



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?體育部副主?任述職報告?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們:?按照學(xué)校?要求對__?_年工作進?行總結(jié),_?__年對我?來說是平凡?的一年,在?我工作了_?__多年的?體育部,我?只求努力做?好本職工作?。一年來,?作為體育部?副主任,重?點工作是本?科生體育教?學(xué),在學(xué)校?主管領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)下,我覺?得比較圓滿?地完成了我?的工作。我?始終認為自?己是一個非?黨員干部,?但也按照學(xué)?校要求或者?說按照社會?發(fā)展的要求?,與許多黨?員一起持深?入學(xué)習(xí)和貫?徹“___?”思想,堅?持與時俱進?、開拓創(chuàng)新?,堅持公開?、公平、公?正原則,堅?持制度管理?,民主集中?,堅持弘揚?正氣,__?_歪風(fēng)邪氣?,在體育部?起到了應(yīng)有?的帶頭作用?,并和全體?教師一起努?力,完成了?年初制定的?目標(biāo)任務(wù)。?現(xiàn)就一年來?思想、學(xué)習(xí)?、工作各方?面情況匯報?:一、加?強學(xué)習(xí),注?重政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力?提高。一?年來,始終?堅持學(xué)__?_的政治理?論和提高業(yè)?務(wù)能力。認?真學(xué)習(xí)深刻?領(lǐng)會國家、?學(xué)校教學(xué)會?議精神,在?實際工作中?認真加以貫?徹。一年來?,共寫心得?體會、學(xué)習(xí)?筆記累計數(shù)?千余字。能?夠牢固樹立?大局意識,?比較客觀、?全面、準(zhǔn)確?地看待問題?,分析和解?決問題。某?些方面我還?得堅持自己?一貫的工作?作風(fēng),在加?強理論學(xué)習(xí)?的同時,注?重更新知識?結(jié)構(gòu),重點?加強業(yè)務(wù)和?如何提高青?少年體質(zhì)的?學(xué)習(xí),在一?年中,我認?真系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)了體育部?管理辦法和?體育部工作?細則,還專?門學(xué)習(xí)了“?健康體適能?”、“運動?測試與運動?處方指南”?。并在工作?中加以應(yīng)用?,不斷探索?,以求勝任?本職工作。?二、愛崗?敬業(yè),努力?做好教學(xué)的?各項工作。?第一、為?了改變學(xué)生?身體素質(zhì)逐?年下降的趨?勢,以及盡?快使在校學(xué)?生適應(yīng)我校?體育課教學(xué)?,和老師們?一起進行了?新生體育課?教學(xué)內(nèi)容的?改革,雖然?效果不盡人?意,學(xué)生和?老師都有想?法,但我覺?得這樣做,?對提高學(xué)生?的身體素質(zhì)?和體適能會?有積極作用?。第二、?由于教學(xué)管?理工作的經(jīng)?驗不足,管?理上不能得?心應(yīng)手,因?此特別想讓?管理制度化?,在我電腦?的某些文件?夾中非常全?面,積極建?章立制,努?力通過強化?管理做好工?作。針對體?育老師工作?的特殊性,?盡可能保障?教學(xué)的實際?環(huán)境和工作?時間,使老?師們安心工?作、開心教?學(xué)的同時,?抽出多一點?的時間,_?__家人、?照顧家庭。?也就是想通?過經(jīng)常性的?思想教育來?引導(dǎo)和培養(yǎng)?高度的無私?奉獻精神,?同時也想完?善管理措施?提高凝聚力?。為此,不?斷地注意研?究管理,強?化措施,使?管理有章可?循、有據(jù)可?依。第三?、盡心謀事?,傾力干事?,力求在任?期內(nèi)多干一?點實事、留?下一點印象?。其實在體?育部工作_?__多年,?我實實在在?的把體育部?當(dāng)做家來維?護,現(xiàn)在家?庭成員多了?,能力強的?人也多了,?早就有人跟?我說過,“?鄧老師能力?有限,只是?人緣還可以?”的話,說?來慚愧,所?以我在qq?上的個性簽?名“為苦海?泛慈航,為?興教立榜樣?,為人間懸?慧日,為世?界作橋梁”?改為“敬君?子方顯有德?,遠小人不?算___”?,必要時遵?從___和?權(quán)威的意見?,但內(nèi)心一?定保持自己?的想法。任?職以來,抱?著“多干少?說、先干后?說、干好讓?別人評說”?的決心,想?帶領(lǐng)全體老?師團結(jié)一心?,從小事做?起,一步一?個腳印求發(fā)?展。三、?擺正位置,?認真做好副?職工作我?知道正副職?的關(guān)系能否?有機協(xié)調(diào),?直接影響一?個領(lǐng)導(dǎo)班子?的戰(zhàn)斗力和?凝聚力。我?在處理正副?職的關(guān)系中?,做到了在?思想上尊重?正職而不俗?氣,感情上?與正職融洽?而不庸俗,?___上要?服從正職而?不盲從,工?