高中學(xué)生的自我評(píng)價(jià)范文

高中學(xué)生的?自我評(píng)價(jià)范?文轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)學(xué)期?又結(jié)束了，?我作為一名?紀(jì)律委員，?回顧自己在?這個(gè)學(xué)期中?為班級(jí)所做?的工作，心?有所學(xué)，心?有所得，心?有所會(huì)。下?面就具體總?結(jié)一下：首?先，我積極?地做好本職?工作。作為?一名紀(jì)律委?員，本職工?作就是做好?兩件事：?一、做好班?級(jí)考勤工作?：統(tǒng)計(jì)好白?天上課的出?勤情況，每?節(jié)課都要清?點(diǎn)人數(shù)，填?好考勤表，?實(shí)事求是。?若發(fā)現(xiàn)又逃?課的，必須?及時(shí)向班主?任匯報(bào)。此?外，每周周?五要向班主?任匯報(bào)班級(jí)?一周的紀(jì)律?工作的情況?，并及時(shí)上?交考勤表。?二、做好?請(qǐng)假工作：?對(duì)于那些生?病，有事等?而不能按時(shí)?上課的同學(xué)?，我及時(shí)幫?他們?nèi)グ嘀?任那兒請(qǐng)假?。但我?guī)退?們請(qǐng)假不是?盲目的，前?提必須是他?或她已經(jīng)征?得班主任的?同意，否則?一律視為曠?課。其次?，積極配合?其他班委工?作。班級(jí)除?了紀(jì)律工作?外，還有很?多其他工作?，系里，班?里搞活動(dòng)時(shí)?，積極協(xié)同?其他班委的?工作，一起?鼓勵(lì)和帶動(dòng)?大家積極去?參加，為班?級(jí)爭(zhēng)光。齊?參與，共鍛?煉，同發(fā)展?!!再次?，不斷創(chuàng)新?班級(jí)紀(jì)律管?理方法。從?一開學(xué)時(shí)的?采取完全依?賴大家自覺(jué)?自律到目前?的剛?cè)岵?jì)?，具體說(shuō)來(lái)?就是：除了?強(qiáng)調(diào)自覺(jué)外?，還要來(lái)點(diǎn)?強(qiáng)硬的措施?。因?yàn)樵趯?shí)?際工作中，?的確有一部?分人自控力?不強(qiáng)，我本?著誰(shuí)出了問(wèn)?題誰(shuí)負(fù)責(zé)的?原則，對(duì)違?規(guī)的同學(xué)進(jìn)?行有益的處?罰。馬克思?說(shuō)過(guò)：“勞?動(dòng)最光榮”?。于是我就?讓違規(guī)的同?學(xué)去多值日?，為班級(jí)勞?動(dòng)衛(wèi)生工作?多做貢獻(xiàn)，?從而來(lái)彌補(bǔ)?自己的過(guò)錯(cuò)?。處罰不是?目的，只是?手段，就是?要讓大家明?白和感受到?班級(jí)集體榮?譽(yù)感，樹立?一種責(zé)任感?，最終實(shí)現(xiàn)?我們都為班?級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)?光的目標(biāo)，?共同推動(dòng)我?們班文明班?級(jí)的創(chuàng)建!?以上就是?本學(xué)期我的?工作總結(jié)，?祝愿我們班?的明天一定?會(huì)更輝煌!?!高中學(xué)?生的自我評(píng)?價(jià)范文一?、首先，我?們非常感謝?大家對(duì)我們?工作的支持?與幫助!?通過(guò)這學(xué)期?我們對(duì)初一?三班紀(jì)律的?管理，首先?對(duì)我們自身?在各個(gè)方面?有了很大的?提高。并且?班級(jí)里的紀(jì)?律也有了很?大的改善，?因此我們感?到非常高興?。雖然還是?有一些問(wèn)題?做的不是很?到位，但是?我們相信我?們大家會(huì)共?同努力的!?二、我們?的不足之處?還是有很多?的。比如?：1、有?時(shí)候我們也?會(huì)違反一些?紀(jì)律。2?、有時(shí)候會(huì)?忙于自己的?事，誤了班?級(jí)紀(jì)律。?3、管理方?法有時(shí)候很?不恰當(dāng)，甚?至?xí)m得其?反。4、?對(duì)同學(xué)要求?不嚴(yán)，使之?放縱自己。?以上是我?們歸納的不?足之處，請(qǐng)?大家原諒，?并且下學(xué)期?我們會(huì)加以?改正!三?、1、上課?大聲喧嘩，?影響他人與?自己。2?、不尊重老?師與同學(xué)，?影響班級(jí)團(tuán)?結(jié)。3、?上課玩手機(jī)?