教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷（培優(yōu)b卷）

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.水在自然界同時以（

）形式存在。A.液態(tài)、固態(tài)

B.液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)

C.固態(tài)、氣態(tài)2.熱氣球上升主要是因為（

）。A.空氣被壓縮了

B.空氣變熱了

C.空氣占據(jù)空間了3.蘭蘭測量氣溫時，正確的做法是每天（

）。A.不固定地點測量

B.不固定時間測量

C.定時、定點測量4.水要保持沸騰狀態(tài)，下列做法正確的是（

）。A.持續(xù)加熱

B.可以不加熱了

C.以上做法都可以5.風(fēng)扇可以給我們送風(fēng)，主要是因為（

）。A.風(fēng)扇可以讓周圍的空氣流動

B.風(fēng)扇可以壓縮空氣

C.空氣沒有質(zhì)量6.液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程叫（

）。A.融化

B.凝固

C.冷卻7.小明在操場上測風(fēng)向，結(jié)果發(fā)現(xiàn)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西，這時刮的是（

）。A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.南風(fēng)8.測量水的溫度時,我們應(yīng)該手拿溫度計的（

）。A.上端

B.中間

C.下端9.一個氣球皮的質(zhì)量為2.2克，將氣球吹大后,把氣球口扎緊。這時氣球的質(zhì)量（

）。A.大于2.2克

B.等于2.2克

C.小于2.2克10.表示下雪天氣的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共10題，共32分)1.水又是一種特殊的物質(zhì)，能夠（

）很多物質(zhì)。2.空氣很（

）（填“重”或“輕”）。3.生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如濕衣服變干、（

）、（

）等。4.冰在融化的過程中很長時間保持在（

）℃。5.我們在做水能溶解的實驗時，要（

）地加入要溶解的物質(zhì)，直到（

）為止。6.液體都會流動，流動的快慢受到（

）的影響。7.風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向，通常用（

）個方位來描述。如北風(fēng)是由（

）吹過來的風(fēng)，東南風(fēng)是由（

）方向吹過來的風(fēng)。8.廚房抽油煙機(jī)安裝在爐灶的（

），暖氣片安裝在窗戶的（

）。9.堵住注射器的管口。往里壓活塞，注射器中的空氣數(shù)量（

），間距（

）。10.我們周圍到處都有（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.水的溫度可能會影響溶解的食鹽質(zhì)量,我們可以量取常溫下的水。（

）2.體溫計讀數(shù)時,我們可以拿它的任何地方。（

）3.水能溶解所有物質(zhì)。（

）4.在觀察記錄天氣時，盡量在同一地點同一時間進(jìn)行觀察記錄。（

）5.我們能用粗細(xì)不同的雨量器測同一時間的降雨量。（

）6.氣象學(xué)家把風(fēng)速分為了12個等級，最大風(fēng)力是12級。（

）7.我們可以借助空氣中輕小物體的飄動狀態(tài)來間接知道空氣的流動情況。（

）8.測量氣溫要定好時間和地點，在陽光下測量最準(zhǔn)確。（

）9.24小時降雨量為10~25毫米的屬于特大暴雨。（

）10.天氣是指我們居住的地區(qū)在一年中的大氣狀況。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面化學(xué)器材和它對應(yīng)的名稱用線連起來。五.填表題(共1題，共8分)1.根據(jù)你對空氣的認(rèn)識，填寫下表。六.簡答題(共5題，共30分)1.從前，有一頭小毛驢馱著一代白糖過河，河水很深，把白糖淹沒了。它過了河后，覺得身上輕了很多。你知道這是為什么嗎？2.如圖，小木棒的一端掛著一個氣球，另一端掛著一個筆套，這時小木棒是水平的，當(dāng)氣球吹大后，小木棒哪一端會翹起來？為什么？3.在生活中，如果我們想要加快物質(zhì)的溶解，有什么好辦法？請寫兩種出來。4.在碎冰里加入了食鹽，有什么作用？5.食鹽和小蘇打的溶解能力相同嗎？誰的溶解能力強(qiáng)?七.綜合題(共3題，共24分)1.入秋以來，臺州是一路小晴歌，又晴又暖的結(jié)果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出現(xiàn)中等旱情。在抗旱的同時，各地在忙著人工增雨。在11月17日下午，隨著暖濕氣流加強(qiáng)，云中水滴顆粒增多，云層加厚，臨海氣象局抓住有利時機(jī)，在尤溪鎮(zhèn)上白巖村開展地面煙爐增雨作業(yè)，向云層輸送干冰增加有效降雨。干冰升華會吸熱，使周圍的溫度降低，使水蒸氣變成了小水珠。作業(yè)后，在風(fēng)向的引導(dǎo)下，臨海市西南范圍內(nèi)飄起了小雨。1.如圖所示，11月17日的氣溫應(yīng)該記錄為（

）。2.降水量的單位是（

）。A.毫米

B.毫升

C.厘米3.干冰升華的過程要（

）。A.放熱

B.沒有熱量的變化

C.吸熱4.臨海市西南范圍內(nèi)飄起了小雨?？芍?，當(dāng)時的風(fēng)向是（

）。5.作為小學(xué)生，面對旱情應(yīng)該怎么做？2.把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識填在氣泡圖里。3.把一團(tuán)紙緊緊塞在塑料杯的底部，將塑料杯倒立壓入水底（如圖所示）。（1）我看到的現(xiàn)象是（

）。（2）在杯底扎一個孔，再把杯子壓入水底，這一次看到的現(xiàn)象是（

）。（3）用打氣筒從小孔往杯子里打氣，我們會看到現(xiàn)象（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.B二.填空題1.溶解2.輕3.濕的手變干了；水洼里的是不見了4.05.一份一份；不能溶解6.黏度7.八；北；東南8.上方；下方9.不變；變小10.空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.空氣有質(zhì)量；空氣能占據(jù)空間；空氣可以被壓縮；因為空氣中的分子之間有間隙六.簡答題1.部分白糖溶解在河水中了，所以質(zhì)量減小。2.掛筆套的一端會翹起來，因為空氣有一定的質(zhì)量。3.用熱水，把物體弄碎，不斷攪拌等4.碎冰中加入食鹽可以讓冰在同溫度下融化，這樣有利于降低實驗的溫度，達(dá)到預(yù)期的效果。5.食鹽和小