幼兒園保育工作總結(jié)7篇_第1頁(yè)
幼兒園保育工作總結(jié)7篇_第2頁(yè)
幼兒園保育工作總結(jié)7篇_第3頁(yè)
幼兒園保育工作總結(jié)7篇_第4頁(yè)
幼兒園保育工作總結(jié)7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—幼兒園保育工作總結(jié)7篇?jiǎng)诼刀殖鋵?shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有缺乏,為此要做好工作總結(jié)。下面給大家共享20XX幼兒園保育工作總結(jié),希望能夠幫忙大家!20XX幼兒園保育工作總結(jié)1X幼兒園又在平安中度過(guò)了一年的光陰,這是我快樂(lè)的事情了。一年間我們和老師以及各教職工一齊協(xié)作,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,讓幼兒們又開(kāi)心健康的成長(zhǎng)了一年!這是我們工作的勝利!可是作為幼兒園的保育員,即使此刻度過(guò)了一年,也并不是說(shuō)明我們能夠放松對(duì)將自我的工作的警惕!作為保育員,我們要時(shí)時(shí)辰刻都關(guān)注這孩子們的安全和健康,可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間,雖然最終平安度過(guò),可是在期間也顯現(xiàn)了不少問(wèn)題!我還是要好好的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià),預(yù)防問(wèn)題的下一次發(fā)生!對(duì)這一年的工作情景,我評(píng)價(jià)如下:一、個(gè)人方面作為保育員,我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了許多自我工作中的缺乏,為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自我。在空閑的時(shí)分,我經(jīng)常會(huì)閱讀育兒網(wǎng)站,了解和幼兒們相關(guān)的學(xué)問(wèn)。同時(shí),我也會(huì)進(jìn)取的和同事們溝通,相互講解并描述工作的經(jīng)驗(yàn)和心得。作為保育員,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景,顯現(xiàn)問(wèn)題該如何做應(yīng)急處理等。在今年的X月份,我們保育員們還團(tuán)體參與了幼兒園進(jìn)行的培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了自身的工作本領(lǐng),同時(shí)對(duì)孩子的情景有了更具體的了解。二、工作情景一年的時(shí)間中,我們每一天都嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的要求對(duì)幼兒們進(jìn)行保育工作,照看好幼兒們的生活起居,將每位孩子都當(dāng)做自我的孩子來(lái)照看??墒窃诤芏嗪⒆又?,還是有不少頑皮搗蛋的孩子,如:X班的X小好友。在中午的時(shí)分總是不喜愛(ài)午睡,為此,我總是要花更多的時(shí)間去管理這些孩子??墒窃谥?,我們和家長(zhǎng)溝通,讓孩子在家中也去順應(yīng)午睡,很好的讓這類(lèi)孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣,大大的減輕了我們的工作。在幼兒園器具的清掃方面,我們也都是每一天清掃,定時(shí)消毒,保證孩子們有一個(gè)健康衛(wèi)生的成長(zhǎng)空間。在清掃的時(shí)分發(fā)現(xiàn)損壞和松動(dòng)的器具的時(shí)分,我們也會(huì)按時(shí)的上報(bào)修理,防止顯現(xiàn)損害。當(dāng)然,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們?cè)趤?lái)到幼兒園的那一刻起,我們就時(shí)辰在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時(shí)分,許多孩子簡(jiǎn)單感冒,我們都細(xì)心的照料,按時(shí)的喂藥,保證在幼兒園中照料好孩子們。三、缺乏盡管我們都很仔細(xì),可是畢竟孩子較多,偶然也會(huì)顯現(xiàn)沖突打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都按時(shí)拉開(kāi)勸阻,可是作為幼兒園,我們還是要教導(dǎo)會(huì)孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行。四、評(píng)價(jià)一年的工作讓我收益良多,可是作為孩子們的保育員,我還是要時(shí)時(shí)辰刻的提示自我,提升自我,為幼兒們供應(yīng)最好的保育效勞。20XX幼兒園保育工作總結(jié)2當(dāng)他們第一次到達(dá)幼兒園時(shí),一些孩子還在提著瓶子。每天,他們都在滿是玩具的教室里查找母親和祖母,而不是玩具和伙伴。結(jié)果,教室里不斷傳來(lái)哭聲,我想說(shuō)什么就說(shuō)什么,每一句關(guān)懷都不管用。然而,設(shè)身處地為孩子們著想。他們很小,從一個(gè)溫順的家庭來(lái)到一個(gè)生疏的幼兒園,看到生疏的環(huán)境和生疏人。如何告知他們不要焦慮或害怕?所以,我試著通過(guò)擁抱、擁抱和親吻來(lái)和他們溝通。我記得楊洋比擬小的時(shí)分就來(lái)幼兒園了。在進(jìn)公園之前,她總是由母親和祖母帶著,性格倔強(qiáng)。午休時(shí),她大吵大鬧“找媽媽,找奶奶”。我小嘴不停的嘟囔,小手不停的拉著我出門(mén),我抱著他,附和著他的想法,趁機(jī)勸他:“是啊,我媽怎么還沒(méi)來(lái)接楊洋?”假如楊楊冉在外面和她媽媽來(lái)了,她就找不到楊洋了。你為什么不先坐在小椅子上,她媽媽一來(lái)就會(huì)看到你?!