6i
jlIflliilyiinjiihudngjidngzihudibdo
dtinshistyounongdanyifiihua
y6uriishudddg6wdixitimSi
dianyapiaofiiyanylngxianjing
xlnkudngsh6nylyibanminglingwfinrii
youydngyoum6ixiangqianyuantiao
c6ngcdngdiddidddngydngqlngr6uw6irdo
zhanIdntouKangyingchdnm6imiao
chiinjinghepanduizhaomlngji6
shixianshenwangr§nxlnIdnjingjing
ylshan6rjianshdngdichuanglidnxidngw6i
zhuang11nianxingzinidshoun論jiaokuoIdnzi
gaotdnggudngshdytiytiuqidngIducudludyduzhi(qujingtongyou
qianydnjingxitiwanhdzhengliilmtbtixidjiemfeibllshdngshou
第三單元
r6ngqiiijidngludsdnzhtifubifiomidn
mihudhi!pdshamoniba
heiyduy6ushenggenzhdngyehuabdnhudtud
qlnqidjinguangshaanshonyinhuaduoduo
k6diboguangHnlinzfioylyansijingxiangkaifdng
jincancanh6uziliwiimaili
bangqiiimdntouIdoblngpdbtijlddi
shipinbaomanbaociinfdngzhi
fam6ichdngzhtbaifdnggdnxie
hanhouk§aaishenmishouhudft!mo
xlngfdnn6nggdnr6ngrdnn6zha
chengbayifangxlngfengzudlangbtiyiihiintianling
qidnkunquantaotianjtlangydohuangshuljlnggong
ydchachdkaanxizaofiit6u
kdnchdijilingsufjlrengdido
qichongchongzongshenchenshihudyan
huzudfeiw6iyudnxlngdudshdnchdngxlnanjia
chiiylngzhanchilaomashitilyiiguanerrtqlngchdoerchu
jlfeeig6utidoIdngbenshituqiin16ngwilsh6ujidottisanku
第四單元
6uzhouqinlUekdngjlylngydng
dazhangshibaishoushangmofdng
dishengtdnqixinxlnzhlzhujiewdng
hulxlnzhandoudongyudnchenggong
zhaojldikdngjlliexiongmSng
woxlnchdngdanzhengfiiwilgu6kuaijl
goujidnwdnbanwiindifiichaibidoshi
yuanyinilpiimouchenxiaomie
midnchiihduhudnjiaodojidnyifuft
chongmitulmoqurtishikebaochouxu6hdn
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milguanxiaogudlabazhuangriiguo
yiquqiilshenfafdntilqidngjitiwdngtilciinculr6nfenjin
ytiyifengman
二、默寫古詩。
山行楓橋夜泊
暮江吟夜書所見
三、課文內(nèi)容填空。
1、《讓我們蕩起雙槳》(喬羽)
讓我們_______________________
小船兒_______________________
海面_________________________
四周_________________________
紅領(lǐng)巾________________________
陽光_________________________
水中的魚兒___________________
做完了_______________________
我們來_______________________
我問你親愛的伙伴,
?
(1)文中反復(fù)出現(xiàn)的一句話是
(2)紅領(lǐng)巾指陽光指
______________________________給我們安排下幸福生活。
2、《學(xué)會查“無字詞典”》
(1)烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬葛了。()
(2)海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山
崩地裂的聲音。()
(3)爸爸地對聰聰說:“看來要想
一個詞語的意思,要會查,
要學(xué)會查身邊的哪!“
3、《古詩兩首》(杜牧、張繼)
古詩《山行》描寫了由組成的
山林秋色圖,徑指,斜指,生指,
坐指于指?!稐鳂蛞共础肥惆l(fā)了詩人旅途
中的心情。泊指,對指
,到指o兩首詩描寫的都是季的景,
第一首從看出,第二首從看出。
4、《做一片美的葉子》(金波)
文章告訴我們要做像葉子
那樣的人。
5、《北大荒的秋天》
九月,從開始,北大荒的秋天也就來了。
天空,只有在傍晚,西邊的天上才會有
o這些流云在_____,變
成~>道、_*道、_*道>~>道
,就像是O
小河,如同一條,
躺在大地的O—群小魚_____________,
—樣的水面頓時O
原野O成片的大豆________________,發(fā)出
了;挺拔的高粱,
像是在O,,
,榛樹葉子,紅得,
把人們的心也給O
生活在這里的人,喜歡用“”來贊美
的九月。這里的、、,
連同那,都會在這個季節(jié)里
__________________________O
啊,北大荒的秋天真美呀!
(1)北大荒的秋天。
(2)第四自然段的構(gòu)段方式為結(jié)構(gòu)。文章比較多地
運用了和修辭手法。
6、《西湖》
杭州素有“”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂
里的o
站在________________的西湖邊,只見湖的南
北西三面是、的山巒,一山
,一LLI,一山,-ill,真像一幅
。平靜的湖面,猶如一?面。
一群群白鷗,在陽光下的,好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,
的孤山顯得。孤山東邊的
和西南的,就像兩條,
在碧水之上。湖心的三個小島——、
、,在綠樹叢中。
的湖水晃動著,仿佛O
在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不!
