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16.橋西河莊學校王巖紅思考：
課文中的老漢是個怎樣的人呢？自由朗讀課文，畫出與老漢有關(guān)的詞句,并批注你感受。
◆木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
◆老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！衾蠞h沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”
課文中的老漢是個怎樣的人，具有怎樣的品呢?畫出描寫老漢動作，神態(tài)語言的關(guān)鍵詞語,批注你的感受。
課文中的老漢具有怎樣的高尚品質(zhì)？畫出描寫老漢動作，神態(tài)，語言的關(guān)鍵詞語，批注你的感受。
老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕狭四緲?。◆老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”
有人喊了一聲：“黨員也是人?！?/p>
老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?/p>
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，放肆（sì）地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里揪（jiū）出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪（dèng）了老漢一眼，站到了后面。
木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！?/p>
老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。
......根據(jù)提示在后面續(xù)寫一兩句話：爺爺：我們想您…..
老支書：我們永遠懷念您……
他像一座山，他更像一座橋，一座連接生命的橋，一座永不坍塌的橋，一座精神鑄就的橋。
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