《耳聽為虛-同音字和同音詞》教案1

《耳聽為虛——同音字和同音詞》教案一、課內(nèi)雙基根據(jù)課內(nèi)知識填空。1．漢語同音詞有兩種類型，一種是________，另一種是________?！敬鸢浮客敉?，同音異形。2．漢語同音詞形成的原因基本有三條：一是________，二是________，三是________。【答案】(1)語音偶合(2)歷史音變(3)詞義分化3．下列詞語中加點的字，讀音全部相同的一組是()A．圍殲信箋緘默草菅人命兼收并蓄B．汲取亟待慰藉嫉惡如仇佶屈聱牙C．愜意怯懦竊取鍥而不舍雕欄玉砌D．絢麗汛期馴服徇情枉法出言不遜【答案】A(A項均讀jiān；B項“藉”讀jiè，其他讀jí；C項砌讀“qì”，其他讀qiè；D項絢讀“xuàn”，其他讀xùn。)4．下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是()A．間雜漸染獸檻草菅人命三緘其口B．鵠立恍惚觳觫囫圇吞棗醍醐灌頂C．墓碣孑遺攻訐桀犬吠堯精神矍鑠D．女紅躬親供銷曲肱而枕觥籌交錯【答案】D(D項均讀ɡōnɡ；A項“間”“檻”讀jiàn，其他讀jiān；B項“惚”讀hū，其他讀hú；C項“矍”讀jué，其他讀jié。)5．下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一項是()A．禪chán禪林禪機禪讓禪宗B．顫chàn顫動顫抖顫音顫悠C．倘tǎng倘或倘然倘若倘佯D．朝cháo朝奉朝野朝氣朝昏【答案】B(A項“禪讓”中的“禪”讀shàn。C項“倘佯”中的“倘”讀cháng。D項“朝氣、朝昏”中的“朝”讀zhāo。)6．下列詞語中加點字的讀音，與所給的讀音全都相同的一組是()A．乘chéng乘機上乘乘風(fēng)破浪B．剝bō剝削剝皮生吞活剝C．血xuè心血貧血血淋淋D．削xuē瘦削削梨日削月割【答案】A(B項剝皮bāo，C項血淋淋xiě，D項削梨xiāo。)7．下列詞語中加點字的讀音完全不相同的一組是()A．羈縻糜爛麾下望風(fēng)披靡B．謬論寂寥綢繆戮力同心C．奴婢裨益稗史縱橫捭闔D．炫耀玄乎眩暈改弦更張【答案】B(A羈縻mí糜mí爛麾huī下望風(fēng)披靡mǐB謬miù論寂寥liáo綢繆móu戮lù力同心C奴婢bì裨bì益稗bài史縱橫捭bǎi闔D炫xuàn耀玄xuán乎眩xuàn暈改弦xián更張)8．下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()A．yùn氤氳慍色蘊涵溫故知新B．shàn訕笑禪讓嬗變潸然淚下C．zhēnɡ癥結(jié)正月諍友猙獰可畏D．jué攫取倔強角斗云詭波譎【答案】D(A氤氳yūn溫故知新wēnB潸然淚下shānC諍友zhènɡ)二、課外延伸9．下面是一些同音字趣味對聯(lián)。找出其中的同音字。①雞饑吃食呼童拾石逐饑雞；鶴渴搶漿命仆響槍驚渴鶴。②饑雞盜稻童筒打；暑鼠涼梁客咳驚。③賈島醉來非假倒，劉伶飲酒不留零。④雨打沙灘，沉一渚，陳一渚；風(fēng)吹蠟燭，流半邊，留半邊。⑤天上星，地上薪，人中心字義各別；云間雁，檐前燕，籬邊晏物類相同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】對聯(lián)中的同音字有：①雞－饑，食－拾－石。②饑－雞，盜－稻，暑－鼠，涼－梁。③賈－假，島－倒，劉－留，伶－零。④流－留；⑤薪－心，雁－燕－晏。10．諧音，就是利用音同或音近的詞語，構(gòu)成語義的變異，具有音同義異的修辭效果。采用此修辭手法的廣告，便稱為諧音體廣告。試從語音角度賞析下面幾則廣告。(1)胃病患者“治”在“四方”?！姆轿钙瑥V告(2)病口不治，笑口何來？——華素片“快治”人口?！A素片廣告(3)中國電信，千里“音”緣一線牽——國際長途電話廣告(4)趁早下“斑”，不要“痘”留?！痢粱瘖y品廣告________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】句(1)將成語“志在四方”中的“志”作了同音改動，簡潔明了地突出了該產(chǎn)品的功能；句(2)借“膾炙人口”這一成語的諧音，巧妙地描述該藥的特點，給人耳目一新之感；句(3)“音”與“千里姻緣”中的“姻”諧音，讀起來饒有風(fēng)趣；句(4)“斑”與“班”，“痘”與“逗”諧音，增加了廣告的幽默感，使消費者過目難忘。11．依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)在掃賭反黑風(fēng)暴下，去年雖沒有假球，但我們不敢保證幾年后，假賭黑就能夠徹底________。(2)學(xué)校要擇生、收錢有政策限制，但有招生________；奧數(shù)班為了學(xué)校送考生可收取報名費、考試費，雙方各有所需，從家長身上各掙各的錢。(3)公務(wù)員面試________的是考生良好的道德修養(yǎng)，扎實的工作能力，豐富的工作經(jīng)驗，全面的知識體系。