初中社會實踐活動報告10篇

初中社會實踐活動報告10篇“真理源于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)出來真知”我們只有在不斷出席社會實踐中就可以將我們在所學(xué)的科學(xué)知識與社會課堂教學(xué)結(jié)合。報告就是對某種工作實行結(jié)果的總鑒別和總結(jié)論，就是對以往工作課堂教學(xué)的一種理性認(rèn)識。以下就是大編整理的初中社會課堂教學(xué)活動報告10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！初中社會課堂教學(xué)活動報告篇1今天我很榮幸，能夠在這里代表我們初二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家展開交流。從初一開學(xué)至今，我班一直秉持社區(qū)服務(wù)活動，這其中的酸甜苦辣都變成了我們社會實踐中的寶貴財富。初一剛開學(xué)，我們就展開了第一次社區(qū)服務(wù)活動。在團支書的率領(lǐng)下，大家利用課余時間，興致勃勃的走進和平區(qū)老年公寓。一想起自己可以以高額的力量答謝社會，大家都十分高興。為了使公寓里的老爺爺老奶奶們，能寬敞的安享晚年，大家都干活得十分賣力。雖然當(dāng)時夏天的熱度還未消退，但大家都無怨無悔的馳騁汗水，擦拭玻璃，擦拭桌子，掃地，擦拭地，儲水，雖然都就是些直觀的工作，但大家都認(rèn)真對待，努力做到精益求精?？匆娕f人們的生活環(huán)境煥然一新，一種成就感頓時從大家的心底萌發(fā)出。我們的整體表現(xiàn)受了公寓負(fù)責(zé)人以及舊人們的贊許，大家還利用歇息的間隙與老人們平易近人的攀談，查問老人的身體情況以及生活情況，同時向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化。在一片開心的氛圍中，我們完結(jié)了此次的社會課堂教學(xué)活動，伴著夕陽的余輝大家走上了回家的路，當(dāng)晚風(fēng)柔和的撫過我們的面頰時，那種溫暖的感覺依然在心中飄蕩。這次以后，我們就把這個“習(xí)慣”沿襲了下來，團支書展開了進一步的統(tǒng)籌安排，把大家分為幾個小組，挑選出每組組長，確保每一次的活動都能夠達至較好的效果。大家的熱情也逐漸升溫出來，犧牲生命自己的課余時間，展開社區(qū)服務(wù)。雖然有的同學(xué)東郊得很離，但他們還是秉持出席活動，珍視這鍛煉身體自己的機會。不久以后，我們搬至了華苑的天津中學(xué)展開自學(xué)，每天擠班車往復(fù)須要一個小時，大家都十分艱辛，但是就是這樣的`困難也沒點燃我們的熱情。我們又聯(lián)系至了馬場道文靜里居委會，每周由團支書率領(lǐng)，踢出租車回去展開社區(qū)服務(wù)。那時正值寒冬，在扔白色垃圾的時候大家的手都凍紅了，但是沒一個人叫苦叫累，我們的毅力受了居委會主任的表彰，雖然艱辛但是大家的心里都就是甜甜的。這一次次的社區(qū)服務(wù)活動，變成了大家邁入社會的課堂，它不僅鍛煉身體了我們的毅力，也培育了我們勤奮質(zhì)樸的勞動品質(zhì)，更關(guān)鍵的就是它剝奪了我們答謝社會的愛心。我們可以穩(wěn)步堅持下去，以實際行動去展現(xiàn)出新世紀(jì)青年的風(fēng)采，也期望大家和我們一起，弘揚一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會無私奉獻更多的愛。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇2我們在學(xué)校的日子里，大部分的時間都就是沉溺于自學(xué)當(dāng)中，加之我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較大，能力還嚴(yán)重不足的原因，很少存有機會回去社會上歷練一番。但是這次學(xué)校非政府了一次社會課堂教學(xué)，使我們在假期里，找出一份可以展開課堂教學(xué)的事情，然后自己在其中體會課堂教學(xué)的體會。然而在這一次社會課堂教學(xué)當(dāng)中，我找出了自己更多的優(yōu)點，從而也認(rèn)識到了自己的缺點。這我步入初中以來的第一次社會課堂教學(xué)，在意義上就是非常有價值的，所以我想要好好的總結(jié)一下我在這次實踐中的整體表現(xiàn)，期望能給我增添一些鼓舞，更好的回去跑接下來的道路。隨著假期的到來，我很快為自己準(zhǔn)備好了課堂教學(xué)的方向，那就是幫忙我的媽媽在店里賣東西。我們家在街上上開了一家便利店，平時媽媽一個人忙碌出來比較艱辛，我想幫，她也總是婉拒，總是使我好好學(xué)習(xí)。這次我剛好存有理由協(xié)助媽媽工作了，和媽媽說了學(xué)校公布給我們的任務(wù)之后，沒想到媽媽非常的協(xié)調(diào)，我也沒想起那一天媽媽竟然把店子全部交予了我。這使我深感壓力非常大，媽媽說既然想要真正的體驗一遍課堂教學(xué)的體會，那就要全心全意的回去搞這一樣事情，這就可以鍛煉身體至我。聽到了媽媽的話，我也打開了自己展開社會課堂教學(xué)的第一天了。