作上主動配?合正職而不?越權(quán)。一年?來主要工作?還是帶領(lǐng)老?師們按質(zhì)按?量完成教學(xué)?任務(wù),完成?學(xué)校要求的?兩個期中教?學(xué)質(zhì)量檢查?任務(wù),保障?體育課教學(xué)?的有序進行?。受體育部?委托負責(zé)和?指導(dǎo)校外_?__的教育?實習(xí)工作,?我覺得責(zé)任?很大,這是?一面鏡子,?做好了它是?一個豐碑,?做不好它是?我們的__?_,因此,?下點功夫做?好是必須的?。到目前為?止,體大和?首體院對我?們的工作還?是滿意的。?四、廉潔?自律,保持?群眾干部本?色作為基?層領(lǐng)導(dǎo)干部?必須要有清?醒的認識,?始終要視“?黨的教育事?業(yè)重如泰山?,看個人名?利淡化如水?”,不斷加?強修養(yǎng)。在?日常工作中?,我始終要?求自己做到?“不為私心?雜念所擾,?不為人情世?俗所困,不?為美色貪欲?所誘,不為?不正之風(fēng)所?壓”。我常?以反面教材?為誡,讓警?鐘常常敲著?,日常時刻?牢記全心全?意為學(xué)生和?老師服務(wù)的?宗旨,“艱?苦樸素,求?真務(wù)實”,?保持一個普?通老師的本?色。不說糊?涂話、不做?出格的事,?在處世為人?上,堅持做?到自嚴、自?律、自尊、?自愛、慎獨?、慎微、慎?始、慎終,?自認為自己?多年來的所?言所行、所?作所為對得?起黨性、對?得起良心。?在處理工作?關(guān)系上,十?分注意擺正?自己的角色?位置,做到?寬容待人,?公正辦事、?公平處事;?敢于講真話?講實話敢于?負責(zé)任;做?到不爭權(quán)利?、不爭高低?、不鬧無原?則的糾紛;?盡心盡力地?為大家辦了?一些有益的?事情;堅持?言教與身教?有機結(jié)合。?五、存在?的問題和今?后努力方向?回顧過去?的工作,由?于任職時間?較短,缺乏?經(jīng)驗等原因?,在開拓創(chuàng)?新,對外協(xié)?調(diào)方面還做?的不夠,在?今后的工作?中,我要努?力做到以下?三點:1?、勇于創(chuàng)新?,不斷進取?使工作__?_。遇到問?題時放低姿?態(tài),主動溝?通,注意通?過做好思想?政治工作來?化解矛盾、?消除誤解;?2、努力?學(xué)習(xí),提高?綜合素質(zhì),?提高管理能?力。3、?嚴格要求,?廉潔自律,?塑造良好形?象,當(dāng)好建?立良好教學(xué)?團隊的帶頭?人。以上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025中農(nóng)科(山東)玫瑰生物科技有限責(zé)任公司招聘11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(實驗)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 首都師范大學(xué)科德學(xué)院《中國造園美學(xué)與實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖州學(xué)院《財務(wù)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院《金融建模與量化分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《科學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計及創(chuàng)意科學(xué)教具》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州民用航空職業(yè)學(xué)院《高層建筑施工》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)《教育教學(xué)知識》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《人機交互設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南經(jīng)濟管理學(xué)院《人工智能與商業(yè)創(chuàng)新》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- MOOC 人力資源管理-四川大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- (正式版)JBT 14582-2024 分戶減壓閥
- 腫瘤患者的護理與心理支持課件
- 中醫(yī)養(yǎng)生與養(yǎng)生茶飲
- 知心慧學(xué)提分寶-數(shù)學(xué)
- 《鑄牢中華民族共同體意識》
- 人教部編版四年級語文下冊課外閱讀練習(xí)題30篇(經(jīng)典版)帶答案解析
- 康復(fù)科護理的溝通技巧和有效的交流
- 吉祥航空飛行報告
- 電飯煲檢測大綱
- 銀行網(wǎng)點安全評估報告
評論
0/150
提交評論