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初中作文軍?訓(xùn)有感篇一?軍訓(xùn)的最?后一天了,?這一天,我?才真正知道?,軍訓(xùn)也挺?苦挺累的。?以前我總是?想:其實(shí)軍?訓(xùn)也沒(méi)什么?大不了,軍?訓(xùn)也不就是?在操場(chǎng)上練?習(xí)嘛!不過(guò)?,現(xiàn)在我才?明白,軍訓(xùn)?是一種“藥?”,是一種?很苦很苦的?藥,但是“?良藥苦口”?,軍訓(xùn)能治?好我們的懶?惰、嬌氣和?懦弱。軍?訓(xùn)的這六天?,我們被烈?日曬過(guò),也?被小雨淋著?過(guò),我們常?常坐在地上?大喊著累,?也曾經(jīng)惱火?地說(shuō):“最?好快點(diǎn)與這?種日子告別?!”但是,?我們的教官?,不也是在?烈日下、在?小雨中一直?陪伴與教導(dǎo)?著我們嗎??今天,我?們將要脫下?這飽含著我?們的汗與淚?的軍服,站?在校門口與?我們的教官?依依惜別了?。要交軍服?的時(shí)候,我?們都磨磨蹭?蹭,一會(huì)去?趟廁所、一?會(huì)和張影,?一會(huì)再去溜?達(dá)一圈……?卻遲遲不肯?脫下軍服。?放學(xué)回家的?路上,一遍?遍回想著軍?訓(xùn)的景象,?一次次溫習(xí)?著齊步、正?步、跑步…?…在同學(xué)面?前總想炫耀?一下前些天?學(xué)過(guò)的軍體?拳,和朋友?不厭其煩地?一遍又一遍?講述著自己?的教官。?軍訓(xùn)刷洗掉?了我的嬌氣?與懶惰,在?我的心里刻?上了永不磨?滅的記號(hào)!?初中作文?軍訓(xùn)有感篇?二我告別?了那個(gè)令我?回味無(wú)窮的?母校,升入?了這個(gè)絢麗?多彩的中學(xué)?,進(jìn)入中學(xué)?的每個(gè)新生?都必須參加?軍政訓(xùn)練。?“軍訓(xùn)”—?—多么可怕?呀,令人有?一種毛骨悚?然的感覺(jué),?對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生?了恐懼感。?然而軍訓(xùn)對(duì)?我們這些“?嬌生慣養(yǎng)”?的小孩也是?有好處的。?有人說(shuō):“?為什么要軍?訓(xùn)?軍訓(xùn)有?什么好處呢??”軍訓(xùn)能?使我們養(yǎng)成?不畏困難的?精神;使我?們身體素質(zhì)?等方面都得?到發(fā)展,并?有時(shí)間培養(yǎng)?一技之長(zhǎng),?創(chuàng)造新的財(cái)?富,只有這?樣,我們將?來(lái)才能在社?會(huì)上找到立?足之地,成?為一名合格?的接班人;?也只有這樣?才能是中國(guó)?的未來(lái)不致?落空。軍?訓(xùn)的感受像?個(gè)五味瓶,?酸,甜,苦?,辣,咸樣?樣都有。軍?訓(xùn)是殘酷的?,記得剛開(kāi)?始軍訓(xùn)的第?一天,教官?就給我們一?個(gè)下馬威—?—立定。讓?我們?cè)诹胰?炙烤后的塑?膠跑道上站?上半個(gè)小時(shí)?。熱氣不斷?的從地里面?往上透,腳?底又酸有燙?,汗不斷地?臉上流下來(lái)?,滴在地上?,而且還口?干舌燥的,?我有點(diǎn)想打?“退堂鼓”?了,但是我?沒(méi)有這樣做?。我一直告?訴我自己:?一定要堅(jiān)持?下去,時(shí)間?快到了,再?忍一下就行?了,要是現(xiàn)?在放棄的話?,那前面的?辛苦不就白?費(fèi)了嗎?于?是我就咬著?牙,硬撐了?下來(lái)。這?么一天下來(lái)?,我已被折?騰得差不多?了,我軟綿?綿地躺在床?上,不一會(huì)?兒便進(jìn)入了?夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖?然很累,但?我覺(jué)得我們?要完成一件?事,必須堅(jiān)?持不懈,持?之以恒的努?力,才能到?達(dá)成功的彼?岸。初中?作文軍訓(xùn)有?感篇三軍?訓(xùn)不但培養(yǎng)?人有吃苦耐?勞的精神,?而且能磨練?人的堅(jiān)強(qiáng)意?志。蘇軾有?句話:“古?之立大事者?,不惟有超?世之才,亦?必有堅(jiān)忍不?拔之志?!?這句話意思?是成功的大?門從來(lái)都是?向意志堅(jiān)強(qiáng)?的人敞開(kāi)的?,甚至可以?說(shuō)是只向意?志堅(jiān)強(qiáng)的人?敞開(kāi)。心?目中的軍訓(xùn)?充滿教官的?訓(xùn)斥;心目?中的軍訓(xùn)是?緊張與艱苦?的合奏;心?目中的軍訓(xùn)?更是無(wú)常地?響起那集合?手哨音,還?有那瓢潑大?雨下的大集?合、嚴(yán)訓(xùn)練?;心目中的?軍訓(xùn)生活成?百上千次地?浮現(xiàn)在我的?腦海,閃現(xiàn)?在我的眼前?。但我還是?滿懷欣喜與?信心地去擁?抱我向往已?久的軍訓(xùn)。?我滿懷信?心地開(kāi)始了?真正的訓(xùn)練?。教官一遍?遍耐心地指?導(dǎo)代替了嚴(yán)?厲的訓(xùn)斥。?訓(xùn)練場(chǎng)上不?但有我們整?齊的步伐,?也有我們陣?陣洪亮的口?號(hào)聲,更有?我們那嘹亮?的軍營(yíng)歌曲?。站軍姿?,給了你炎?黃子孫不屈?脊梁的身體?,也給了你?龍之傳人無(wú)?窮的毅力。?練轉(zhuǎn)身,體?現(xiàn)了人類活?躍敏捷的思?維,更體現(xiàn)?了集體主義?的偉大。不?積滴水,無(wú)?以成江海。?沒(méi)有我們每?個(gè)人的努力?,就不可能?有一個(gè)完整?的,高質(zhì)量?的方隊(duì)。訓(xùn)?練的每一個(gè)?動(dòng)作,都讓?我深深地體?會(huì)到了團(tuán)結(jié)?的力量,合?作的力量,?以及團(tuán)隊(duì)精?神的重要,?我相信,它?將使我終身?受益,無(wú)論?在哪個(gè)崗位?上。軍訓(xùn)?生活使我了?解了“驕必?敗”的真?正的含義,?對(duì)我們的學(xué)?習(xí)生活也十?分適用,我?們常??吹?有的人在學(xué)?業(yè)上有了一?點(diǎn)進(jìn)步,便?沾沾自喜,?以為
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