早晨的時候關(guān)上店門，給店里好好的打掃了一遍，還沒有清掃回去，就有人進去賣東西了，我立馬返回收銀臺，笑著直面這名顧客。顧客看見就是我，有點訝異，反問我媽媽為什么沒去，我說道媽媽今天歇息，我去值守。顧客苦笑了，我也跟著苦笑了，顧客后來還連著夸贊我就是一個小大人了，我也跟著媽媽教給我的方式，為這名顧客吳厝莊了賬。第一天的第一筆交易就這樣達成一致了。我深感了前所未有的滿足感，這就是一種成就感，也就是一種極為激動的愉悅感。后來，我一直這樣科學(xué)合理的展開了自己的工作，但是其中我也犯下了好幾個弄錯，比如說顧客須要什么的時候我打聽沒，比如說顧客結(jié)賬的時候我有時候也可以貪玩，犯下這些問題的主要原因就是沒搞好前期的準(zhǔn)備工作，自己可能將也還是沒太認(rèn)真，所以才可以發(fā)生馬虎，犯規(guī)的情況。后來媽媽去店里看見我的時候，欣喜的笑了起來，也連著夸贊我真的就是一個小大人了。在這一次社會課堂教學(xué)當(dāng)中，我真的斬獲了太多，精神上和犯罪行為上都存有了非常大的蛻變，對自學(xué)也存有了另外一種思索，非常感謝這一次經(jīng)歷，也非常感謝媽媽的積極支持，非常感謝學(xué)校的引導(dǎo)!初中社會課堂教學(xué)活動報告篇3勞動就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們做為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較低的文化素質(zhì)，應(yīng)積極主動出席勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團員們展開了社會課堂教學(xué)活動。我們在社區(qū)里打掃垃圾，傳送宣傳單，期望這些微不足道的行徑能夠進一步增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就子集至了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組展開課堂教學(xué)活動。我們一邊扔街道上的垃圾，一邊給路人播發(fā)自己繡的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就扔在了地上，但是我們毫不灰心，把它們一張張的撿起來，然后沖上棄置它的行人，說他們說道：“這就是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，期望您能夠深入細(xì)致地看看一下，為保護環(huán)境獻上一份力，謝謝!”聽到了我們的話后，他們都欣然接受了。這就是我們倍感信心，更加不懈努力的展開社會課堂教學(xué)活動。我們的行徑迎了許多行人們的稱贊。就比如說，我們在街道上扔垃圾時，道路的清潔工人看到我們在幫忙他們的忙，就微笑的直夸贊我們聽話，說道我們就是學(xué)校里的榜樣。聽到了他們的稱贊，團員們就存有了動力，穩(wěn)步埋頭苦干。很快，天就白了下來。我們的社會課堂教學(xué)活動就完結(jié)了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂了許多。我感慨淺的就是萬事都不是那么難的，只有自己不斷克服困難才可以順利，處事必須深入細(xì)致勤奮。假如我不回去認(rèn)認(rèn)真真地搞一遍，就辨認(rèn)出沒法自己的嚴(yán)重不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！背踔猩鐣n堂教學(xué)活動報告篇4暑假期間社會課堂教學(xué)活動就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展，也就是大力推進素質(zhì)教育進程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代中學(xué)生碰觸社會、介紹國情。同時，課堂教學(xué)也就是學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識、鍛煉身體才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、投資回報社會的一種較好形式。只有恰當(dāng)?shù)墓膭顚W(xué)生深入細(xì)致社會，介紹社會，投身至社會實踐中回去，就可以并使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷自學(xué)，在服務(wù)中不斷蛻變。通過暑假期間的社會課堂教學(xué)活動，寬廣學(xué)生的視野、多樣學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的蛻變、成才有著極為重要的促進作用。暑假期間，學(xué)校使學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。放暑假時，當(dāng)我們初一給孩子們搞傳授，如何調(diào)查，調(diào)查什么時候，學(xué)生們那種渴求科學(xué)知識的眼神深深的感動著我、驚艷著我，刻苦、勤奮、不懈努力、勤奮就是到場的每一個學(xué)生都具有的，從他們那雙充滿著求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看見。