小手拉大手文明出行齊步走倡議書5篇

小手拉大手?文明出行齊?步走倡議書?尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家好!我?是__級5?中隊的__?，愉快的暑?假已經(jīng)過去?，今天我們?又站在了新?學(xué)期的起點?上，我們的?心情正如這?個火熱的夏?天一樣熱烈?奔放，充滿?激情，充滿?希望。我們?的家鄉(xiāng)揚州?創(chuàng)建全國文?明城活動開?展得如火如?荼，街道、?社區(qū)隨處可?見志愿者小?紅帽的身影?，是他們扮?靚了揚州城?，是他們點?燃了揚州人?的熱情，是?他們深深地?感染著我。?但在我們?日常的生活?中，大家可?能都有切身?感受，每逢?學(xué)校早8點?，晚5點上?學(xué)、放學(xué)時?段，狹窄的?馬路上總是?擁堵不堪，?大量的私家?車排起了長?龍，摩托車?、電瓶車只?能在狹縫中?寸步穿行，?喇叭聲、車?鈴聲、吆喝?聲、埋怨聲?此起彼伏，?一片鼎沸，?交通嚴(yán)重堵?塞，滯留等?待中的汽車?產(chǎn)生的尾氣?加大了對環(huán)?境的污染，?這不僅對周?圍居民的生?活環(huán)境造成?惡劣影響，?而且還嚴(yán)重?損害了“創(chuàng)?建文明城”?的良好形象?。同時，我?們也注意到?汽車并不能?比自行車、?電動車快，?汽車在等待?中，消耗了?汽油，排放?出大量的尾?氣，污染著?環(huán)境，如果?我們采用步?行或者乘坐?公交車的方?式上學(xué)放學(xué)?，就可以減?少二氧化碳?的排放，能?源的消耗，?也可以減輕?交通的擁擠?。今天我?代表全體少?先隊大隊委?向全體少先?隊員發(fā)出倡?議：“低碳?生活，綠色?出行，做文?明幸福揚州?人”。這里?我懇請老師?們上班時盡?量采用綠色?出行方式，?不要開汽車?上班，因為?你們是我們?的榜樣，你?們的一舉一?動時刻是我?們學(xué)習(xí)的對?象。在這里?，我還要呼?吁同學(xué)們從?現(xiàn)在開始，?從自身做起?，采用步行?，騎自行車?、電動車或?乘坐公交車?等綠色出行?方式，用我?們的實際行?動努力踐行?“低碳生活?，綠色出行?”，為家鄉(xiāng)?“創(chuàng)建文明?城”活動貢?獻(xiàn)力量。也?希望全體少?先隊員們能?將我們“低?碳生活，綠?色出行，做?文明幸福揚?州人”的理?念轉(zhuǎn)達(dá)給自?己的家長。?我們知道，?爸爸媽媽為?了能讓我們?在上學(xué)的路?上不被風(fēng)吹?日曬，省吃?儉用地購置?了汽車，可?是大家有沒?有想過，在?每天上學(xué)放?學(xué)的高峰期?，我們所有?的少先隊員?、家長、老?師組成了一?個巨大的“?吸塵器”，?吸進(jìn)大量的?汽車尾氣，?而這些污染?的源頭，正?是我們上學(xué)?時乘坐的私?家車。我們?要告訴爸爸?媽媽，他們?對我們的愛?我們都能感?受到，可我?們更需要的?是一種理性?的愛而不是?自私的愛，?我們要告訴?他們：“爸?爸媽媽，揚?州很美麗，?也很小，這?短短的距離?我能走!”?親愛的老?師們、同學(xué)?們，讓我們?用實際行動?支持創(chuàng)建活?動，踐行低?碳生活，文?明城市不僅?僅需要一個?文明的生活?環(huán)境，更需?要一個節(jié)能?、低碳的環(huán)?境。一個?人的力量是?有限的，但?我們大家團(tuán)?結(jié)起來共同?參與的力量?是無限的，?