幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇_第1頁(yè)
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇_第2頁(yè)
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇_第3頁(yè)
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇_第4頁(yè)
幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10篇世界地球日即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。20XX年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為世界地球日。以下是準(zhǔn)備的幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)范文,歡送借鑒學(xué)習(xí)。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)14月22日是世界地球日,今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,樹立環(huán)保意識(shí),4月21日,在地球日前夕,我園開(kāi)展了《愛(ài)護(hù)地球,從我做起》的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中,開(kāi)展了漂亮的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng),家長(zhǎng)主動(dòng)與幼兒互動(dòng),通過(guò)共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動(dòng)等形式裝扮地球媽媽。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)環(huán)保的支持,召喚著人們對(duì)地球的關(guān)愛(ài),時(shí)辰牢記我們只有一個(gè)地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源,提倡孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,不鋪張水、電,疼惜糧食、愛(ài)惜花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節(jié)儉,努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)教孩子們從小熟悉地球,愛(ài)惜人類綠色家園。增加了愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)惜家園的意識(shí),不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的學(xué)問(wèn)和方法,也懂得了愛(ài)惜家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),愛(ài)護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)24月22日,我園在幼兒園開(kāi)展了以愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于提倡大家環(huán)保行為從我做起,從如今做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的氣氛?;顒?dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄,將活動(dòng)告知家長(zhǎng)。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等候時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班老師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制愛(ài)護(hù)環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)地球的美妙心愿?;顒?dòng)當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長(zhǎng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了垃圾分類大家學(xué),老師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)及幼兒環(huán)保畫圖片展,宣揚(yáng)教育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中,各班老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動(dòng)中,家長(zhǎng)和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(zhǎng)分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣揚(yáng)單。呼吁大家主動(dòng)響應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動(dòng)??傊顒?dòng)讓我園的孩子們明白了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛(ài)惜花草樹木,愛(ài)惜環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅(jiān)持究竟。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)3為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。結(jié)合世界地球日,-X幼兒園開(kāi)展了愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待地球?yàn)橹黝}的綠色環(huán)?;顒?dòng)。老師們依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),分別開(kāi)展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫展覽;我為地球添顏色撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的熟悉。提倡大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的運(yùn)用,多乘坐公共汽車出行,削減二氧化碳的排放量,讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:愛(ài)護(hù)環(huán)境不是力量問(wèn)題,而是看法問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓小好友體會(huì)這次活動(dòng)的意義,也熟悉到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)環(huán)境愛(ài)護(hù),用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美妙!幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)4-年4月22日是第X個(gè)地球日,今年的主題是:--,宣揚(yáng)口號(hào):地球是我們惟一的家園,愛(ài)護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí),培育廣生關(guān)愛(ài)家園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想,為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,樹立環(huán)保意識(shí),4月21日陽(yáng)光珍寶幼兒園開(kāi)展中班開(kāi)展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”建議活動(dòng);大班、學(xué)前班“我為地球添顏色”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);此外,老師還提倡孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約資源做起提倡大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的運(yùn)用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺(jué)向四周的人宣揚(yáng),帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來(lái)低碳生活、節(jié)能減排,愛(ài)惜地球媽媽,愛(ài)護(hù)我們漂亮的家園。地球的將來(lái)是屬于孩子們的,對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育,不僅讓小好友了解了世界地球日的相關(guān)學(xué)問(wèn),同時(shí)也讓小好友懂得愛(ài)護(hù)地球的重要性,幫忙孩子從小樹立環(huán)保意識(shí),讓愛(ài)護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺(jué)行動(dòng)。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)5在紀(jì)念“世界地球日”活動(dòng)中,-幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng),在孩子們心中埋下一顆愛(ài)惜地球愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。