力的合成與分解導(dǎo)學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
力的合成與分解導(dǎo)學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
力的合成與分解導(dǎo)學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
力的合成與分解導(dǎo)學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
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高一物理《3.4力的合成與分解》導(dǎo)學(xué)案編寫人:鄭炳揚(yáng) 審稿人:李洋 編寫時(shí)間:班級(jí): 組別: 組名: 學(xué)生姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道合力和分力的概念,體會(huì)等效思想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出力的合成和分解遵從的法則——平行四邊形定則會(huì)利用作圖和三角函數(shù)知識(shí)求解合力或者分力。知道矢量相加遵從平行四邊形定則,而標(biāo)量相加遵從算術(shù)法則【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):平行四邊形定則、會(huì)利用作圖和三角函數(shù)知識(shí)求解合力或者分力、會(huì)對(duì)物體做受力分析學(xué)習(xí)難點(diǎn)::用作圖和三角函數(shù)知識(shí)求解合力或者分力【學(xué)法指導(dǎo)】預(yù)習(xí)方法:認(rèn)真閱讀教材相關(guān)章節(jié),注重概念部分和實(shí)驗(yàn)部分;學(xué)習(xí)方法:充分利用導(dǎo)學(xué)案,學(xué)會(huì)小組合作,探究交流;復(fù)習(xí)方法:每周復(fù)習(xí)上周的導(dǎo)學(xué)案的重難點(diǎn),理解背記教師強(qiáng)調(diào)的筆記內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】【預(yù)習(xí)檢測(cè)】認(rèn)真閱讀教材68—71頁(yè)完成下列問(wèn)題:1、合力:假設(shè)一個(gè)力單獨(dú)作用的效果跟某幾個(gè)力共同的相同,那么這個(gè)力就叫作那幾個(gè)力的。2、分力:假設(shè)幾個(gè)力共同的作用效果跟某一個(gè)力單獨(dú)的相同,那么這個(gè)幾個(gè)力就叫作那個(gè)力的。3、合力與分力的關(guān)系是:4、力的合成和分解:在物理學(xué)中,我們把求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫作,把求一個(gè)力的分力的過(guò)程叫作二、【合作探究】1、兩個(gè)力如何合成???同一直線的二力合成:2、互成角度的二力如何合成???互成角度的二力的合成時(shí),應(yīng)遵守:兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的為鄰邊作平行四邊形,F(xiàn)F12qFFF1FF12qFFF12qF3、分力與合力的大小關(guān)系?4、很多力一起如何合成?:練習(xí):1.思考判斷。(1)合力與其分力同時(shí)作用在物體上。()(2)合力一定與分力共同作用產(chǎn)生的效果相同。()(3)合力一定大于分力。()(4)合力有可能小于任何一個(gè)分力。()(5)合力F可以等于分力F1、F2的和。()(6)合力F的大小隨分力F1、F2之間夾角的增大而減小。()(7)如果不加限制,一個(gè)力理論上可以分解出無(wú)數(shù)組分力。()(8)分解一個(gè)力時(shí),只能按力的作用效果分解。()2.[多選]下列關(guān)于幾個(gè)力與其合力的說(shuō)法中,正確的是()A.合力的作用效果跟原來(lái)幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同B.合力與原來(lái)那幾個(gè)力同時(shí)作用在物體上C.合力的作用可以替代原來(lái)那幾個(gè)力的作用D.不同性質(zhì)的力不可以合成3、[多選]物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力作用,下列幾組力中,它們的合力可能為0的是()A.5N、7N、8N B.2N、3N、5NC.1N、5N、10N D.1N、10N、10N4、已知力F1=30N,F(xiàn)2=40N,當(dāng)F1和F2的夾角為90°時(shí),合力的大小為()A.20N B.30NC.40N D.50N5、如何分解力?力的分解也遵從定則,如果沒(méi)有限制,同一個(gè)力可以分解為對(duì)大小、方向不同的分力,一個(gè)已知力的分解要根據(jù)來(lái)確定,原則上分解時(shí)要使問(wèn)題變得更加簡(jiǎn)單。6、矢量和標(biāo)量有什么區(qū)別?矢量:既有又有的物理量,運(yùn)算時(shí)要遵從定則。標(biāo)量:只有,沒(méi)有的物理量,運(yùn)算時(shí)要遵從法則。練習(xí):5、對(duì)于矢量和標(biāo)量的說(shuō)法正確的是()A.有大小和方向的物理量就是矢量B.力、位移和路程都是矢量C.矢量合成必須遵循平行四邊形定則D.矢量和標(biāo)量的運(yùn)算法則相同7、力的正交分解:把力沿著兩個(gè)選定的的方向分解的方法。坐標(biāo)軸的選取原則:坐標(biāo)軸的選取理論上是任意的,但為使問(wèn)題簡(jiǎn)化,實(shí)際中建立坐標(biāo)系時(shí)應(yīng)。一般步驟:a建立坐標(biāo)系:選取合適的方向建立直角坐標(biāo)系。b正交分解各力:將每一個(gè)不在坐標(biāo)軸上的力分解到x軸和y軸上,并求出各分力的大小,c分別求出x軸和y軸方向上所受的合力,合力等于在該方向上所有力的代數(shù)和。沿坐標(biāo)軸正方向的力取為正,反之取為負(fù);即:Fx=F1x+F2x+…;Fy=F1y+F2y+…。d求合力:練習(xí):6、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在力F作用下在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)。木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m,則物體受到的摩擦力?!菊n堂小結(jié)】三、【當(dāng)堂檢測(cè)】1.某同學(xué)在單杠上做引體向上,如圖所示.其中雙臂用力最小的是()A. B. C. D.2.如圖所示,大小分別為的三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形(頂角為直角).下列四個(gè)圖中,這三個(gè)力的合力最大的是()A. B. C. D.3.某質(zhì)量為m的物體受到三個(gè)共點(diǎn)力、、的作用,這三個(gè)力的大小和方向剛好構(gòu)成如圖所示的三角形,則這物體所受的合力是()A. B. C. D.04.質(zhì)點(diǎn)受到三個(gè)力的作用,三個(gè)力的合力可能為零的是()A.2N,4N,8N B.2N,3N,6NC.3N,4N,6N D.4N,6N,1N5.如圖所示,一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上,沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個(gè)方向分解重力G,這兩個(gè)方向上的分力分別為F1和F2.則分力F1的大小為()A.Gsinθ B.G

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