2023年自考專(zhuān)業(yè)(教育管理)-教育經(jīng)濟(jì)學(xué)考試歷年真題卷選編3（附帶答案）

住在富人區(qū)的她2023年自考專(zhuān)業(yè)(教育管理)-教育經(jīng)濟(jì)學(xué)考試歷年真題卷選編（附帶答案）（圖片大小可自由調(diào)整）題型1234567總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.單選題(共15題)1.分析大學(xué)生社會(huì)直接成本有多種計(jì)量方法，比較常用的有匡算法和()。

A.“成本一效益”計(jì)算方法

B.實(shí)算法

C.費(fèi)希洛計(jì)算法

D.舒爾茨計(jì)算法

正確答案：B2.第一次正式使用“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念的是()。

A.20世紀(jì)70年代，托夫勒《第三次浪潮》

B.1982，奈斯比特《大趨勢(shì)》

C.1986，福萊斯《高技術(shù)社會(huì)》

D.1996，“經(jīng)合組織”年度報(bào)告

正確答案：D3.最理想的學(xué)校規(guī)模類(lèi)型是()。

A.規(guī)模過(guò)大穩(wěn)定型

B.規(guī)模適度穩(wěn)定性

C.規(guī)模適度成長(zhǎng)型

D.規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型

正確答案：B4.規(guī)模效益的好壞完全取決于()。

A.教育資源的適當(dāng)運(yùn)用

B.教育資源的充分利用

C.投資與收益的比例

D.資源內(nèi)部分配是否合理

正確答案：D5.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和形成直接理論來(lái)源是

A.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

B.人力資本理論

C.勞動(dòng)價(jià)值理論

D.教育資本

正確答案：B6.教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)含在科學(xué)文化教育衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目中，最終構(gòu)成()。

A.教育基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)

B.教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)

C.社會(huì)消費(fèi)基金

D.社會(huì)積累基金

正確答案：C7.從根本上講，教育結(jié)構(gòu)主要受()。

A.社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系制約

B.政治制度制約

C.生產(chǎn)力水平制約

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約

正確答案：D8.提出“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”，“是最高意義上的革命”這一論斷的是()。

A.馬克思

B.恩格斯

C.托夫勒

D.奈斯比特

正確答案：A9.人力資本理論基本出發(fā)點(diǎn)是

A.重視土地和人口數(shù)量的作用

B.人力資本投資作用大于物力資本投資作用考試大論壇

C.人口質(zhì)量重于人口數(shù)量

D.教育投資比物力投資更有利

正確答案：C10.影響教育社會(huì)需求的因素不包括()。

A.社會(huì)人口狀況

B.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平

C.政策導(dǎo)向

D.物質(zhì)生活需求

正確答案：D11.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的原則不包括()。

A.學(xué)科的思想性與科學(xué)性相結(jié)合原則

B.保守性與開(kāi)放性相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.批判與吸收相結(jié)合原則

正確答案：B12.首先闡釋“人力資本”特定含義的是()。

A.舒爾茨

B.貝克爾

C.沃爾什

D.丹尼森

正確答案：A13.考查教師工作效率的指標(biāo)不包括

A.教師利用率

B.教師平均課時(shí)數(shù)采集者退散

C.教師平均課程門(mén)數(shù)

D.教師平均班級(jí)數(shù)

正確答案：A14.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的原則不包括

A.學(xué)科的思想性與科學(xué)性相結(jié)合原則

B.保守性與開(kāi)放性相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.批判與吸收相結(jié)合原則

正確答案：B15.教育對(duì)人才培養(yǎng)和勞動(dòng)力訓(xùn)練的主要作用是()。

A.提高勞動(dòng)者勞動(dòng)熟練程度

B.提高人才專(zhuān)業(yè)化水平

C.提高勞動(dòng)力報(bào)酬

D.提高勞動(dòng)力的質(zhì)量和改變勞動(dòng)力形態(tài)

正確答案：D卷II一.單選題(共15題)1.教育社會(huì)需求與教育個(gè)人需求之間的矛盾，主要是因?yàn)?/p>

A.教育資源的稀缺和教育需求的無(wú)限

B.社會(huì)與個(gè)人對(duì)教育需求的出發(fā)點(diǎn)和追求目的不同

C.教育供求間存在矛盾

D.社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度

正確答案：B2.某些教育資源的運(yùn)用至少須采用一個(gè)單位，不能因需求不足一個(gè)單位而將其分割使用，體現(xiàn)了教育資源的()。

A.有限性

B.適當(dāng)性

C.整體性

D.不可分性

正確答案：D3.連接教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和紐帶是

A.科學(xué)技術(shù)市場(chǎng)

B.人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)

C.物質(zhì)形態(tài)商品市場(chǎng)

D.服務(wù)市場(chǎng)

正確答案：B4.教育投資從投資對(duì)象來(lái)說(shuō)，構(gòu)成部分包括用于各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育的投資和()。

A.國(guó)家投資

B.用于成人教育的投資

C.個(gè)人教育投資

D.集體企事業(yè)單位投資

正確答案：B5.學(xué)校提高教育投資使用效率的前提條件是

A.正確教育投資的宏觀決策

B.完善教育投資的管理體制

C.建立最佳的人力、物力結(jié)構(gòu)來(lái)源

D.提高學(xué)校的管理水平

正確答案：A6.根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織《統(tǒng)計(jì)年鑒》(1985)資料分析計(jì)量，1983年教育投資占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例，世界平均水平為

A.5.7%

B.10%

C.4.0%

D.5.0%

正確答案：A7.政府調(diào)節(jié)教育供求矛盾的依據(jù)在于()。

A.教育屬于“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”

B.教育屬于“公共產(chǎn)品”

