善用法律 課件 部編版八年級道德與法治上冊

第五課做守法的公民第三課時善用法律小明可以采取什么方式應(yīng)對張偉的勒索？（不同的方式有不同的后果）分組討論情景演示方式一：結(jié)果一：方式二：結(jié)果二：方式三：結(jié)果三：作為青少年在社會上自己的合法權(quán)益受到侵犯怎樣解決？[多選題]213班維護(hù)青少年合法權(quán)益情況調(diào)查情況：關(guān)于未成年人保護(hù)法的內(nèi)容和侵犯青少年權(quán)益的行為了解多少？213班大多數(shù)同學(xué)對青少年權(quán)益的知識了解一些，面對合法權(quán)益受侵害時有多種解決途徑。

小明的父母知道這件事之后非常氣憤。第二天，小明的父母找到張偉，對他痛打一頓，導(dǎo)致張偉受傷。張偉的父母要求小明的父母賠償張偉醫(yī)藥費和營養(yǎng)費。

張偉能否得到醫(yī)藥費賠償？案情發(fā)展支支招小明父母拒絕賠償醫(yī)藥費張偉父母了解的法律知識不多，該怎么辦？張偉父母想通過打官司解決，可是家庭經(jīng)濟(jì)困難，付不起律師費和訴訟費，怎么辦？法律服務(wù)所寫文書出主意律師事務(wù)所處理法律事務(wù)，打官司、辯護(hù)等公證處依據(jù)法律和事實證明合同、遺囑、身份等情況的真實性和合法性法律援助中心“弱者的保護(hù)神”（1）通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益（2）非訴訟途徑非訴訟途徑投訴調(diào)解仲裁復(fù)議申訴（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。公安機關(guān)人民法院人民檢察院含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。俗稱：打官司（4）訴訟途徑訴訟民事訴訟

（民事糾紛案件）行政訴訟（“民告官“）刑事訴訟（針對觸犯刑法的犯罪行為）訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（4）訴訟途徑材料二：吳某自2014年1月起迷上賭博游戲機后不能自拔。為還賭債，他開始選擇高檔住宅小區(qū)入室盜竊。在不到一年的時間里盜得價值530多萬元的黃金珠寶首飾。吳某被人民法院判處有期徒刑20年。材料三：某校一名高中生去看電影，他把自行車鎖好后放在電影院門前的存車處，并向阿姨交了停車費?？赐觌娪叭≤嚂r，發(fā)現(xiàn)車沒有了。他問看車的阿姨，阿姨說不知道。他當(dāng)即要求賠車，可是看車的阿姨卻說，她不承擔(dān)賠車的責(zé)任。于是他將看車人告上法庭。材料一：李某曾因犯盜竊罪被法院判刑，刑滿釋放之后，想在B縣開辦一家飯店，當(dāng)他向B縣工商局申請營業(yè)執(zhí)照時，工商局認(rèn)為此人過去有劣跡，雖刑滿釋放，尚需繼續(xù)教育，因而經(jīng)請示市工商局同意后，明確拒絕為其頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照。李某不服，向人民法院提起訴訟。行政訴訟刑事訴訟民事訴訟練一練：時光倒流假設(shè)你是小明的同班同學(xué)，下課后剛好撞見了小明被勒索這一幕，你會選擇怎么去做？未成年人的體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（1）我們要善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（2）在保全自己的、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。有勇有謀應(yīng)對違法犯罪（3）同違法犯罪作斗爭的常見方法及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋記住違法犯罪分子的體貌特征了解違法犯罪分子的去向保護(hù)好作案現(xiàn)場“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”

---盧梭（4）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。崇尚者遵守者捍衛(wèi)者錦囊一錦囊二錦囊三1.青少年獲得法律救助的方式和途徑有哪些？（1）我們可以依靠法律通過來維護(hù)合法權(quán)益。如（2）受到非法侵害，可以我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中任何一個機關(guān)，必要時可以直接向人民法院。（3），主要指投訴、調(diào)解、仲裁、復(fù)議、申訴等。（4）。訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的。訴訟分為三種類型：

、法律服務(wù)機構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心尋求國家的法律救濟(jì)控告、舉報起訴非訴訟途徑訴訟途徑最正規(guī)、最權(quán)威最后屏障民事訴訟行政訴訟、刑事訴訟。2、青少年為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民。（2）未成年人的體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，，義不容辭的責(zé)任自己極易受到傷害也不利于制止犯罪。3.青少年怎樣有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？（1）我們善于。（2）在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地他人或社會的，采取的方式，同違法犯罪作斗爭。（3）同違法犯罪作斗爭的常見方法：及時撥打110或爭取其他的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子；

違法犯罪分子體貌；

違法犯罪分子的

好作案。依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益借助力量機智靈活報警成年人巧妙周旋記住特征了解去向保護(hù)現(xiàn)場1.八年級學(xué)生洋洋父親留下遺產(chǎn)10萬元，房子一套。多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為（）①屬于民事訴訟②屬于行政訴訟③是為了獲得財產(chǎn)而采取正當(dāng)?shù)淖龇á苁遣捎迷V訟手段維護(hù)了自己合法的權(quán)益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④練習(xí)題2.未成年人面對可能的不法侵害時，要用智慧保護(hù)自己。比如，獨自在外遇到陌生的成年人求助，可以這樣應(yīng)對（）①涉及人身和財物安全的求助，建議對方找警察②不輕易泄露家庭住址、父母姓名、電話等信息③觀察對方眼神和講話語氣，冷靜分析對方意圖④問清對方的具體要求，并主動大膽為對方帶路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.小東放學(xué)回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫，他立刻報案，并向公安機關(guān)提供了歹徒的相貌特征和去向。公安機關(guān)根據(jù)小東提供的線索，很快將歹徒抓獲。