奥?tīng)了我的話,他就撲倒了,我趁機(jī)把他放在小椅子上。我勸他坐在椅子上后,他坐了半個(gè)小時(shí),其他孩子都安詳?shù)厮?。楊洋終于忍不住了。他坐在一把小椅子上,慢慢地打瞌睡。我輕輕地走向他,讓他的頭靠在我的肩膀上。他微微動(dòng)了動(dòng),沒(méi)有“對(duì)抗”。我輕聲說(shuō):“楊洋睡小椅子很危險(xiǎn)。你最好躺在床上等你媽媽?!痹谖业膭裾f(shuō)下,他終于睡在了床上,但他也提出了不脫鞋的條件,讓我坐在他床邊給他講故事。我一一容許了。慢慢地,他閉上眼睛,不一會(huì)兒就睡著了。我輕輕地脫下他的鞋子,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。慢慢地洋洋順應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活,和其他大部分孩子一樣認(rèn)同了我,理解了我。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)孩子叫聲“阿姨好”,那個(gè)孩子來(lái)親親我,依在我的身邊的時(shí)分,帶幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。20XX幼兒園保育工作總結(jié)3本學(xué)期,我班依據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,根據(jù)二是培育幼兒的自理力量。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐、喝水、處理灑落的食物、擦鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、正確運(yùn)用毛巾、入廁等方面入手,進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培育,從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,提高幼兒的生活自理力量;三是引導(dǎo)幼兒標(biāo)準(zhǔn)根本動(dòng)作。主要從走、跳、爬、鉆、抓、串、夾、折、畫(huà)、撕、貼、剪、穿、脫等方面進(jìn)訓(xùn)練,以到達(dá)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)進(jìn)展;四是培育幼兒根本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì)、對(duì)人有禮貌、尊老愛(ài)幼、相互幫忙、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培育。二、仔細(xì)抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作一是幫助班上老師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀看幼兒的心情,提示個(gè)別不太認(rèn)真的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái),并培育他們良好的學(xué)習(xí)姿態(tài)和習(xí)慣,另一方面,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐煩、細(xì)致的輔導(dǎo),使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,幫助老師順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù);二是仔細(xì)做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時(shí)保持潔凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅(jiān)持每天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅(jiān)持每天清潔潔凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時(shí)保持潔凈,竭力為幼兒制造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng)。三、努力做好幼兒保健及安全工作主動(dòng)協(xié)作保健醫(yī)生常常對(duì)幼兒作身體檢查,服預(yù)防藥,每天對(duì)有用藥的幼兒,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。與此同時(shí),隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū)、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時(shí)提示幼兒留意自我愛(ài)護(hù),并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我愛(ài)護(hù),不讓自己受損害,同時(shí)也不損害別人。本學(xué)期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了肯定的成果,但是離幼兒園的要求還有肯定的差距。在以后的工作中,我們將仔細(xì)穩(wěn)固過(guò)去工作中所取得的成果,連續(xù)本著教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品。;同時(shí)傳授幼兒一些防火、防水、防電等學(xué)問(wèn)衛(wèi)生保健方面:做到每天晨間堅(jiān)持用84消毒液或消毒水擦凈物體外表;消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒;每天都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈;流感期間不忘每天堅(jiān)持用艾葉熏染教室,用紫外線燈殺毒滅菌,每天給孩子測(cè)查體溫。