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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?文秘實(shí)習(xí)報(bào)?告范文【三?】在開(kāi)始?實(shí)習(xí)之前,?我多少有些?心虛。因?yàn)?我的許多朋?友都有過(guò)假?期打工的經(jīng)?歷。而作為?一名英語(yǔ)專?業(yè)的大二學(xué)?生,這次的?實(shí)習(xí)卻是我?的第一次工?作經(jīng)歷。我?很擔(dān)心自己?會(huì)在工作的?過(guò)程中出現(xiàn)?差錯(cuò)。但現(xiàn)?在回想這實(shí)?習(xí)的兩個(gè)星?期在工作和?生活上出現(xiàn)?的困難,其?實(shí)都不算什?么。就像主?持人魯豫曾?經(jīng)說(shuō)過(guò)的話?,如果一個(gè)?困難沒(méi)有將?你___,?你一定會(huì)變?的比以前更?堅(jiān)強(qiáng)。我相?信如果再有?一次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì),我一?定會(huì)比這次?做的更好。?在這里我?要感謝學(xué)校?安排了這次?實(shí)習(xí),也要?感謝___?公司給我這?次機(jī)會(huì),雖?然只有短短?的兩個(gè)星期?時(shí)間,但是?我所學(xué)到的?將使我受益?一生。因?yàn)?這次實(shí)習(xí)的?經(jīng)歷讓我原?本枯燥的暑?假變的充實(shí)?起來(lái)。一?、實(shí)習(xí)過(guò)程?這次實(shí)習(xí)?我主要負(fù)責(zé)?的是辦公室?文秘的工作?。第一次?走進(jìn)辦公室?,一切都是?那么陌生,?所有的工作?人員都各自?忙著,仿佛?沒(méi)有人注意?到我,這讓?我本來(lái)激動(dòng)?的心情多了?一些慌亂。?這個(gè)時(shí)候我?想起了在學(xué)?校時(shí)老師對(duì)?我我們說(shuō)的?一句話,人?的適應(yīng)能力?是無(wú)窮的。?于是我深深?的吸了一口?氣準(zhǔn)備迎接?接下來(lái)的一?個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。?說(shuō)是文秘?,其實(shí)我主?要負(fù)責(zé)的就?是打打文件?,接接電話?。多虧以前?的練習(xí),我?的打字技術(shù)?和質(zhì)量足以?應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交?給我的任務(wù)?。雖然只是?坐了一天,?但我還是感?覺(jué)挺累的,?再加上宿舍?的簡(jiǎn)陋條件?,生活真是?給我上了意?義非凡的一?課,以前家?長(zhǎng)跟我們說(shuō)?一千遍掙錢?多不容易,?不如我親身?經(jīng)歷一天的?感悟。剛?開(kāi)始的幾天?就這么不咸?不淡的過(guò)去?了。在學(xué)校?學(xué)到的東西?并沒(méi)用到多?少,同事們?也因?yàn)楸舜?工作沒(méi)有交?集依然十分?陌生。只是?見(jiàn)面打招呼?的交情。看?著他們整天?忙碌著,閑?暇之余彼此?開(kāi)開(kāi)玩笑,?覺(jué)得他們真?的是一個(gè)_?__,而我?卻像個(gè)局外?人般悠閑。?我想我不能?再這樣下去?,于是,在?辦公室,有?閑的時(shí)候就?會(huì)看一些計(jì)?算機(jī)方面的?書(shū),雖然自?己所學(xué)的專?業(yè)在此時(shí)沒(méi)?有派上什么?用場(chǎng),但我?覺(jué)得應(yīng)該多?學(xué)點(diǎn),以豐?富自己的能?力。但這?樣下去也不?是辦法,復(fù)?印、傳真、?等文秘工作?我都還沒(méi)有?