我無人知曉為什么，也許就是一種沖動。我的眼睛已經(jīng)開始模糊不清了，我想要我真的就是被他們敬佩了，被他們的天真、開朗、質(zhì)樸敬佩了。在這些孩子的身上，我真正體會至了“從恐懼中找尋期望”這句話的深刻含義，使我感覺到此作法就是對的，如果這次活動能夠進一步增強他們對未來幸福的期待、對科學(xué)知識的渴望，那這個活動即使就是順利了!據(jù)介紹，這次活動獲得了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的積極支持，他們就是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的希望，他們期望學(xué)生能來到大學(xué)，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻，現(xiàn)在雖然還沒初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最小的不懈努力投資回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)當(dāng)應(yīng)邀搭乘公共汽車啟程于早上8：00按時走進家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來則表示熱切的。他向?qū)W生詳盡了解了生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他率領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等展開了了解。他建議學(xué)生在課堂教學(xué)過程中要主動與公廠的技術(shù)員們碰觸，多動手、多動腦，勇于提問，將書本上教給的東西與實際結(jié)合。最后他預(yù)祝調(diào)查小組的學(xué)生在本次課堂教學(xué)活動中能教給更多的東西，獲得出色的成績。調(diào)查小組還至當(dāng)?shù)氐木蠢显翰閱柪先?，介紹了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，減少了社會學(xué)識。這次假期課堂教學(xué)以“借助科學(xué)知識，減少社會經(jīng)驗，提升課堂教學(xué)能力，多樣假期生活”為宗旨，利用假期出席存有意義的社會課堂教學(xué)活動，碰觸社會，介紹社會，從社會實踐中檢驗自我。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇5寒假的社會課堂教學(xué)活動已經(jīng)完結(jié)了，但社會課堂教學(xué)給我們增添的非常大影響卻遠(yuǎn)沒完結(jié)。它并使我們踏進校園，踏進課堂，邁向社會，踏上了與課堂教學(xué)結(jié)合的道路，至社會的大課堂上去體會世面、施展才華、快速增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會課堂教學(xué)雖然比較艱辛。就是遺憾?還是憧憬?回想起來，才察覺，原來無趣中充滿著期望，憂傷中流露出甘甜。通過本次社會課堂教學(xué)活動，一方面，我們鍛煉身體了自己的能力，在實踐中蛻變;另一方面，我們?yōu)樯鐣鞒隽俗约旱呢暙I;但在課堂教學(xué)過程中，我們也整體表現(xiàn)出來了經(jīng)驗不足，處置問題比較明朗、書本知識與實際融合比較密切等問題。我們返回學(xué)校后可以更加必須珍視在讀自學(xué)的時光，不懈努力掌控更多的科學(xué)知識，并不斷深入至實踐中，檢驗自己的科學(xué)知識，鍛煉身體自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。機遇只鐘愛存有準(zhǔn)備工作的頭腦”，我們只有通過自身的不斷不懈努力，掏出百尺竿頭的勁頭，胸懷可以當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，在與社會的碰觸過程中，增加磨合期的相撞.大力推進帶入社會的步伐，就可以在人才低地上站穩(wěn)腳跟，就可以卷起理想的風(fēng)帆，駛往順利的彼岸。我搞的活動就是協(xié)助居委會去除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很輕微，有些人只為了自己的一己私欲，罔顧城市的美觀，不八折手段的在墻上，到處亂張貼廣告。他們難道那樣亂張貼可以并使整個城市不美觀嗎?他們曉得，但他們還是那么搞了?？纯茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么艱辛的安頓著那些廣告，難道他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的艱辛嗎?他們確實曉得。我在清掃那些廣告紙的同時，也在邊怒罵那些亂張貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，她倆哦!