《大學生社團發(fā)展研究開題報告》

大學生社團對大學生的影響研究開題報告研究目的和意義：研究目的：通過分析本校大學生社團對大學生的影響，提供相對應建議與意見。研究意義：大學生社團是大學不可或缺的一類學生組織，是高等院校重要的組成部分，是由興趣愛好相同的大學生在遵循一定的管理規(guī)范下，以共同開展彼此感興趣的活動、豐富大學生生活、愉悅大學生心性、促進大學生發(fā)展為目的、自發(fā)結成的學生團體。在此背景下，研究大學生社團對大學生行為的影響是高等教育發(fā)展的現(xiàn)實需要。我選擇高校社團為研究的切入點，并聚焦于社團的教育功能，其出發(fā)點在于，高度關注大學生社團對大學生行為的影響，研究大學生社團對大學生行為的影響是大學生社團本身發(fā)展進步的需要。我從社團教育功能視角展開研究，希望能為大學生社團對大學生行為的影響的充分發(fā)揮貢獻力量。主要研究內容和擬解決的關鍵問題：主要研究內容：當前，大學生參與社團是高校內一個比較普遍的現(xiàn)象，也是當前教育理論界和教育實踐領域普遍關注的一個熱點問題。研究大學生社團對大學生行為的影響，進而找出社團對大學生行為的具體影響；最后對全文進行了總結。擬解決的關鍵問題：通過上文對主要研究內容的概述，簡要介紹了全文的重點研究內容，其中就包括擬解決的關鍵問題，即1.大學生社團對大學生影響本文主要聚焦在大學生社團對大學生的積極影響，主要包括學生社團促進大學生全面發(fā)展、學生社團育人效果顯著增強、促進學生組織化發(fā)展等方面的闡述。2.大學生社團發(fā)展過程中存在的問題包括學生社團自身條件存在差異、學生社團骨干欠缺能力和素養(yǎng)、學生社團活動缺乏時代特色等問題，并針對這些問題提出相應的解決對策。研究路線、方法或技術：（1）確定選題和大學生社團對大學生影響的鑒定（2）查找相關文獻（3）設計問卷調查和進行訪談（4）調查結果分析（5）提出建議對策主要創(chuàng)新點或價值：課題研究價值：1.有利于協(xié)調好社團活動與教學活動以及學生發(fā)展的關系2.有利于培育發(fā)展社團成員興趣愛好3.有利于促進完善高校培養(yǎng)目標實現(xiàn)4.有利于促進學生形成穩(wěn)定的心理狀態(tài)預計的創(chuàng)新點：通過調查問卷對大學生社團對大學生的影響進行調查分析，在研究結果和方法之間建立起有機的聯(lián)系，也使本研究的結論的可靠性具有說服力，通過調查高校學生社團發(fā)揮中出現(xiàn)的問題并提出具有針對性和可操作性的對策，幫助協(xié)調好社團活動與教學活動以及學生發(fā)展的關系，發(fā)揮社團應有的教育功能，讓社團在學生教育功能更好地發(fā)揮作用。進度安排：一、2021年12.1-12.8選題、查閱資料、參考文獻定題二、2021年12.8-12.19完成開題報告、設計問卷、發(fā)放問卷、收集問卷三、2021年12.19-12.27完成初稿四、2022年1-5月根據(jù)導師意見修改論文五、2022年5月定稿六、2022年5-6月準備答辯指導教師意見：簽字：