高二第一學期德育工作計劃七篇

高二第一學期德育工作方案七篇全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以“為學生的終身開展奠基”做基點，著眼于受教育者終身的開展，形成終身學習的意識，培養(yǎng)在復雜的社會中的生存能力、開展能力、創(chuàng)新能力與效勞社會的能力。通過常規(guī)工作的常抓不懈，進一步培養(yǎng)穩(wěn)固學生自我管理能力；強化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實效；教師樹立正確的學生觀，滲透成功教育理念，樹立年級班級的學生模范，促進學生開展；把世界觀和理想教育放在主導和核心地位，加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育，樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。強調(diào)教師的學習，提高工作的藝術(shù)性強調(diào)教師的設計，形成工作的系統(tǒng)性強調(diào)教師的觀察，提高工作的針對性高中二年級的學生屬于青年初期，這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時期，他們開始關(guān)心政治問題，對美好未來的向往與追求強烈；他們的邏輯思維能力增強；他們時常表達出一定的獨立性和批判性；他們的自我意識增強，交往的需要更為強烈。1、貫穿全學期的常抓工作：（1）強調(diào)教師的理論學習，關(guān)注德育過程中的案例思考；（2）分時就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、催促、評比；（3）學生心理疏導、紀律觀念教育、行為習慣教育、平安教育、公物管理以學?！兜掠窞樗{本，以迎接山東省標準化學校驗收為契機，高二學生在適應高中生活的根底上，重新學習校規(guī)校紀，如《中學生日常行為標準》、《一中學生一日常規(guī)要求》《一中學生處分條例》《儀容儀表詳細要求》《使用規(guī)定》等，注重對學生進展習慣養(yǎng)成教育、心理意志品質(zhì)教育、責任教育，加強行為標準的管理。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標準，明確高二級部對學生的管理要求，創(chuàng)文明級部，文明班級。經(jīng)過高一學年的開展，學生對高中生活的學習體驗，學生心理相對穩(wěn)定。特別是高一下學期末對物理化學兩科不同傾向的選擇，大部分的學生目標明確，這些有利于班級管理與對學生進展教育。與此同時，學生群體已經(jīng)出現(xiàn)了分化，仍有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活，上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學習積極性主動性和方法需要進一步提升。德育工作的目標，通過學生自治會，進一步培養(yǎng)穩(wěn)固學生自我管理能力；樹立并表彰年級班級的學生模范，促進學生開展；把世界觀和理想教育放在主導和核心地位，加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育，樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。1．以我校迎接山東省標準化學校驗收復查為契機，深入開展“行為標準養(yǎng)成月”活動，樹立良好的校風、班風與學風，高二級部重點以老師著正裝，學生著校服改善學生的精神面貌，強調(diào)文明禮儀教育。以級部促全校，使我校的標準教育跨一個新的臺階。2．班主任例會、學生自治會會議標準化；第周利用周一早上的升旗儀式完畢后召開班主任碰頭會，每兩周進展一次班主任例會；第周舉行學生自治會例會，加強對學生自治管理的指導。3．做好思想宣傳工作；配合學校學生處、團委，利用辦黑板報、集體活動等形式，以教師節(jié)、國慶節(jié)、運動會、元旦等重要節(jié)慶為著眼點，加強行為標準養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)視”意識。以平時的課堂、自習，宿舍生活為著眼點，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。爭取高二級部各班級的量化管理有較大的提升。4．加強對學生的心理疏導，每位班主任要繼續(xù)深入了解學生，走近學生，多與學生進展情感交流，重視學生心理疏導工作，針對年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理急躁等問題，及時做好疏導和引導工作。年級組要配合班主任和任課教師深入班級，開展必要的工作，針對個別后進生要個別輔導。5．組織好學生會與家長會，做好家?；ネüぷ鳎贿m時召開全體學生會、家長會，使家長能及時了解學生在校情況。并使家長理解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。6．做好各項檢查評比工作；關(guān)注各班級的量化管理工作，組織好學習之星，優(yōu)勝之星，進步之星等學習先進的評比工作；做好各種德育材料的收繳與歸檔工作，催促各班完成德育手冊的填寫工作。1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)視管理培養(yǎng)學生自我管理能力。2、開學初要求班主任制定好本班的工作方案年級每周組織一次班主任會，對周工作進展小結(jié)對下周工作提出要求做到工作有方案，有布置，有總結(jié)。3、開學初按學校安排的時間組織召開學生家長會遵循家長會流程，班主任把工作做到實處，讓家長滿意4、四月初組織學生大會，重點對學生進展紀律要求和學習要求以及平安教育5、抓好學生兩操工作，首先是指導學生有明確認識其次監(jiān)視檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進展階段總結(jié)。6、每周組織班主任進展一次管制刀具檢查，提高校園平安意識，月末假配合保衛(wèi)科做好平安防控工作，確保工作的實效性。7、按學校的時間深入寢室對住宿生的內(nèi)務，衛(wèi)生，平安隱患進展監(jiān)視檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和平安。8、根據(jù)高二學生的實際情況本學期召開三個班會：做現(xiàn)代的守法公民搞好同學關(guān)系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認識實事求是樹立正確的學習目標端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學生成為品學端正講文明講禮貌提高學生的綜合素質(zhì)，進展禮儀教育。