真的她倆，手都硬了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。學(xué)校使我們搞這個活動的原因，也就是為了使我們更多的碰觸生活，在生活中體會至一些東西。搞社會課堂教學(xué)也就是為了鍛煉身體我們的能力，使我們的能力充份展現(xiàn)出出。在搞這個活動的過程中，我辨認(rèn)出只有用心回去搞，就可以把廣告紙擦整潔，這也就是為了培育我們處事必須深入細(xì)致的能力。曾經(jīng)看完一則材料，存有一個年輕人在前面喝香蕉邊往后面不斷的投擲香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很吃力，而且環(huán)衛(wèi)工人就是個很舊的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我真的必須進一步增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們必須更少的在城市的地板上平添一些垃圾，那樣的城市可以更好看看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不曉得多動手做一些家務(wù)了，搞這個社會課堂教學(xué)，也就是為了使我們多搞一些有助于我們蛻變的事情對于我們培養(yǎng)吃苦耐勞的精神存有好處，以后能夠在社會上更好的立足。平時，我們在家里必須多協(xié)助父母搞一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過分自私，不曉得父母的艱辛，如果不加強鍛煉以后出來社會后，必須怎么回去直面更多的考驗。在勞動的過程中，我曉得勞動人們的艱辛和艱苦。每年存有很多的人出外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷播發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境就是美麗的，如果不予以維護，環(huán)境將可以嚴(yán)酷，我們就將喪失我們存活的地方，地球就是我們唯一賴以生存的地方，我們必須予以維護。通過搞社會課堂教學(xué)，可以培育我們的動手能力，使我們從實踐中辨認(rèn)出很多的小問題。學(xué)校使我們搞這個活動就是為了培育我們的能力，除了從微小的生活瑣事中回去辨認(rèn)出一些問題。沒課堂教學(xué)就不能獲得真理，很多的真理都就是通過課堂教學(xué)的去的?，F(xiàn)在我們的自學(xué)科目——物理、化學(xué)、生物，都必須通過很多的實驗去得出結(jié)論最終的結(jié)果，可以獲得我們原先不曉得的一些東西。只有搞了課堂教學(xué)就可以獲得這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨講出了“課堂教學(xué)就是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的回去課堂教學(xué)過，就可以的學(xué)思道理。我們現(xiàn)在已經(jīng)就是初中生了，我們必須曉得課堂教學(xué)的重要性了，在很多時候都須要回去課堂教學(xué)。期望學(xué)校以后多搞一些課堂教學(xué)活動，以便進一步增強我們的能力。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇6我在塑料編織廠當(dāng)工人“課堂教學(xué)”就是件聽到出來隨心所欲，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。課堂教學(xué)能夠并使你難成的“慣性”和被特定環(huán)境“維護”的生活再次平添一些色彩，清楚地說道，這就是一個“過程”，過程中夾雜忙碌與歡樂?！叭f事開頭難”這話一點兒也不騙人，雖然我參予課堂教學(xué)的時間不短，但求職者之路的艱苦和謀到任之后的茫然使我感慨市場競爭的慘烈，感悟到了生活的艱苦。南通就是個繡品城，而我所處之地就是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此維生，電腦繡花用的就是編程，但我不能。況且也不須要暑期打工的。整理東西，每天在勞累中渡過。學(xué)沒一點科學(xué)知識。研習(xí)的最少的可能將就是對人生的一份淡然，嚴(yán)禁以我退出了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與無趣，卻不敢靠父母的協(xié)助。感嘆啊，感嘆。奔走了好多天之后，我找出了一份真正意義上的暑期社會課堂教學(xué)單位。__市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很慈祥。消瘦變得他活力無窮。我跟他說道，我學(xué)的就是機電專業(yè)，但沒上過什么專業(yè)課程，我還順帶提到輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想要了想要說道，我這兒的機器上存有很多針，各種各樣的型號都存有，分類很嚴(yán)格。