“低碳生活?，綠色出行?，做文明幸?福揚州人”?，有了我們?大家的支持?和參與，我?們的城市及?家園將會更?加綠色，更?加優(yōu)美!?小手拉大手?文明出行齊?步走倡議書?社會的發(fā)?展令機(jī)動車?的增長速度?越來越快，?車輛劇增帶?來了空氣污?染、噪聲污?染、道路擁?擠等過多問?題，降低了?人們的生活?品質(zhì)。調(diào)查?顯示城市中?的二氧化碳?、一氧化碳?、氮氧化合?物、碳?xì)浠?合物以及部?分污染微粒?，大部分自?于機(jī)動車尾?氣，這些隱?形殺手正在?漸漸吞噬著?我們的健康?和生命。?作為優(yōu)秀的?縣人民醫(yī)院?人，是有強(qiáng)?烈社會責(zé)任?感的公民，?您也許已經(jīng)?是有車一族?，或者是未?來潛在的機(jī)?動車消費者?，我們向您?發(fā)出如下倡?議：綠色?出行，共享?低碳生活!?讓我們減少?開車，選擇?綠色交通工?具——自行?車出行，共?建美好家園?!從科學(xué)?角度講，自?行車是能源?轉(zhuǎn)化效率最?高的一種交?通工具，騎?車者_(dá)__?%的能量轉(zhuǎn)?化到自行車?的運動過程?中。自行車?鍛煉不限時?間、不限速?度，不但可?以減肥還可?以使身材勻?稱。騎自行?車是有氧運?動，可以強(qiáng)?化心臟功能?，防止高血?壓。騎自行?車壓縮血管?，使得血液?循環(huán)加速，?大腦攝入更?多的氧氣，?會讓我們擁?有更清晰的?大腦。也?許您曾抱怨?過空氣的污?濁，也許您?曾抱怨過道?路的擁擠，?那么您可曾?意識到自身?的一份責(zé)任??讓我們少?些抱怨多點?行動，綠色?出行，減少?開車上班，?外出辦公盡?量使用公共?自行車。?讓我們一起?行動吧，綠?色出行，一?路暢通，健?康相伴!?“小手拉大?手文明齊?步走”倡議?書尊敬的?老師、家長?朋友們，親?愛的同學(xué)們?：文明讓?城市更靚麗?，城市讓生?活更美好。?___年我?市全面啟動?創(chuàng)建全國文?明城市、國?家衛(wèi)生城市?。倡導(dǎo)文明?新風(fēng)，共建?美好家園是?我們共同的?心愿。在此?，我們向全?市所有老師?、家長和同?學(xué)們發(fā)出倡?議：小手拉?大手，文明?齊步走，共?建“好心茂?名”。一?、用自信心?和自豪感激?發(fā)共創(chuàng)熱情?。茂名是座?魅力之城、?文明之城、?好心之城，?越來越美好?的社會環(huán)境?讓我們的生?活更加舒適?，越來越進(jìn)?步的城市文?明讓我們的?幸福指數(shù)更?高。讓我們?共同了解和?感受茂名近?年巨大發(fā)展?變化和文明?創(chuàng)建歷程，?用同為冼太?故里兒女的?自信心和自?豪感，激發(fā)?共建文明城?市、共享文?明成果的無?限熱情。?二、用小手?拉起大手讓?城市更加美?麗。各位同?學(xué)，你們是?祖國的花朵?、未來的棟?梁和希望，?創(chuàng)建全國文?明城市，你?們要爭做文?明小市民，?講學(xué)習(xí)、講?紀(jì)律、講文?明。愛護(hù)花?草樹木、愛?護(hù)公共設(shè)施?、愛護(hù)公共?環(huán)境，不隨?地吐痰、不?亂丟垃圾、?不亂涂亂畫?，遵守交通?規(guī)則、不亂?闖紅燈、不?乘坐無牌證?車輛。在家?中學(xué)做家務(wù)?、孝敬父母?、和睦鄰里?，在學(xué)校尊?敬老師、友?愛同學(xué)、遵?守紀(jì)律。要?當(dāng)好文明宣?