月光下的西湖,又是一番景象。,,
,O岸邊的倒映在湖
中,宛如。遠處,不時飄來o
人們,會覺得O
贊美西湖的古詩句:
7、《拉薩的天空》
拉薩是有名的“”。那里的天空總是那么
、,好像o
在拉薩,人們說話的聲音,伸出手來
o有人說““,這話
真是O有,
的天空顯得;有,
的天空顯得0
拉薩的天空藍得,它把,
讓你0
一年四季中,是還是,布
達拉宮的上空___________________o有了這藍天,的布
達拉宮顯得更加、0
在藏語中,拉薩是的意思,那么,這湛藍的天就是
________________To
8、《蒲公英》(童話故事)
(1)那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘。這兒的“小降落傘”
就是0
(2)太陽公公看見了,他們:“孩子們記
住,別落在表面上__________________的地方,那是o
也不要被所迷惑,那是O只有
,才是你們的地方?!?/p>
可最終,有兩顆種子“不聽,。”
他們一個早已____________,一個早已_____________O只有落在泥
土里的種子起來,他們在金燦燦的陽光下
,把大地裝點得O
(3)文章告訴我們0
9、《三袋麥子》(童話故事)
土地爺爺分別給、、各送了一份
禮物——。小豬眼中的麥子是的,他
把麥子,看出他_________O
小牛眼中的麥子是的麥粒,他把麥子,
他______。小猴眼中的麥子是,
他把麥子,他__________________。
10、《哪吒鬧海》(神話故事,根據(jù)《封神演義》有關(guān)內(nèi)容改寫)
(1)故事的開端,
故事的發(fā)展,
故事的結(jié)局O
(2)文章著重抓住哪吒的來描寫的,這一系列詞語,讓
我們體會到他的O
(3)故事贊揚了哪吒的精神。
n、《第八次》(外國歷史故事)
(1)文章贊揚了布魯斯的精神。
(2)寫出自信和堅持的名言警句。
12、《臥薪嘗膽》(中國歷史故事)
(1)越王_________敗不餒,忍辱負重,臥薪嘗膽,最后轉(zhuǎn)敗為勝;
吳王__________非常驕傲,不聽忠言,放虎歸山,最終被越國滅掉。
課文著重表現(xiàn)越王____________________________________的精神。
(2)學(xué)了課文,你想到了“”一句名言。
13、《世界上第一個聽診器》(科學(xué)故事)
(1)文章寫了一個叫的醫(yī)生,從一次偶然的發(fā)現(xiàn)中
受到啟發(fā),通過反復(fù)的試驗,發(fā)明了世界上第一個聽診器。故事告訴
我們的道理。
練習(xí)4
默寫《古今賢文.勸學(xué)篇(上)》
長江_______________________________________________
若使_______________________________________________
三百_______________________________________________
冰__________________________________________________
書_________________________________________________
四、寫出正確的拼音。
倒映()暑假()似()的
曬蕉()驕陽似()火嚷()起來
停泊()寒山寺()乳()汁
奉()獻幾縷()流云豆莢()
搖鈴()山嶺()轉(zhuǎn)()眼間
山巒()白堤()華()燈
河畔()藏()語忍()心
圣()地蒲()公英黑黝黝()
數(shù)()不盡湖泊()烙()餅
磨()成面粉種()下了地麥種()
麥囤()興()奮能干()
興()風(fēng)作浪哪吒()()隨即()
磨()坊()兒(:)乎會稽(:?()
夫差()()蹺蹺()板內(nèi)臟()
五、組詞。
槳()灑()蹦()
獎()撒()期()
濤()斷()徑()
滔()繼()經(jīng)()
霜()輸()謊()
箱()愉()荒()
絳()錦()拔()
降()綿()撥()
燒()嶺()茫()
澆()鈴()芒()
憂()防()飄()
猶()坊()漂()
優(yōu)()訪()淹()
悠()仿()掩()
咐()仍()混()
附()扔()渾()
歐()招()抵()
鷗()召()低()
仆()免()努()
撲()勉()怒()
珍()析()效()
診()折()較()
六、填關(guān)聯(lián)詞。
1、要想真正理解一個詞語的意思,()要會查有字詞典,()
要會查無字詞典。
2、一年四季中,()是隆冬還是盛夏,布達拉宮的上空
()是藍晶晶的。
3、()黑黝黝的泥土,()是你們生根長葉的地方。
4、()哪吒制服了東海龍王,()人們又過上了太平
日子。
5、一個人()有了疾病,他的內(nèi)臟運動()會出現(xiàn)異常。
七、成語歸類。
描寫秋天的:秋色宜人秋高氣爽金風(fēng)送爽一葉知秋
描寫雨大的:大雨滂沱狂風(fēng)暴雨大雨如注傾盆大雨
描寫山水的:湖光山色山清水秀青山綠水山明水秀
描寫春天的:草長鶯飛鶯歌燕舞風(fēng)和日麗桃紅柳綠
帶“根”的:根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根
寫建筑物的:高堂廣廈玉宇瓊樓古色古香富麗堂皇
十二生肖的:鼠目寸光對牛彈琴狐假虎威狡兔三窟
群龍無首畫蛇添足老馬識途亡羊補牢
猴年馬月雞飛狗跳狗急跳墻狼奔豕突
寫堅持的:堅持不懈持之以恒滴水穿石鐵杵成針
歷史故事的:臥薪嘗膽三顧茅廬望梅止渴韋編三絕
(勾踐)(劉備)(曹操)(孔子)
與勾踐有關(guān):忍辱負重以屈求伸發(fā)奮圖強救亡圖存
臥薪嘗膽催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨
【課文重點生詞】
第一單元
shuangjidngbditdItlshthdngqidngsizhou
hudnraoqlngqlngpiaodangsashu
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