有時就是小的一排，有時就是大的一排，大小有時又必須交疊差距。這樣吧，我先把你精心安排至煮料間，回去自學(xué)一下材料的分配和用料的安全。然后回去銷售部門吧。我點了搖頭，同意了。第二天一大早，我就跟著張廠長走進了拌料車間，車間里擺滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)有了我走進一個姓氏趙的師傅面前說道，趙師傅，這從學(xué)校里去出席暑期社會課堂教學(xué)的，您就好好照料照料吧。我東站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的忙著，一袋袋的原料按相同的比例被導(dǎo)入至了攪拌機里。我絕望著，雖然我曉得“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒光澤的石頭。我依然絕望著。要到那師傅忙碌回去后，他給我談起至了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的水解功能。塑料就是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不常。但目前隨著塑料制品的日益激增，“白色污染”也越來越輕微。而21世紀(jì)又就是一個環(huán)保世紀(jì)，為了維護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)明確提出了一個緊迫的問題，就是生產(chǎn)出的塑料產(chǎn)品盡量就是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都必須這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在崇尚價的低廉和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？待R了。你看看那個塑料廠已被國外歸還了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，并無環(huán)保性能，不容水解。降解塑料與同類的普通塑料具備相當(dāng)或相似的應(yīng)用領(lǐng)域性能和衛(wèi)生性能，在順利完成其采用功能后，能夠在自然環(huán)境條件下較慢地水解。淪為極易廣為被稀釋的碎末。并隨著時間的流逝進一步水解淪為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處在技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步健全。并致力于提升性能，水解成本，拓寬用途和逐步推至市場化進程中。目前，已初步明晰，聚乙烯就是可以生物降解的。且在聚乙烯中重新加入改進性淀粉后可以提升其生物降解性。其基本的水解機理就是可降解的。塑料制品中所不含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物排泄的酶快速水解而分解成空洞，引致制品的力學(xué)性能上升。并充斥著空洞的構(gòu)成，表面積不斷擴大，從而減小與土壤的接觸面;同時配方中還嵌入了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)分解成過氫氧化物。這些將引致聚乙烯鏈的脫落而水解淪為極易被微生物毀滅的高分子化合物。最終返回生物圈，步入自然循環(huán)。我吃驚極了，一個小小的師傅竟然懂得的那么多，中國重新加入了wto，遠(yuǎn)不止企業(yè)的管理人員，連師傅也重新加入了經(jīng)濟的行業(yè)中，步伐真快啊。我課堂教學(xué)的那家單位雖小，但卻為我們的社會締造了不少的財富，若不論財富，那它畢竟為我們提供更多了若干個崗位，一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)做就是自己的一部分，那企業(yè)的魅力就是怎樣的小啊。暑期的課堂教學(xué)生活雖然不短，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生鐫刻了一段銘心的經(jīng)歷。我不曉得別人就是如何對待這次的課堂教學(xué)生活，但對我來說卻是意義非凡的。并使我在享用生活的同時也享用至了生活的艱苦。想經(jīng)營一個企業(yè)不是難的，依靠古州鎮(zhèn)和熱血就是無法化解的，誰能夠確保這些有效期存有多長。我非常感謝我的課堂教學(xué)生活，它考驗了我，鞭策了我，并使我由膽小顯得好學(xué)，由自私顯得能干，由茫然顯得自信心，由天真顯得明朗初中社會課堂教學(xué)活動報告篇7在勞作的過程中，我知道勞作大家的艱辛和艱辛。每年存有許多的人出外當(dāng)志愿者，在各個城市的街頭巷尾播發(fā)鼓吹彈頭，鼓吹“保護環(huán)境，保護環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境就是明麗的，若是不予以保護，環(huán)境將可以嚴(yán)酷，咱們就將丟掉咱們生計的當(dāng)?shù)?，地球就是咱們僅有有賴生計的當(dāng)?shù)?