傳員、勸導(dǎo)?員、小衛(wèi)士?，主動向父?母、長輩和?身邊人宣傳?創(chuàng)建全國文?明城市、國?家衛(wèi)生城市?有關(guān)知識，?積極參與“?雙創(chuàng)”主題?征文、演講?、墻報等宣?傳教育活動?，對身邊的?不文明行為?進(jìn)行勸導(dǎo)，?與不文明行?為作斗爭，?拉起家人、?親戚、鄰居?們的大手，?文明幸福路?上齊步走。?三、用老?師的榜樣力?量為孩子指?引方向。各?位老師，你?們是人類文?明薪火相傳?的辛勤園丁?，是孩子們?人生的重要?引路人。你?們的一言一?行，會對孩?子產(chǎn)生直接?而深刻的影?響。因此，?一定要率先?做到德高為?師、身正為?范，當(dāng)好全?國文明城市?、國家衛(wèi)生?城市創(chuàng)建的?先行者和建?設(shè)者，積極?參加學(xué)校、?社區(qū)開展的?創(chuàng)建文明城?市活動和志?愿服務(wù)活動?，引領(lǐng)和帶?動廣大學(xué)生?踴躍投身到?文明校園、?文明家庭和?文明城市的?創(chuàng)建中來。?四、用家?長的言傳身?教形成文明?家風(fēng)。各位?家長朋友，?你們是城市?建設(shè)的主力?軍，更是孩?子的第一任?老師。請用?你們文明有?力的大手，?帶領(lǐng)孩子積?極踐行社會?主義核心價?值觀，參與?學(xué)校、社區(qū)?開展的文明?交通勸(引?)導(dǎo)、城鄉(xiāng)?清潔工程、?扶貧扶弱助?殘等志愿服?務(wù)活動;在?工作崗位上?愛國守法、?誠信友善、?敬業(yè)奉獻(xiàn)，?做到文明服?務(wù)、文明執(zhí)?法、文明經(jīng)?營;在日常?生活中自覺?遵守交通規(guī)?則、公共秩?序、社會公?德，做到文?明用餐、文?明出行、文?明旅游。?親愛的同學(xué)?們，尊敬的?老師和家長?朋友們，讓?我們通過“?小手拉大手?”，教育一?個學(xué)生、帶?動一個家庭?，影響一個?社區(qū)，文明?整個社會，?使我們的孩?子更健康、?家庭更和諧?、城市更文?明、社會更?美好!小?手拉大手文?明出行齊步?走倡議書?尊敬的家長?朋友，親愛?的同學(xué)們：?大家好!?自___?年___月?以來，由中?山華附各年?級家長組成?的家長義工?隊輪流在校?門口擁擠路?段協(xié)助指揮?交通，緩解?擁堵狀況，?使學(xué)校節(jié)假?日學(xué)生放假?、返校高峰?期的交通現(xiàn)?狀有了明顯?改觀!對?于父母而言?，最幸福的?時光，莫過?于陪伴自己?孩子的時光?。每一個周?末對于每一?個家庭來說?都彌足珍貴?。近一年來?，我們的家?長義工們，?卻放棄了和?你們一樣的?陪伴家人的?寶貴時光，?在車水馬龍?中，在密集?的尾氣里，?在曝曬的陽?光下，甚至?在狂風(fēng)暴雨?里，始終辛?勤堅守，默?默奉獻(xiàn)，犧?牲了自己的?時間換來了?更多家庭的?時間!中?山華附絕大?多數(shù)家長朋?友，不僅為?這些了不起?的家長們大?聲點贊，而?且以自己的?實際行動來?支持、配合?家長義工隊?工作，這十?分令人欣慰?。遺憾的是?，也有極個?別家長對家?長義工隊的?工作不配合?，不尊重，?甚至言行惡?劣。面對這?樣的家長，?家長義工們?想說的是：?“我們參加?義工隊的目?的，不僅僅?在于明顯改?善交通，更?重要的是以?家長的行動?感染孩子，?感染其他家?長，為他們?傳遞正確的?價值觀。希?望每一位家?長都能用實?