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高一英語優(yōu)異作文練字此刻的英語作文大多數(shù)都是三段論。開頭簡單幾句話引出主題、中間一段是正文,篇幅一般最長、最后寫一段總結(jié)。下邊是小編給大家?guī)淼母咭挥⒄Z優(yōu)異作文練字,歡迎大家閱讀參照,我們一同來看看吧!高一英語優(yōu)異作文練字1meanwhileInoticedthatwaterpollutioninourcitywasbecomingmoreandmoreserious.Onourway,wecouldseewomenwashingclothesintheriver.Litterwasfloatingontheriver.Wastewaterproducedbyachemicalfactorywasbeingdischargedintotheriver.Wedidnotseeanyfishintheriver.Thefiveraboutitbecausewaterisimportanttoalllivingthings.Mancannotlivewithoutwater.Ihopepeoplepaymoreattentiontothisproblem,especiallythegovernment.Trytocontrolthepollutionofwaterasearlyaspossible.AtlastIwouldliketosay,Toprotectwateristoprotectlife.今年春季,我和我的同學(xué)去春游,我們玩得都很快樂。但同時(shí),我也注意到我們城市的水污染變得愈來愈嚴(yán)重了。沿途我們看到很多婦女在河畔洗衣,河面上漂著垃圾,一家化工廠正將廢水排入河中。河中看不到一條魚,河水也不像以前那樣清亮了,水質(zhì)很差。對(duì)此我深感擔(dān)憂,由于水關(guān)于全部生物都特別重要。沒有水人類將沒法生計(jì)。我希望人們能多關(guān)注這個(gè)問題,特別是政府部門,爭取提早解決水污染問題。最后,我想說“保護(hù)水就是保護(hù)生命。”高一英語優(yōu)異作文練字2DearJason,1/5Hello,Imyourbestfriend,LiNa,letmetellyoursomethingaboutmylife.TherewasanEnglishspeechcontestinourschoollastweek,thecompetitionwasheldintheschoolscafeteriaonTuesdaymorning.Eachclasshastwopeopletoparticipateinthecompetitionafterthejudgesgrade,thefinalscoretoseehowmanytochoosethechampion.Intheend,oneofthestudentsinourclassgotthehighestscore,shegetshighmarksbecausesheusuallyworkshard.lihua高一英語優(yōu)異作文練字3假設(shè)你是李華,希望透過外籍教師Peter找一個(gè)英語筆友。請(qǐng)寫一封信息,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為何選這樣的筆友。詳細(xì)條件包含:年紀(jì);性別;喜好(旅行、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。注意:1.詞數(shù)100左右;能夠適合增添細(xì)節(jié),以使行文連接;開頭語已為你寫好。DearPeter,Iamwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor。Bestregards,LiHua參照范文:DearPeter,I’mwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor。2/5Iwanttohaveapenfriend,hopefullyagirlinherearlytwenties,andwithinterestssimilartomine。Inmymind,sheissomeonewhoisinterestedintraveling,swimming,andplayingtabletennis。Besides,itwouldbebetterforhertohaveapetdogasIhavekeptoneathomeforsometime。Withsuchapenfriend,IthinkIcansharewithherourtravelingexperiences,takingcareofpets,orwhateverwehaveinmon。AndIbelieveIwillimprovemyEnglishbydoingsoandlearnmoreabouthercountry。Ilookforwardtohearingfromyousoon。高一英語優(yōu)異作文練字4Nowadaysmanyyoungstersprefertogoonlineintheirsparetime.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows:first,throughtheInternet,theycangainnewknowledgeandthelatestnewsathomeandabroad.Besides,networkoffersthemaconvenientwaytocommunicatewitheverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthatsomestudentsprefertoplaycomputergamesinsteadofstudyingtheirlessons.Tomakemattersworse,therearesomestudentswhoareoftenabsentfromschoolfordays.Throughtheaboveanalysis,Ithinkweshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlyinthisway,wecanmakefulluseofit.Asforme,Iwouldliketogoonlineinmysparetime.此刻很多年青人喜愛在業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)。一般來說,其優(yōu)勢能夠看到以下:第一,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng),他們能夠獲取國內(nèi)外新知識(shí)和最新信息。除此以外,網(wǎng)絡(luò)供給了互相溝通的一種很便利的方式。網(wǎng)絡(luò)使他們的課外生活豐富多彩??墒鞘挛锒加袃擅嫘浴1^方面也是顯然的。的一個(gè)重要弊端是,一些學(xué)生喜愛玩電腦游戲,而不是學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。更糟的是,有些學(xué)生常常從學(xué)校缺席好幾日。經(jīng)過以上剖析,我以為我們應(yīng)當(dāng)合理,依據(jù)我們的狀況。只實(shí)用這類方法,我們能夠充分利用它。至于我,我想在業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)。3/5高一英語優(yōu)異作文練字5外籍教師Lynne任教期滿準(zhǔn)備歸國,學(xué)校答應(yīng)派車送她去機(jī)場。她在臨行前一天寫了張條子提示辦公室李老師:1).請(qǐng)檢查(checkon)明日的車能否落實(shí),提示司機(jī)(remindsb.ofsth.提示某人做某事)。2).她之因此要確立一下,是由于太早不好叫出租車。3).感謝操心,并感謝一年來的關(guān)懷。4).在學(xué)校一年來,生活快樂、難忘,很可能再來。5).留下一些英語書給貴校圖書室,希望對(duì)學(xué)生實(shí)用。字?jǐn)?shù):100—120個(gè)詞。Hi,Mr.Li,Couldyoupleasecheckonthecartotakemetotheairport?Pleaseremindthecardriverofthis.Iwanttobesureofthiscar,becauseitwillbetooearlyinthemorningtocallataxiiftheschoolcardoesn’tshowyouhavedoneformeduringmystayinyourschool.Ireallyenjoyteachinghere,andwillneverforgetthedayIspentwithmystudents.ProbablyIwillcomebacksomeday.IleavesomeEnglishbookstoyourlibrary.Ihopetheywillbeusefultoyourstudents.YoursLynne高一英語優(yōu)異作文練字6IprefermyEnglishclassestobetaughtinbothEnglishandChinese,whoseadvantageisthatitiseasyforustounderstandwhattheteachertalksabout.TheteacherfirstteachestheclassinEnglish,andthensheexplainsthosethatarehardtounderstandtoussothatwegetabetterknowingofthepassage.Thatwillbegoodforus.However,teachingtheclassintwolanguageswillmaketheEnglishatmospherenots

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