幼兒園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思_第1頁
幼兒園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思_第2頁
幼兒園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思_第3頁
幼兒園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思_第4頁
幼兒園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-5-小朋友園中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思【--中班健康教案】中班健康教育教案《好吃的紫包菜》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓小朋友能樂觀參加探究和爭論活動,學習運用感官感知紫包菜的形狀特征及構(gòu)造特點,喜愛紫包菜并愿意品嘗,快來看看小朋友園中班健康教育《好吃的紫包菜》含反思教案吧。設(shè)計意圖《綱要》要求培育小朋友良好的飲食習慣。我園是寄宿制小朋友園,小朋友的一日三餐均在園內(nèi)吃,養(yǎng)成良好的飲食習慣顯得尤為重要。但我們發(fā)覺,班上很多孩子都愛吃肉食,不愛吃蔬菜,每天讓孩子吃完自己的一份蔬菜是件很困難的事,家長們也很焦急。因而,我們嘗試開展了好吃的紫包菜活動,讓孩子熟悉顏色好看、養(yǎng)分豐富的紫甘藍,調(diào)動孩子對蔬菜的喜愛。活動目標1.學習運用感官感知紫包菜的形狀特征及構(gòu)造特點。2.能樂觀參加探究和爭論活動。3.喜愛紫包菜并愿意品嘗。4.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。5.培育小朋友養(yǎng)成良好生活習慣的意識。活動預(yù)備1.小朋友已熟悉過常見的蔬菜,如青菜、包菜、茄子等。2.紫包菜若干(與小朋友人數(shù)相等),紫包菜沙拉。簍子、托盤每桌一個,菜刀和案板各一塊。關(guān)于紫包菜的課件(PPT)?;顒舆^程一、觀看圖片,引發(fā)小朋友的猜想,激發(fā)探究的欲望1.出示PPT1。(紫包菜的切面圖,截取其中的一大部分。裁剪成一個長方形的美麗畫面。)師:今日請大家觀賞一幅圖片,認真看看、想想,它像什么呢?(小朋友大膽、自由地猜想。)2.出示PPT2。(紫包菜的一片葉子)師:它究竟是什么呢?我們接著往下看13.出示PPT3。(一棵完整的紫包菜)師:現(xiàn)在看出來了嗎?它是什么?二、運用自己的感官,探究紫包菜的特征(一)探究紫包菜的外部特征1.出示紫包菜,引起小朋友觀看的愛好。師:今日,我把這神奇的東西帶來了,看,這是什么?小結(jié):它是一種蔬菜,它的名字叫紫甘藍,我們揚州人喜愛叫它紫包菜。紫色的蔬菜可不多,你還看過什么蔬菜是紫色的呢?師:想看看、摸摸紫包菜嗎?每個人去選一個紫包菜,仔細地觀看,看看它長得是什么樣子的!待會兒把你的發(fā)覺告知大家。2.小朋友自由觀看紫包菜。小朋友觀看紫包菜時老師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)小朋友看看、摸摸、捏捏、聞聞、掂掂,多方面感知。師:你發(fā)覺了什么?(鼓舞小朋友把自己的發(fā)覺告知大家)老師和小朋友共同小結(jié):紫包菜看上去有點像球,摸上去冰冰涼,聞一聞有點芳香,掂掂還有點重(二)感知紫包菜的內(nèi)部特點1.熟悉紫包菜的葉子。師:紫包菜的身體里面會長什么樣子呢?你有什么好方法知道?師:好的,你來試一試。(個別小朋友嘗試剝下一片葉子)這是什么呀?(出示剝下的葉子)它的葉子是什么樣子的?(小朋友自由回答)小結(jié):葉子是紫色的,我們看到的白色是它的葉肉,葉肉是白色的。2.小朋友動手剝紫包菜。師:葉子里面還會是葉子嗎?每個人都去剝幾片試試,把它剝開,看看它身體里面長什么樣子!(小朋友操作,老師個別指導(dǎo)關(guān)心。)3.共享自己的發(fā)覺。師:你發(fā)覺葉子里面是什么呢?你們看到了什么?師:你為什么沒有剝完?小結(jié):原來紫包菜身體都是一片一片的葉子緊緊地包在一起的呀!4.玩嬉戲紫包菜,進一步了解紫包菜的內(nèi)部特征。師:紫包菜真好玩。我們來做一個大大的紫包菜吧。提示小朋友葉子要一片一片地包上去!5.切紫包菜,感知紫包菜內(nèi)部的漂亮。師:剛才,我們在想方法看看紫包菜里面時,有小朋友提出用切的方法,我們也來試一試!(老師操作,小朋友觀看橫切面。)師:好美麗的花紋呀!是不是很熟識呢?在哪里看到過的呢?現(xiàn)在,我們知道一開頭看到的那幅圖片是什么了吧!這漂亮的花紋就是紫包菜切下來的樣子。從這漂亮的花紋里我們也可以看到一層一層的葉子緊緊地包在一起。三、聯(lián)系已有生活閱歷,感知吃蔬菜的好處。1.爭論蔬菜的好處。師:你還吃過什么蔬菜?我們?yōu)槭裁匆允卟四?小結(jié):每一樣蔬菜里面都有很豐富的養(yǎng)分,多吃紫包菜、青菜、菠菜身體可以更健康,還可以防止感冒哦。2.觀賞用紫包菜做成的菜。(PPT圖片三至四張)四、活動結(jié)束:品嘗紫包菜沙拉。教學反思:活動形式符合小朋友奇怪?、好動的心理特征。給小朋友供應(yīng)豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激小朋友去感受美和表現(xiàn)美。愛好是最好的老師,小朋友心理進展的特點是好動,對一切事物布滿了奇怪?心,求知欲望劇烈。準時表揚小朋友的點滴進步,確定和鼓舞小朋友的奇怪?心和探究舉止,樹立自信念,挖掘小朋友的制造潛能。小百科:紫甘藍又稱紅甘藍、赤甘藍,俗稱紫包菜,十字花科、蕓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論