9、結(jié)合三自教育組織學生進展學習，并與心理安康教育結(jié)合起來。10、配合教學工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學生養(yǎng)成習慣課，堂教學管理形成制度化，嚴格檢查學生上課紀律，監(jiān)視學生上好課，兩操檢查監(jiān)視經(jīng)?；幸笥袡z查有批評有總結(jié)。12做好學期班主任各項檔案收集工作。行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于學生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，上課仍有學生睡覺現(xiàn)象，經(jīng)常要老師、同學提醒。大部分學生根底差，思維不活潑，作業(yè)不能單獨認真完成，仍有大部分學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學生有比擬好的學習習慣。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“先進班集體”。3、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動模式，成為行為標準特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣闊家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。5、加強心理安康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。（一）行為標準教育：1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、用對少先隊員的要求進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)?；?、標準化。（二）家長工作：1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理安康，及時反響學生的學習習慣，以求雙向了解。（三）心理安康教育：1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。（四）教師的自我要求：1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的典范。2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所表達。3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的根底。遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧開展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作方案如下：貫徹《公民道德建立實施綱要》和《中學生行為準那么》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學校各方面多比擬陌生和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時催促，檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氣氛。認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標準學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。抓好本班住宿學生的宿舍管理。（1）嚴格貫徹《開發(fā)區(qū)中學宿舍標準化要求》。（2）強化宿舍紀律和衛(wèi)生的管理。（3）班主任及時了解宿舍情況，實行宿舍長負責制。（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教務處及宿舍管理員的管理工作。組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和開展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建立，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。（1）工作重點是常規(guī)管理，建立具有良好班風學風的文明班級。（2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理。（3）建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班會。（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。（7）時時刻刻搞好平安教育，爭取杜絕平安事故的發(fā)生。（8）結(jié)合期中考試，進展學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的經(jīng)歷交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)歷。抓中間，促兩頭，把學習搞上去。（9）作好與學生、家長的溝通工作。（10）穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。（11）總結(jié)本學期的班級工作。（12）學生評優(yōu)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以“為學生的終身開展奠基”做基點，著眼于受教育者終身的開展，形成終身學習的意識，培養(yǎng)在復雜的社會中的生存能力、開展能力、創(chuàng)新能力與效勞社會的能力。通過常規(guī)工作的常抓不懈，進一步培養(yǎng)穩(wěn)固學生自我管理能力；強化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實效；教師樹立正確的學生觀，滲透成功教育理念，樹立年級班級的學生模范，促進學生開展；把世界觀和理想教育放在主導和核心地位，加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育，樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的