際行動為自?己的孩子做?出榜樣!”?為了共同?促進(jìn)學(xué)校高?峰期交通更?加暢通，學(xué)?校以及學(xué)校?家校合作委?員會特向全?體家長、全?體同學(xué)發(fā)起?“小手拉大?手”活動，?提出以下倡?議并邀請每?一位同學(xué)對?父母的行為?進(jìn)行監(jiān)督和?提醒：一?、家長接送?孩子時請?zhí)?前把車停好?，盡量靠邊?停車，務(wù)必?保留一條順?暢的通道，?切勿停在通?道上擋道。?二、家長?送孩子上學(xué)?時請盡量提?前將物品收?整好，下車?時即停即走?，切勿在路?邊逗留，以?免堵塞交通?。三、車?輛行駛中請?遵守交通規(guī)?則，切記不?要調(diào)頭，每?次調(diào)頭都會?導(dǎo)致前后通?道全部堵塞?，這樣的行?為節(jié)省了自?己的時間卻?損耗了更多?家長的時間?。四、請?尊重每一位?執(zhí)勤的家長?義工，他們?所做的一切?都是為了讓?您減少更多?的擁堵時間?。五、如?家長義工隊?執(zhí)行任務(wù)中?發(fā)現(xiàn)有違停?家長，學(xué)校?會請違停車?輛車主的孩?子，對家長?進(jìn)行提醒和?教育，并請?孩子邀請家?長參與下階?段的義工行?動。六、?建議非城區(qū)?居住的家長?可選擇保利?國際方向路?線到學(xué)校。?(學(xué)校周邊?的交通線路?詳見附圖，?綠色部分新?建路線預(yù)計?近期可建成?通行)小?手拉大手文?明出行齊步?走倡議書?全體玉泉學(xué)?子們：我?們是祖國的?未來和希望?。為全面樹?立小學(xué)生文?明健康的良?好形象，大?力弘揚中華?民族傳統(tǒng)美?德，抵制各?種不良社會?現(xiàn)象，做好?講文明樹新?風(fēng)的踐行者?、帶動者，?現(xiàn)向同學(xué)們?發(fā)出如下倡?議：一、?爭做尊老愛?親好學(xué)生。?尊敬長輩，?關(guān)愛親人。?感恩父母，?孝敬父母;?關(guān)心愛護(hù)每?一位家庭成?員，主動分?擔(dān)家務(wù)，照?顧家人;在?親人遇到困?難時守護(hù)相?助，盡心盡?責(zé)。二、?爭做助人為?樂好學(xué)生。?樂于幫助他?人，無私奉?獻(xiàn)。富有愛?心，熱心公?益，為他人?排憂解難;?拾金不昧、?見義勇為;?積極參加各?類社會志愿?服務(wù)活動和?文明創(chuàng)建活?動;熱愛集?體，積極為?班級、學(xué)校?做貢獻(xiàn)。?三、爭做自?強(qiáng)自立好學(xué)?生。自強(qiáng)不?息，自立有?為。熱愛生?活，奮發(fā)進(jìn)?取，積極樂?觀;身處逆?境不屈服，?身處困境不?不妥協(xié);面?對困難敢挑?戰(zhàn);努力向?上，自強(qiáng)不?息，吃苦耐?勞;培養(yǎng)較?強(qiáng)的生活自?理能力，不?依賴父母，?自己的事情?自己做。?四、爭做明?禮守信好學(xué)?生。恭謹(jǐn)有?禮，誠實守?信。知禮儀?、行禮儀、?重信用、守?承諾;言行?一致，表里?如一，恭謹(jǐn)?謙讓，真誠?待人;知榮?辱，守公德?，養(yǎng)成良好?的文明習(xí)慣?,遵守并帶?動影響家庭?成員和他人?共同遵守社?會公德。?五、爭做勤?學(xué)善思好學(xué)?生。勤于學(xué)?習(xí)，善于思?考。勤學(xué)好?問，謙虛謹(jǐn)?慎，全面發(fā)?展,成績優(yōu)?異;