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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讓夢想在現(xiàn)實中起舞800
理想,隨音樂起舞湖南江永縣第三中學劉潤上小學三年級的時候,語文老師組織我們開展了一個以“我的理想”為主題的班會活動。同學們紛紛舉起自己的小手,有說要當科學家的,有說想當教師的,有說當醫(yī)生的,有說當奧特曼的……總之,答案是五花八門。當老師問到我時,我躊躇了半天也沒說出一個字來,結果硬生生地擠出一句“好好讀書”,同學們即刻哄堂大笑。那一刻,我覺得自己羞得厲害,恨不得長雙翅膀逃離教室?;氐郊?,我悶悶不樂,莫非媽媽說的“好好讀書”不是理想?我左思右想,琢磨著自己的理想是什么。是當老師,還是當飛行員?或是當廚師、科學家、畫家……但我察覺這些職業(yè)沒有一種屬于我的理想。我頹唐地坐在沙發(fā)上,突然聽到外面的小摯友正在哼唱我熱愛的歌謠。一個念頭從我腦海里跳出來,我欣喜地一躍而起,跑到廚房對媽媽說:“我找到我的理想了——做一名出名的歌詠家。由于我熱愛唱歌,我要用我的歌聲為全世界的人們帶來喜悅!”在這個困苦的小鄉(xiāng)村,當歌詠家的理想,在別人眼里,簡直就是癡人說夢。但我沒有放棄這個想法。其次天,我寫了一張小小的紙條交給了老師。只見老師皺了皺眉,又輕輕地搖搖頭,然后笑了,深表歉意地朝我豎起大拇指。我們鄉(xiāng)村小學的條件很不好,連個像樣的音樂老師都沒有,全體的音樂課都被上成語文課或數(shù)學課,根本沒有人能教我識譜、唱歌。我想出了一個好手段。每次看電視的時候,假設遇到好聽的歌曲,我就把歌詞抄下,然后跟著電視學。有時為了學一首歌,我會守著電視機直到深夜,為的就是能在電視劇開頭和終止時,多聽一遍歌曲。逐漸地,我不僅在家里唱歌,在放學路上也唱歌給伙伴們聽。他們聽得很專心。雖然我不知道自己跑調沒有,但我精心唱歌是不爭的事實。每次歌詠終止,伙伴們就會啪啪啪地鼓掌,央求我再唱一首。他們都說我是咱村的歌星,將來確定會成為大明星。記得有一次,我們坐在大樹下休息,伙伴們叫我唱《我是草原小騎手》。不知是歌聲真的美觀入耳,還是為了賞賜我的努力與執(zhí)著,聽他們說,樹上的小鳥都聽得人了迷,圓睜眼睛盯著我,心生嫉妒呢!我欣喜地笑了笑,心合意足地又為他們亮開了嗓子。我?guī)缀醢讶w空閑時間都用在了唱歌上??墒牵瑫母柙絹碓蕉?,我的勞績卻在逐漸下滑。爸媽對我的行為特別不理解,說我全日不好好學習,只做著那些漫無邊際的白日夢。他們說,我們農村人想出人頭地的唯一手段就是好好學習。我理解父母的良苦精心。為了不放棄自己的理想,我允許他們學會合理安置唱歌與學習的時間??吹剿麄儠牡奈⑿?,我領會地知道,在漫長的追夢
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