C.教育社會(huì)需求與個(gè)人需求的矛盾

D.教育需求和供給之間的矛盾

正確答案：A8.提出“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”，“是最高意義上的革命”這一論斷的是

A.馬克思

B.恩格斯

C.托夫勒

D.奈斯比特

正確答案：A9.計(jì)算學(xué)生的機(jī)會(huì)成本，一般開(kāi)始于()。

A.小學(xué)

B.初中

C.高中

D.大學(xué)

正確答案：C10.確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是

A.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力

B.政治制度和政治形勢(shì)

C.科學(xué)技術(shù)水平

D.社會(huì)人口

正確答案：A11.最早提出“人力資本”這一概念的是()。

A.貝克爾《人力資本》

B.舒爾茨《人力資本投資》

C.沃爾什《人力的資本觀》

D.欠雷《投資決定的正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》

正確答案：C12.最理想的學(xué)校規(guī)模類(lèi)型是

A.規(guī)模過(guò)大穩(wěn)定型

B.規(guī)模適度穩(wěn)定性

C.規(guī)模適度成長(zhǎng)型

D.規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型

正確答案：B13.連接教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和紐帶是()。

A.科學(xué)技術(shù)市場(chǎng)

B.人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)

C.物質(zhì)形態(tài)商品市場(chǎng)

D.服務(wù)市場(chǎng)

正確答案：B14.考查教師工作效率的指標(biāo)不包括()。

A.教師利用率

B.教師平均課時(shí)數(shù)

C.教師平均課程門(mén)數(shù)

D.教師平均班級(jí)數(shù)

正確答案：A15.確立教育具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理論基礎(chǔ)是()。

A.擴(kuò)大再生產(chǎn)理論

B.人力資本理論

C.社會(huì)再生產(chǎn)理論

D.勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說(shuō)

正確答案：C卷III一.單選題(共15題)1.首先闡釋“人力資本”特定含義的是

A.舒爾茨

B.貝克爾

C.沃爾什

D.丹尼森來(lái)源

正確答案：A2.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和形成的直接理論來(lái)源是()。

A.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

B.人力資本理論

C.勞動(dòng)價(jià)值理論

D.教育資本

正確答案：B3.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)萌芽于（）。

A.20世紀(jì)20年代

B.20世紀(jì)50年代

C.20世紀(jì)60年代

D.20世紀(jì)80年代

正確答案：A4.教育投資大不一定就能適應(yīng)物質(zhì)生產(chǎn)的需求，教育投資與物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程具有一定伸縮性，說(shuō)明教育投資具有(B)。

A.周期性長(zhǎng)特點(diǎn)

B.彈性大特點(diǎn)

C.間接性特點(diǎn)

D.長(zhǎng)效性特點(diǎn)

正確答案：B5.教育產(chǎn)業(yè)的特殊性是有其三個(gè)基本特性決定的，即教育是基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)、間接性產(chǎn)業(yè)和

A.多效性產(chǎn)業(yè)

B.第三產(chǎn)業(yè)

C.專(zhuān)業(yè)性產(chǎn)業(yè)

D.獨(dú)立性產(chǎn)業(yè)

正確答案：A6.人力資本的核心是()。

A.人力投資

B.物力投資

C.生產(chǎn)投資

D.教育投資

正確答案：D7.下列選項(xiàng)中屬于教育財(cái)力構(gòu)成中的公用消費(fèi)部分的是()。

A.職工福利費(fèi)

B.獎(jiǎng)金

C.工資

D.業(yè)務(wù)費(fèi)

正確答案：D8.教育投資相對(duì)量與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)相比，發(fā)

A.相對(duì)遲緩

B.相對(duì)滯后

C.超前速度增長(zhǎng)

D.平行速度增長(zhǎng)

正確答案：C9.高等教育的生均成本隨學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生教師比的提高而

A.呈下降趨勢(shì)

B.呈上升趨勢(shì)

C.呈穩(wěn)定趨勢(shì)

D.呈起伏趨勢(shì)

正確答案：A10.義務(wù)教育的資源配置應(yīng)該由()。

A.政府提供

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制配置

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)支持

D.政府和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制配置共同提供

正確答案：A11.社會(huì)平均勞動(dòng)簡(jiǎn)化比計(jì)算公式是

A.均勞動(dòng)簡(jiǎn)化=某級(jí)教育程度的勞動(dòng)力總課時(shí)數(shù)/某準(zhǔn)級(jí)教育程度的勞動(dòng)力總課時(shí)數(shù)

B.平均勞動(dòng)簡(jiǎn)化=某級(jí)教育勞動(dòng)力的教育程度×某準(zhǔn)級(jí)教育勞動(dòng)力的教育程度

C.平均勞動(dòng)簡(jiǎn)化=某級(jí)教育勞動(dòng)力的教育程度/某準(zhǔn)級(jí)教育勞動(dòng)力的教育程度

D.平均勞動(dòng)簡(jiǎn)化=不同教育程度勞動(dòng)力簡(jiǎn)化比×各類(lèi)勞動(dòng)力占總勞動(dòng)力百分比(按教育程度)

正確答案：D12.下列選項(xiàng)中屬于教育財(cái)力構(gòu)成中的公用消費(fèi)部分的是

A.職工福利費(fèi)

B.獎(jiǎng)金

C.工資采集者退散

D.業(yè)務(wù)費(fèi)

正確答案：D13.某些教育資源的運(yùn)用至少須采用一個(gè)單位，不能因需求不足一個(gè)單位而將其分割使用，體現(xiàn)了教育資源的

A.有限性

B.適當(dāng)性

C.整體性

D.不可分性

正確答案：D14.決定個(gè)人是否接受教育或受某種級(jí)別類(lèi)教育的