A．消失權(quán)利考察 B．消失權(quán)力考查C．消逝權(quán)力考察 D．消逝權(quán)利考查【答案】B(消失：隱去、失蹤，事物或事物的功能不再存在；消逝：時間過去，事物消失。權(quán)力：政治方面的強制力量，也指(個人或機構(gòu))在職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和支配權(quán)，是國家、公眾或上級賦予的職權(quán)、強制力；權(quán)利：公民或法人依法享有的權(quán)力和利益。考查：用一定的標(biāo)準(zhǔn)查看評定；考察：到現(xiàn)場觀察了解，也指深入推求研究。)12．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①本人昨日下午不慎在哈雙北路58路公交車上遺失一張圖書提貨單，有拾到并歸還者，本人愿付酬金二百元，決不________。②他的男高音，在同學(xué)中是出了名的，這次藝術(shù)節(jié)，大家一致推舉他代表班級表演，但他________身體不好，說什么也不肯出場。③看《品人錄》可知，其實，就算在封建時代，有識之士________官民關(guān)系也曾作過具有進步意義的闡述，有的還曾付諸行動。A．失言推托關(guān)于 B．食言推脫對于C．失言推脫關(guān)于 D．食言推托對于【答案】D(“食言”是不履行諾言的意思?！笆а浴?，無意中說出不該說的話。“推托”借故拒絕?！巴泼摗?，推卸?！瓣P(guān)于”“對于”都引進涉及的對象，但“關(guān)于”表示關(guān)聯(lián)、涉及的事物，“對于”用于指出對象。)13．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①錢，是要掙的，但是應(yīng)該用正當(dāng)?shù)腳___________去掙，絕不能突破社會道德底線甚至從事違法犯罪活動。②任何一種藥物都只能在一定的時間內(nèi)起作用，常用抗生素的____________大多為6小時。③我那位親戚在上海算是有門路的，可當(dāng)我寫信求他在上海給我謀份差事時，他卻在回信中叫苦不迭，百般____________。A．手段實效推脫 B．手段時效推托C．手腕時效推脫 D．手腕實效推托【答案】B(“手段”和“手腕”都指做事的方法，但“手腕”是指不正當(dāng)?shù)氖侄?，含貶義。時效：在一定時間內(nèi)起的作用。實效：實際效果?！巴泼摗焙汀巴仆小倍加小巴崎_”之意，但“推脫”是指不肯承擔(dān)責(zé)任，“推托”是指找借口拒絕他人的請托。)14．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①這是我們白家祖輩____________下來的秘方，就是掉腦袋，也不能讓日本人拿去?、趲准疑鲜泄镜牡归]，引發(fā)了股市的大幅____________；證監(jiān)會對此予以高度關(guān)注。③多年來，我養(yǎng)成了一種____________，除夕總要到花市擠一擠，觀花海，也觀人海。A．流傳振蕩癖好 B．流傳震蕩嗜好C．留傳震蕩癖好 D．留傳振蕩嗜好【答案】C(流傳：事跡、美名等傳下來或傳播開。留傳：側(cè)重遺留下來給后代?！罢鹗帯敝刂竸邮幉欢?，多指較強烈的，并帶有一定的持續(xù)性，多用于具體事物，特別是較大的空間，有時也用于比喻。振蕩：①振動，②電流的周期性變化。嗜好：特殊的愛好，多指不良的。癖好：對某種事物特別愛好。)15．下面的歇后語，不同類的一項是()A．臘月里的蘿卜——凍(動)了心B．大路上的電桿——靠邊站C．下雨出太陽——假晴(情)D．孔夫子搬家——盡是書(輸)【答案】B(B是喻意歇后語，其他是諧音歇后語。)16．下列句子沒有使用諧音雙關(guān)的一項是()A．這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。B．愁見蜘蛛起，尋絲到天明。C．我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。D．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！敬鸢浮緼(A中的“路”是意義雙關(guān)，其它都是諧音雙關(guān)。)17．利用同音字可以構(gòu)成雙關(guān)的現(xiàn)象，為下面的歇后語寫出后半部分。A．旗桿上綁雞毛——________B．膝蓋上釘掌——________C．小蔥拌豆腐——________D．上鞋不用錐子——________【答案】A．好大的撣(膽)子B．離蹄(題)太遠C．一青(清)二白D．針(真)好三、高考熱點18．閱讀下面的材料，完成后面題目。