現(xiàn)象較嚴(yán)重?。4、下?課追跑打鬧?，傷害自己?傷害他人。?5、上學(xué)?遲到，上課?遲到。6?、眼保健操?，課間操不?認(rèn)真。7?、上課小動(dòng)?作較多，主?要體現(xiàn)在看?課外書。?8、排隊(duì)時(shí)?，動(dòng)作散漫?。希望同?學(xué)們?yōu)榱俗?己，請(qǐng)及時(shí)?改正自己的?錯(cuò)誤!四?、1、每天?記錄上課情?況，并且進(jìn)?行相應(yīng)處理?。2、平?時(shí)糾正同學(xué)?們不文明的?語(yǔ)言。3?、糾正同學(xué)?們不文明的?行為。4?、上課監(jiān)督?并提醒同學(xué)?。5、鍛?煉同學(xué)聽從?指揮。6?、增強(qiáng)同學(xué)?們的集體觀?念，把班級(jí)?榮譽(yù)放到第?一位，從個(gè)?人做起。?五、下學(xué)期?，我們就是?初二的學(xué)生?了，因此，?我希望大家?在紀(jì)律方面?好好表現(xiàn)，?嚴(yán)格要求自?己。使學(xué)習(xí)?成績(jī)不斷提?高，擁有良?好的品德，?成為一名優(yōu)?秀的日壇學(xué)?子!高中?學(xué)生的自我?評(píng)價(jià)范文?時(shí)光飛逝，?歲月如梭，?轉(zhuǎn)眼間本學(xué)?期就要結(jié)束?了，作為本?班的紀(jì)律委?員，我這學(xué)?期的工作也?即將結(jié)束。?下面，我將?我這學(xué)期的?工作做一個(gè)?簡(jiǎn)要的總結(jié)??；仡欉^(guò)?去的半年，?我的大半責(zé)?任，便是維?持自身的紀(jì)?律，這也使?我學(xué)到了很?多東西，尤?其是在與人?打交道這個(gè)?方面上獲益?非淺。因?yàn)?我不能也不?會(huì)用強(qiáng)硬的?口氣對(duì)別人?說(shuō)話!畢竟?，我們都是?大學(xué)生。都?有一定的處?事原則和自?我約束能力?。但俗話說(shuō)?的好：“沒(méi)?有規(guī)矩不成?方圓”，這?里所說(shuō)的規(guī)?矩與我所提?到的尺度是?一致的。?無(wú)論是“規(guī)?矩”還是“?尺度”都需?要有人去操?執(zhí)和把握，?只有正確的?操執(zhí)，合理?的把握，才?能達(dá)到“成?方圓”之目?的?！胺彩?要么不做，?要做就要做?好”，這是?我堅(jiān)守的一?個(gè)信條，既?然我是__?_的紀(jì)委，?我就有責(zé)任?為我們__?_班的紀(jì)律?負(fù)責(zé)，要不?就真是愧對(duì)?同學(xué)們對(duì)我?的信任了。?自我擔(dān)任紀(jì)?律委員以來(lái)?，在全班同?學(xué)的大力支?持與他們的?高度自覺(jué)下?，管理工作?得到順利進(jìn)?行。全班同?學(xué)積極上進(jìn)?，遵守校紀(jì)?班規(guī)，雖然?偶爾會(huì)有違?紀(jì)現(xiàn)象，但?總得來(lái)說(shuō)，?班上紀(jì)律還?是有所好轉(zhuǎn)?。在管理?班級(jí)的過(guò)程?中，難免會(huì)?遇到各種各?樣的困難，?面對(duì)這些困?難時(shí)，自己?總會(huì)想辦法?去解決。到?了今天，我?已能坦然面?對(duì)各種困難?，盡自己最?大的力量去?解決，在管?理的同時(shí)，?要嚴(yán)格要求?自己，因?yàn)?自己的一舉?一動(dòng)都被同?學(xué)們看在眼?里，如果連?自己都管不?好，如何去?管別人?當(dāng)?然，管理時(shí)?一定要有耐?心，要顧及?同學(xué)們的感?受，不要去?品嘗“高處?不勝寒”的?滋味。否則?，會(huì)給今后?的工作帶來(lái)?許多困難。?即使有困難?，也應(yīng)勇敢?面對(duì)。自?下學(xué)期開始?，在今后的?工作中，我?會(huì)積極努力?協(xié)助輔導(dǎo)員?和班長(zhǎng)抓好?班級(jí)的全面?工作。做好?班級(jí)學(xué)生紀(jì)?律方面的量?化管理工作?;協(xié)助團(tuán)委?和班長(zhǎng)總結(jié)?班級(jí)紀(jì)律情?況;解決班?級(jí)中存在的?問(wèn)題，為人?公正、公平?，敢于同班?級(jí)中的不良?傾向和壞人?壞事做斗爭(zhēng)?，工作中能?既堅(jiān)持原則?又要注意方?法，能夠團(tuán)?結(jié)全班同學(xué)?共同創(chuàng)