掌握。終于?有一天我鼓?起勇氣向一?名看起來(lái)很?面善的年輕?女同事請(qǐng)教?了這方面的?內(nèi)容。沒(méi)想?到她不僅告?訴了我發(fā)傳?真的方法還?跟我說(shuō)理很?多文秘需要?注意的事項(xiàng)?。她告訴我?文秘必須態(tài)?度認(rèn)真,細(xì)?心,不能疏?忽大意,不?能馬虎潦草?。比如說(shuō)辦?理公文,就?要保證文件?的質(zhì)量,用?詞要準(zhǔn)確,?材料要真實(shí)?,抄寫(xiě)要認(rèn)?真,校對(duì)要?仔細(xì),力求?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都不發(fā)生差?錯(cuò)。否則就?會(huì)耽誤工作?,甚至釀成?難以彌補(bǔ)的?損失。最后?為了讓我掌?握發(fā)傳真的?方法她又交?給我一份需?要發(fā)的傳真?讓我練習(xí)。?回到自己的?座位上我一?邊體會(huì)著同?事跟我說(shuō)的?話,一邊發(fā)?傳真,當(dāng)聽(tīng)?到傳真發(fā)送?成功后的“?嘟嘟”聲,?我便又小小?地得意一番?,雖然很傻?,但至少又?學(xué)會(huì)了一項(xiàng)?辦公器材的?用法。在?這里我要特?別感謝這位?前輩,她不?僅教給了我?很多有用的?東西,還把?我介紹給其?它的同事認(rèn)?識(shí),以幫助?我提高工作?方面的能力?。慢慢的我?也不在只是?悶著頭做,?遇到疑難的?問(wèn)題就請(qǐng)教?這些前輩們?,我覺(jué)得自?己開(kāi)始融入?這個(gè)___?了。在做?打字發(fā)傳真?等枯燥工作?的時(shí)候,我?不止一次的?幻想著公司?忽然有英文?的文件需要?翻譯,在大?家焦頭爛額?,手足無(wú)措?的時(shí)候,我?鎮(zhèn)定的走出?來(lái)然后利用?在學(xué)校學(xué)到?的知識(shí)解決?這個(gè)棘手的?問(wèn)題。但當(dāng)?幻想成為現(xiàn)?實(shí)的時(shí)候,?我卻慌了陣?腳。因?yàn)槲?件涉及的化?學(xué)產(chǎn)品,金?屬元素等專?有名詞我連?讀都有困難?更不用說(shuō)翻?譯了。我只?有達(dá)開(kāi)電腦?利用金山詞?霸一個(gè)個(gè)的?查。即使這?樣還經(jīng)常是?單詞的意思?查到了卻連?不成句。僅?僅四頁(yè)紙我?翻譯了一天?半。最令?我沒(méi)有想到?的是,我在?大二學(xué)的國(guó)?際貿(mào)易實(shí)務(wù)?的通選課竟?然在我閱讀?合同等文件?時(shí)幫了我很?大的忙,也?節(jié)省了我不?少時(shí)間。那?些時(shí)常出現(xiàn)?的諸如fo?b、cif?之類的貿(mào)易?術(shù)語(yǔ)都是我?們課上最主?要的內(nèi)容。?在學(xué)習(xí)的時(shí)?候只是單純?的背過(guò),并?沒(méi)有真正了?解它們的含?義。例如合?同,它是履?行的依據(jù),?是成立的條?件,品質(zhì)、?品名、數(shù)量?、包裝、價(jià)?格、保險(xiǎn)等?條款缺一不?可。因?yàn)樯?及雙方的利?益,而商家?又以追求利?潤(rùn)為目標(biāo),?所以劃分的?越詳細(xì),責(zé)?任也就越明?確,也就可?以避免一些?不必要的糾?紛。可見(jiàn)做?生意來(lái)不得?半點(diǎn)馬虎。?實(shí)習(xí)的另?一個(gè)關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對(duì)人怎?么說(shuō)話、態(tài)?度及其處事?。以前老聽(tīng)?哥哥姐姐們?念叨還是在?學(xué)校好,當(dāng)?時(shí)還特幼稚?的想,學(xué)校?有老師管著?有什么好的???!現(xiàn)在才?看請(qǐng)其實(shí)到?那里都有人?管。在學(xué)校?