有關(guān)秋游活動總結(jié)范文匯總5篇

相關(guān)秋游活動總結(jié)范文匯總5篇10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好意情。孩子們在老師和家長的率領(lǐng)下背著小包，排著隊伍，一路歡歌，帶著歡樂的心情去秋游。旅途中，孩子們個個大顯神通，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們喝彩確躍,不知不覺到達了目的地。在秋游地址，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、飾演了各樣風(fēng)趣的角色、制作了美味的蛋糕活動中，孩子們既增添了見解，更增進了孩子們與父親母親及祖輩之間的感情。一天的美好光陰很快就過去了，戀戀不舍地走開了帶給孩子們歡喜的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋節(jié)氣的蹤跡，留下了他們的尖喊聲和喝彩聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。我校一年一度的秋游實踐活動以于上周所有結(jié)束了?；顒訌慕M織和實行來看仍是很成功的。下邊，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：第一，活動計劃到位，組織有序。我們此次活動以先期的各班擬訂《文明秋游規(guī)則》到當日的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成就角得部署，全受益于活動計劃和組織到位。其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們重申各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追趕，不擅自離隊。學(xué)生們遵從教師安排，行列齊整，不高聲吵鬧，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也建立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生衣著齊整，排著齊整的隊伍;不在途中隨處丟垃圾。在整個活動中，同學(xué)們團聯(lián)合作，互幫互幫，文明禮讓，恪守社會公德。最后，學(xué)科老師踴躍配合，班主任指引到位，促使預(yù)期目標。學(xué)校倡導(dǎo)“一1項活動，多項成就。”所以，我們在計劃時也考慮到除了游樂，必定要留下可見的成就。所以在活動前提出了舉行班級實踐角的部署溝通活動。對此次活動的成就進前進一步的總結(jié)提高。從上周的采集狀況來說，好多班都陸續(xù)部署并交了作品，質(zhì)量都很高。比如：一年級的趙老師，因為學(xué)生年齡小，所以趙老師專門精心設(shè)計了合適學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍改正學(xué)生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了此次活動同學(xué)們的豐富收獲。(讓我們用熱情的掌聲向老師們表示感謝)經(jīng)過此次活動，同學(xué)們寬闊了眼界，學(xué)到了好多在校園里和書籍上學(xué)不到的東西，促使了我們的目標完成。本次活動可以比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!自然，此次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：1、有些班級在班級里部署實踐角時還應(yīng)再實時些2、作品要使用一致的16紙，很多同學(xué)忽視了這項要求3、中年級的標本制作，還需要提高一些制作知識：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾日除掉水分再制作，好多同學(xué)少了這個過程，結(jié)果作品都卷了起來，很惋惜。此次作品展現(xiàn)，同學(xué)們踴躍參加都能精心制作，學(xué)校從中評出了30幅優(yōu)異作品，請同意我來宣告他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱情的掌聲向他們表示慶祝!)經(jīng)過秋游這一次存心義的活動，不單讓我們玩得高興還學(xué)到了好多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友善、相互幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不只是表此刻學(xué)習(xí)上，也表此刻我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的勤勞奮動，感謝同學(xué)們的仔細努力。為促使幼兒、老師、家長之間的溝通，加強團組織的凝集力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農(nóng)家樂、感覺人間暖和”為主題的親子秋游活動，2本次活動不單使幼兒在農(nóng)家游樂的過程中感覺人與人之間相處的暖和，還感覺到農(nóng)間秋季的變化。整個活動展開的較順利，獲得圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、活動參加狀況本次活動在進行了“大一班對于展開戶外親子活動的檢盤問卷”后依據(jù)大部分家長的反應(yīng)建議以少量遵從多半原則定的?；顒拥刂窞椤肮P架山——中塘村”，依據(jù)大多半家長的反應(yīng)建議，活動于20xx年10月20日(禮拜六)進行，大多半不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋競賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加，但因活動當日陳詩羽、樊蕊憶有事，暫時決定不可以參加，所以只有個家庭參加。二、活動組織狀況活動當日，8點50在幼兒園一樓大廳會合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其余家長都準時參加。8點50，陳老師宣告了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單調(diào)的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的歡樂。并提示活動中的注意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得任意走開集體，若有事需走開集體，請必定跟老師打招呼;垃圾不要隨意扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，走開活動場所時要清理場所衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行增補后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，時時提出好多小問題。抵達中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，急不可待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。黃燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里時時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的率領(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很當心，家長們也謹小慎微的陪在寶貝們身旁，田埂邊開了好多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小3朋友不由感觸：“本來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，高興的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡解說稻谷的由來，還給當心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖?，我們到屋后的.桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結(jié)：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。正午，我們歡聚一堂，聊天說地，品味了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午飯后，我們稍事歇息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分增援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。三、家長反應(yīng)狀況活動結(jié)束后，家長在口述日志本上都說此次的活動孩子們都玩的很高興，看了農(nóng)間的稻田，品味了爽口的農(nóng)家飯菜，增進了老師和家長的溝通，希望幼兒園能多展開近似的親子活動。但也有家長以為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當日就表示立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進行正午的會餐。四、活動中的不足本次活動的展開，因時間匆促，第一在經(jīng)費估算方面沒有考慮周到，有的家長暫時有事不可以參加而我們又早先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，以致部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有實時辦理;最后，活動前我們沒有親身到筆架山去踩點，也沒組織游戲讓家長與孩子互動，讓部分家長感覺活動形式較為單調(diào)。經(jīng)過本次活動的展開，使孩子們幼兒感覺農(nóng)間秋季的變化，增進了我們老師與家長的溝通。同時，此次活動也使自己理解了活動組織中的不足，為此后的親子活動增添了經(jīng)驗，在此后的工作中我們將更仔細的去考慮各方面的問題。號我們xx三班29位孩子和家長，總合是42位人員，我們集體4從小區(qū)北門會合出發(fā)，第一夸獎我班家長準時會合，8:00準時出發(fā)，抵達目的地是8:33，一路通暢，17車輛車緊跟隊伍，沒有落伍的車輛，而且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很高興的在xx會合。剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，而后集體照相，和早先安排好的導(dǎo)游進行商議接下來的活動，xx率領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)弊端：優(yōu)：1.先期決斷——我們經(jīng)過一周的商議、開會、細節(jié)商議，最后約定好時間、安全注意事項、活動詳盡流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到成竹在胸，家長們也做到認識此次活動的意義。成竹在胸——我們坐觀光車每抵達一個目的地，都會先概要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己著手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很遵從老師提的要求，做的很好累中快樂——家長們每到一個采摘地址，都是懷著歡樂勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們但是摘了好多不錯的菜哦，提著仍是很辛苦的收獲歡樂——最后活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y品拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很高興，家長們收獲的是孩子在綠源山川的快樂缺：掃尾工作——最后我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由嬉戲，直接發(fā)完禮品就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周祥一點本次活動，我們班做到時節(jié)、地利、人和，全部很順利，從孩子的著裝（園服）一致，到綠源山川只屬于我們一個班的，人極少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以此次活動很輕松很快樂有收獲。5感謝此次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的拍照師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為此次活動付出的家長們！感謝！一．紀律方面在往返兩次坐車過程中，孩子和家長可以寂靜有序的坐車，為司機叔叔創(chuàng)造一個較好的開車環(huán)境，與上一次學(xué)工對比，有很大的進步。在一致觀光中山陵陵墓時，孩子們可以寂靜有序地觀看，不吵鬧，打鬧，獨一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。在靈谷寺自由活動時，孩子們