世界上四大文化，古希臘羅馬文化、阿拉伯文化、印度文化和中國文化，都有悠久豐富的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。時至今日，唯有中國的學(xué)術(shù)理論思想保存得最為完整，這與中國的學(xué)者有很大關(guān)系。學(xué)術(shù)思想之在一國，猶人之精神也。而政事、法律、風(fēng)俗及歷史上種種之想象，則其形傳也。 ——梁啟超學(xué)術(shù)思想的興替實系吾民族精神上生死一大事者。 ——陳寅恪為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！彼沃韺W(xué)家張載君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！——明代思想家顧炎武從以上四位學(xué)者的話來看，中國的學(xué)者具有哪兩個特點？請簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①中國學(xué)者重視學(xué)術(shù)思想的傳承；②中國學(xué)者有一種強烈的面向社會的學(xué)術(shù)責(zé)任感。19．閱讀下面的材料，完成后面題目。我國1400年左右的考試史，其中，長達1300年的科舉考試是作文分占100%的。從民國開始，到1949年，近40年中，作文分占100%是屢見不鮮的；知識、閱讀題型間或有一些，只是某種點綴(如古典詩文的標(biāo)點和翻譯，古典文獻名稱的解釋)，從來就沒影響作文分占壓倒的局面。1952年開始統(tǒng)一高考以后，百分比仍然沒有多大改變。上世紀(jì)五六十年代，作文分值占70%～80%(折合成今天的分值應(yīng)該是105～120分)。例如1955年和1956年作文分占80%，1957年作文分占100%。(1)請用一句話概括上述材料所反映的現(xiàn)象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)對于上述材料所反映的現(xiàn)象，你有什么看法？請簡要闡述。(要求：表達簡明連貫，言之成理，150字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)以往的語文考試以作文為中心(或作文所占比例過高，不能答“偏重考作文”)。(2)示例一：我認(rèn)為以作文為中心的語文考試不是一種有效的語文水平檢測。首先，語文能力內(nèi)涵豐富，寫作能力只是其中的一個部分，只靠一篇作文不能全面檢測語文能力水平的高低。其次，一個現(xiàn)象存在時間的長短不能成為其正確合理的理由。最后，作文評價的主觀性因素也使以作文為中心的語文考試在可信度上存在一定問題。示例二：我認(rèn)為以作文為中心的語文考試是一種有效的語文水平檢測。首先，學(xué)生的語文綜合能力能在作文寫作中得到較好的體現(xiàn)，因此通過作文的考查能較全面地檢測學(xué)生的語文水平。其次，語文考試以作文為中心具有很悠久的歷史，寫作體現(xiàn)應(yīng)試者的語文素養(yǎng)是得到人們普遍認(rèn)可的。最后，脫離講話和作文的語文知識考查意義有限。20．仿照例句再寫兩個句子。例句：(1)塵土受到損辱，卻以花朵來報答。(2)白云謙遜地站在天之一隅，晨光給它帶上霞彩。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：(1)小草受到踐踏，卻以綠意來裝點。(2)臘梅在寒冬傲雪挺立，寒風(fēng)給它增添了清香。四、讀寫創(chuàng)新21．閱讀下面一段話，根據(jù)要求作文?！睹献印す珜O丑上》說：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也?！弊x完這段文字后，你一定會有很多聯(lián)想和感慨，請你就其中一點或者幾點，以“做人”為話題，寫一篇文章。要求：自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字?！炯炎髻p讀】辭讓之心，禮之端也這樣的一組鏡頭你也許并不陌生：在食堂排隊打飯，總有不少人蜂擁插隊；在公交站臺候車，雖然車上有足夠的座位，人們卻推搡著擁向車門；兩輛車在狹窄的路上迎面相逢，司機互不相讓，結(jié)果造成交通堵塞……太多的爭搶場面，讓我們看到了人們辭讓之心的缺失?！睹献印分姓f：“辭讓之心，禮之端也?！笨兹谧尷娴墓适?，早已婦孺皆知，辭讓的美德成為千古美談。這只是小讓，人人都應(yīng)該能做到。再說那春秋時的鮑叔，齊桓公欲任用他為相，但他堅決辭讓，說自己的才能不及管仲，舉薦管仲為相。他的辭讓，不僅讓管仲免去了牢獄之災(zāi)，更讓齊桓公得到良才輔佐，得以逐鹿中原，成就霸業(yè)。這是大讓，鮑叔把萬人爭奪的職位拱手相讓，胸懷是何等寬廣！在“9·11”恐怖襲擊事件發(fā)生后，世貿(mào)中心大樓里的人們盡管在驚慌逃命，卻仍然保持著謙