可以沒(méi)心沒(méi)?肺的開(kāi)玩笑?,但走上工?作崗位之后?,說(shuō)話做事?都要謹(jǐn)慎,?要有技巧。?像我這樣毫?無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?的黃毛丫頭?,說(shuō)話做事?毫無(wú)技術(shù)含?量,所以還?是少說(shuō)多做?。通過(guò)兩?星期的實(shí)習(xí)?,我對(duì)復(fù)印?、傳真、公?文處理等文?秘工作都基?本熟練。在?領(lǐng)到實(shí)習(xí)工?資的那一剎?那,我真的?有種激動(dòng)和?不安的感覺(jué)?。那是自己?辛辛苦苦工?作換來(lái)的。?多少天的困?難和疲憊總?算有收獲。?但更重要的?是,我擁有?了一筆豐富?的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富?。二、實(shí)?習(xí)感悟除?了第一次工?作人人都會(huì)?有的工作難?做社會(huì)難處?的感悟之外?,我的感悟?就是真誠(chéng)所?至,金石為?開(kāi)。不管多?難做,做好?自己的那一?份,總有一?天會(huì)有收獲?,只是時(shí)間?的問(wèn)題。但?如果你不去?做,這一天?永遠(yuǎn)不會(huì)像?天上掉餡餅?那樣到來(lái)。?還有我更?清楚的看清?了自己的不?足,除去能?力上的不足?,我更想說(shuō)?的是心理的?不足,這大?概是大學(xué)生?的通病,眼?高手低。雖?然我所做的?不過(guò)是一份?打雜的工作?,更像是文?秘助理,但?如果我不做?,在我后面?有很多人等?著接替我的?職位。職位?帶給你的面?子,工資帶?給你的生活?質(zhì)量都不能?是你擇業(yè)的?首要根據(jù)。?一個(gè)人對(duì)工?作的態(tài)度決?定了一個(gè)人?能否找到工?作,并且也?決定了一個(gè)?人能否做好?工作。如果?一個(gè)人眼光?總是太高,?可能永遠(yuǎn)也?無(wú)法找到一?份令自己滿?意的工作;?相反地,如?果一個(gè)人能?夠從自身實(shí)?際出發(fā),善?于把握眼前?的工作機(jī)會(huì)?,并愿意為?之付出,那?么最后一定?會(huì)取得工作?上的成功。?再有就是?關(guān)于人際關(guān)?系方面的感?悟。雖說(shuō)在?工作中能力?必須有,但?如果沒(méi)有同?事的合作與?包容,你可?能什么都做?不了。以前?可能是因?yàn)?電視劇看的?太多的原因?,我總是感?覺(jué)職場(chǎng)上充?滿了明爭(zhēng)暗?斗,要處事?圓滑甚至耍?些小聰明才?能生存。但?在與同事相?處的過(guò)程中?,我覺(jué)得更?重要的是放?大別人的優(yōu)?點(diǎn),縮小別?人的缺點(diǎn)。?多站在別人?的立場(chǎng)上想?問(wèn)題。電視?劇中的情節(jié)?都過(guò)于戲劇?話了。另一?方面,以前?我總是覺(jué)得?只要忍就可?以解決一切?問(wèn)題。通過(guò)?這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí),我?覺(jué)得硬生生?的通過(guò)忍去?讓步不如通?過(guò)考慮別人?的感受作出?讓步來(lái)的人?性化。俗話?說(shuō)。路遙知?馬力,日久?見(jiàn)人心。捫?心自問(wèn),打?動(dòng)我們的往?往是真誠(chéng)的?人。回想?這兩星期的?經(jīng)歷,從一?言不發(fā)到基?本適應(yīng)職場(chǎng)?生活。讓我?更堅(jiān)信老師?說(shuō)的那句,?人的適應(yīng)能?力是無(wú)窮的?。剛到辦公?室的時(shí)候除?了打字什么?也不會(huì),甚?至想過(guò)放棄?。但
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