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,身體素養(yǎng)和體能明顯得到提高,保育工作目標(biāo)根本已達(dá)成。20XX幼兒園保育工作總結(jié)6今年的工作是我在幼兒園的日子里,最為勞碌的一年,但是這一年我也在勞碌的工作當(dāng)中過(guò)的非常的充實(shí),由于有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己勞碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當(dāng)中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時(shí)分仔細(xì)的完成屬于自己的任務(wù),也會(huì)更加的熟悉和完善自我,保證自己的工作和自己的個(gè)人進(jìn)展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的進(jìn)展也會(huì)有我的一份力量。這一年的工作還是和往常一年,但是由于自己所接觸的同學(xué)是和往常的不一樣,以往過(guò)去的那幾年里,我始終帶的都是小班的同學(xué),但是今年由于幼兒園的分配,我也開(kāi)頭了帶大班的同學(xué),對(duì)于大班的同學(xué)來(lái)說(shuō),這也是自己第一次接觸,他們開(kāi)頭有自己的比擬劇烈的想法,所以我的工作剛開(kāi)頭而言是非常的困難的,首先我也需要和他們處理好一個(gè)很好的師生的關(guān)系,我也始終覺(jué)得要想要帶好同學(xué),首先最重要的就是要先和他們做好友,所以我也會(huì)盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之后我也會(huì)開(kāi)頭慢慢的管理好自己的班級(jí),讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是重要的,對(duì)于大班的同學(xué)而言,不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有肯定的成長(zhǎng),在生活當(dāng)中也要去仔細(xì)的對(duì)待,所以對(duì)于我們老師而言,我也在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都要管理好他們,我也需要幫忙他們?nèi)矫娴倪M(jìn)展,畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習(xí),我們也要盡力的去為他們打好根底,在自己的工作上也要留意自己的方式和方法,也要站在同學(xué)的角度上面著想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的學(xué)問(wèn),我也明白自己的工作是非常的繁重的,所以我也會(huì)仔細(xì)的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責(zé),把全部的同學(xué)都當(dāng)成是自己的孩子去對(duì)待,專心的帶給他們更多的學(xué)問(wèn),也會(huì)將同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展以及幼兒園的進(jìn)展當(dāng)天是自己分內(nèi)的事情。過(guò)去的工作已經(jīng)成為過(guò)去,但是將來(lái)的生活和工作還在連續(xù),所以我也要按時(shí)的總結(jié)自己過(guò)去的錯(cuò)誤和特長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作當(dāng)中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會(huì)做好一天老師應(yīng)當(dāng)要做的事情和工作。為幼兒園的同學(xué)以及幼兒園的進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的一份努力。20XX幼兒園保育工作總結(jié)7時(shí)間過(guò)得好快,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小小班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子,熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小小班的保育員以來(lái),我是專心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思我做保育員都有幾年了,所以我明白保育員這個(gè)崗位上肯定要做到“勤勞”,比方:勤開(kāi)窗戶、勤清掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤勞利落外,腦子也要勤勞,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培育,如培育先小便后洗手時(shí),洗手時(shí),教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗潔凈,要用毛巾擦干手。在模擬中理解,幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培育訓(xùn)練,幼兒的自我效勞力量大大強(qiáng)化。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的希望,對(duì)得起自己的本職崗位五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們明白要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論