優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)高中語(yǔ)文必修三《多思善想　學(xué)習(xí)選取立論的角度》

古人云：

“文以意為先，意猶帥也；無(wú)帥之兵，謂之烏合。”

“作文，以立意為將軍，轉(zhuǎn)換開闔，如行軍之必由將軍號(hào)令。句則為其裨將，字則為其兵卒，事料則為其器械，當(dāng)使兵隨將轉(zhuǎn)?！倍嗨忌葡雽W(xué)習(xí)選取立論的角度

教學(xué)目標(biāo)多思善想，從不同的角度分析問(wèn)題，比較篩選，學(xué)習(xí)選取最佳立論角度。

針對(duì)客觀事物或問(wèn)題，直接提出自己的見解或主張，闡明理由，表明自己的態(tài)度。何謂立論觀察落葉，多角度思考，展開聯(lián)想，談?wù)勛约旱南敕ǘ嘟嵌人季S－－發(fā)散思維

拋棄習(xí)慣性思維,遇事從多種角度和多種方向進(jìn)行多方面的思維,考慮多種因素,想像各種可能，甚至包括某些人以為不切實(shí)際的、可笑的方法，只有到最后，才靠直覺和邏輯進(jìn)行判斷、篩選,這就是發(fā)散性思維。這是創(chuàng)新思維的精髓之一。

發(fā)散思維的表現(xiàn)形式1、多向思維2、反向思維3、側(cè)向思維

古希臘神話故事：安泰是眾所公認(rèn)的無(wú)敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。

從安泰角度分析

無(wú)敵英雄安泰失敗是因?yàn)殡x開了大地母親，忘掉并因此失去了自己力量的來(lái)源?？梢蕴釤挸龅恼擖c(diǎn)：①人只有不離開根本，才能有所作為；運(yùn)用反向求異分析，進(jìn)行假設(shè)推理，假如安泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會(huì)被對(duì)手騙至空中決斗，由此可以提煉出的論點(diǎn)：②自知者明，只有自知，才能無(wú)往而不勝；③要揚(yáng)長(zhǎng)避短；④要不斷完善自己。

從母親角度分析

可以提煉出：⑤適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力；⑥讓“安泰”們?cè)缧┆?dú)立；⑦看起來(lái)是愛，其實(shí)是害。從赫拉克勒斯角度分析

可以提煉出：

⑧知已知彼，百戰(zhàn)不殆；

⑨出奇才能制勝；⑽要講究方法。反向思維訓(xùn)練開卷有益——言者無(wú)罪——酒香不怕巷子深——藝高人膽大——班門弄斧——近墨者黑——有志者事竟成——開卷未必有益言者未必?zé)o罪酒香也怕巷子深藝高人要謹(jǐn)慎班門也需弄斧近墨者未必黑有志者事未必成⑴、對(duì)一個(gè)事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？①、一個(gè)事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個(gè)角度去審視；②、多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個(gè)審視角度；③、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)審視角度；④、一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景、寫作目的，審視的角度就不同。

根據(jù)下面材料，進(jìn)行多角度立意。

19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，一生寫了104部科幻小說(shuō)。當(dāng)初他的第一部科幻小說(shuō)《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當(dāng)時(shí)既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過(guò)書稿，給他以鼓勵(lì)。于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。這則材料敘述時(shí)沒有一定的中心，屬于開發(fā)性材料，分析材料中人物、人物關(guān)系、故事的不同側(cè)面，可以從不同角度得出結(jié)論。

角度

立論凡爾納１、成功在于不懈努力妻子２、鼓勵(lì)給人信心促人成功赫哲爾３、從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識(shí)凡與赫４、世有伯樂，然后有千里馬５、偉人背后總有無(wú)名英雄寫作應(yīng)選取的角度是：