在活動(dòng)中,各班依據(jù)幼兒特點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂(lè),符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫暮糜?。同時(shí),她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)華誕”活動(dòng),唱華誕歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。中班老師通過(guò)繪本《漂亮村》,被村民處處亂扔垃圾讓地球變得不再漂亮,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們明白順手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。大班老師則帶著孩子們觀看并商量了環(huán)保動(dòng)畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們?cè)诶蠋煖厝岬穆曧懼懈惺苤鴺淠緦?duì)人類及動(dòng)物的好處,生活中有關(guān)樹的一切美妙的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對(duì)大自然的感受,如何愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)惜地球。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)6今年“世界地球日”的主題是“--”。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,樹立環(huán)保意識(shí),在世界地球日來(lái)臨之際,源城區(qū)二九二英才幼兒園全體老師和孩子共同進(jìn)行了《世界地球日》知多少的學(xué)習(xí),為期五天,每天一個(gè)小短片,我們?cè)谟變簣@組織小好友觀看的同時(shí),也把視頻鏈接共享給家長(zhǎng)及好友圈,讓更多的人關(guān)注環(huán)保。什么是“敬天愛(ài)人”?其實(shí)是提示我們,無(wú)論是處理人與自然、人與人之間關(guān)系,還是完成個(gè)人價(jià)值,只有按事物的本性,由“自我本位”轉(zhuǎn)向“他人本位”,以“利他”為根本動(dòng)身點(diǎn),才能無(wú)往不勝。“敬天愛(ài)人”包含有敬畏之心,感恩之心,利他之心!,這是中華傳統(tǒng)文化提倡的重要思想,古為今用,更呈現(xiàn)出歷史彌新的教育價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。所以,“敬天愛(ài)人”也是我們幼兒園實(shí)施的品行養(yǎng)成教育重要內(nèi)涵,同時(shí)也希望大家從中有所啟發(fā)和思索。我們熱愛(ài)藍(lán)天,我們渴望碧水,我們想呼吸新奇,我們想仰視綠山,我們情愿在綠色中暢想將來(lái)!這是我們共同愿望,同時(shí)需要我們攜手努力!為此,源城區(qū)二九二英才幼兒園開(kāi)展了“敬天愛(ài)人存真意,知行合一衛(wèi)家園”→世界地球日主題教育系列活動(dòng)。我們?cè)诖肃嵵亟ㄗh:自覺(jué)成為環(huán)保公民,關(guān)注環(huán)境狀況,增加環(huán)保意識(shí),樹立綠色文明觀念,追求低碳生活,削減資源鋪張,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)重要組成部分,事必躬親,從我做起,從小事做起!源城區(qū)二九二英才幼兒園以“做最合適中國(guó)孩子的教育”為宗旨,通過(guò)攜手中國(guó)幼教界的權(quán)威→弘正教育集團(tuán),實(shí)施“品行養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)力量教育和懂教育的家長(zhǎng)教育”的完好教育。此次系列活動(dòng)就是一次詳細(xì)的教育實(shí)踐。培育品行好學(xué)習(xí)輕松成果好的孩子。有心有力幫忙孩子今后活得更好,我們始終在努力!非常感謝各位爸爸媽媽爺爺奶奶的支持,為了我們的小好友出辦法,找材料。孩子們?cè)诖吮憩F(xiàn)出了超強(qiáng)的制造力,想象力和動(dòng)手力量,所制作的手工展品,真的是創(chuàng)意無(wú)限,好看好玩,有的還非常適用。由此可見(jiàn),只要我們情愿,我們的生活不僅能夠很環(huán)保,而且還會(huì)充滿樂(lè)趣。我們的老師也主動(dòng)參與了此項(xiàng)活動(dòng),他們利用課余時(shí)間,用廢舊物品制作了非常適用的教具和精致的工藝品,變廢為寶,集才智與勞動(dòng)于一體,贊!幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)7為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。結(jié)合X月-日第-個(gè)“世界地球日”,-X幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?;顒?dòng)。老師們依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),分別開(kāi)展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命”繪畫展覽;“我為地球添顏色”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的熟悉。提倡大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的運(yùn)用,多乘坐公共汽車出行,削減二氧化碳的排放量,讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:愛(ài)護(hù)環(huán)境不是力量問(wèn)題,而是看法問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓小好友體會(huì)這次活動(dòng)的意義,也熟悉到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)環(huán)境愛(ài)護(hù),用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美妙!幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)8在第-個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)分,町店中心幼兒園在本四周繞地球日活動(dòng)主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建漂亮中國(guó)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,我園充足利用宣揚(yáng)窗、主題班會(huì)等多種形式,向幼兒和家長(zhǎng)宣讀、宣揚(yáng)了珍惜資源、愛(ài)護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的根底學(xué)問(wèn)。同時(shí),各班老師還依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了活潑活潑的教學(xué)活動(dòng),如小班教唱環(huán)保童謠《我愛(ài)地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動(dòng)《熟悉地球儀》和主題意愿畫“我喜愛(ài)的地球媽媽”;大班幼兒組織“愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開(kāi)頭”,讓家長(zhǎng)和幼兒步行來(lái)園,孩子們還利用手中的畫筆畫宣揚(yáng)卡片,利用來(lái)園、離園時(shí)間給家長(zhǎng)散發(fā)宣揚(yáng)單,向大家宣揚(yáng)“地球是我們唯一的家園,人人都來(lái)愛(ài)惜她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校內(nèi),到橋頭廣場(chǎng)拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)9在第-個(gè)世界地球日來(lái)臨之際,-街道-幼兒園結(jié)合區(qū)教體局“感恩社會(huì),幸??聵颉钡闹黝}教育活動(dòng)精神,4月22日上午,該園開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)卡”,在老師的帶著下一起用小手去除身邊的垃圾,一起給小花、小草喝水,并把“愛(ài)心卡”掛在大樹或發(fā)放給路人,提示大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,為助推“山陰道上行,如在畫中游”的印象柯橋建設(shè)傳遞上一份小小的正能量。通過(guò)此次活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,使環(huán)保教育深化到每個(gè)孩子的心中,并成為他們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則。幼兒園世界地球日活動(dòng)總結(jié)10地球是人類唯一的家園,各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著人類,威逼著人類的生存和進(jìn)展。愛(ài)護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒劇烈的社會(huì)情感,玉屏縣試驗(yàn)幼兒園中班組老師于4月22日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具仔細(xì)的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累,看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落,無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂,還是在隱藏角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等,孩子們?cè)趤?lái)往的人群中走走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論