，咱們大概予以保護。經(jīng)過搞社會課堂教學(xué)，能培育咱們的著手才華，使咱們從實踐中辨認(rèn)出許多的小疑點。校園使咱們搞這個活動即為就是為了培育咱們的才華，除了從修長的日子小事中回去辨認(rèn)出一些疑點。沒課堂教學(xué)就不能獲得真理，許多的真理都就是經(jīng)過課堂教學(xué)的去的。如今咱們的自學(xué)門類——物理、化學(xué)、生物，都必須經(jīng)過許多的試驗去得出結(jié)論結(jié)尾的成果，能獲得咱們原先不知道的一些東西。只要搞了課堂教學(xué)才華獲得這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨講出了“課堂教學(xué)就是核查真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只要真真正正的回去課堂教學(xué)過，才華的學(xué)思道理。咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已就是高中生了，咱們大概知道課堂教學(xué)的重要性了，在許多時分都須要回去課堂教學(xué)。希望校園往后多搞一些課堂教學(xué)活動，以便進一步增強咱們的才華。暑假的社會課堂教學(xué)活動現(xiàn)已完了，但社會課堂教學(xué)給咱們增添的非常大影響卻遠(yuǎn)沒完。它并使咱們踏進校園，踏進講堂，邁向社會，踏上了與課堂教學(xué)二者聯(lián)系的路途，至社會的大講堂上去才智世面、施展才華、減少才華、磨練意志，在實踐中核查自個。半個月的社會課堂教學(xué)盡管匹敵艱辛。就是幸虧?仍就是留戀?回想起來，才察覺，本來浮躁中充滿著希望，憂傷中流顯露出清純。經(jīng)過本次社會課堂教學(xué)活動，一方面，咱們訓(xùn)練了自個的才華，在實踐中生長;另一方面，咱們?yōu)樯鐣鞒隽俗詡€的無私奉獻;但在課堂教學(xué)過程中，咱們也彰顯出來了經(jīng)驗不足，處置疑點沒用老練、書本常識與課堂教學(xué)聯(lián)系沒用嚴(yán)格等疑點。咱們返回校園后可以愈加必須愛護在讀自學(xué)的韶光，盡力把握住更多的常識，并不斷深入至實踐中，核查自個的常識，訓(xùn)練自個的才華，為往后非常不好地服務(wù)于社會奠定穩(wěn)固的根底。機緣只偏心存有trained的腦筋”，咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力，掏出再接再厲的勁頭，胸襟可以當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升本身的概括本質(zhì)，在與社會的鼠標(biāo)過程中，縮減磨合期的損壞.快速帶入社會的腳步，才華在人才低地上站穩(wěn)腳跟，才華卷起志向的帆船，駛往順利的對岸。我搞的活動就是幫助居委會消滅亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很輕微，有些人只為了自個的一己私益，不管城市的可愛，不八折手法的在墻上，時時亂張貼廣告。他們莫非那樣亂張貼可以并使整個城市不可愛嗎?他們知道，但他們?nèi)跃褪悄敲锤懔?。看看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么艱辛的刷油漆著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的艱辛嗎?他們必定知道。我在整理那些廣告紙的一起，也在邊怒罵那些亂張貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，她倆哦!真的她倆，手都硬了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。校園使咱們搞這個活動的緣由，也就是為了使咱們更多的鼠標(biāo)日子，在日子中體會至一些東西。搞社會課堂教學(xué)也就是為了訓(xùn)練咱們的才華，使咱們的才華豐沛展現(xiàn)出。在搞這個活動的過程中，我辨認(rèn)出只要用心回去搞，才華把廣告紙擦潔凈，這也就是為了培育咱們干事必須認(rèn)真的才華。從前看完一則資料，存有一個年輕人在前面喝香蕉邊往后面不斷的投擲香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費力，并且環(huán)衛(wèi)工人就是個很舊的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我真的大概進一步增強對年輕人的教學(xué)。為了城市的可愛，咱們大概更少的在城市的地板上減少一些廢物，那樣的城市可以非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?，都不知道多著手做一些家?wù)了，搞這個社會課堂教學(xué)，也就是為了使咱們多搞一些有助于咱們生長的工作關(guān)于咱們培養(yǎng)吃苦耐勞的精力存有優(yōu)點，往后能夠在社會上非常不好的容身。平時，咱們在家里大概多幫助爸爸媽媽搞一些家務(wù)活，如今的學(xué)生過分散漫，不知道爸爸媽媽的艱辛，若是不強化訓(xùn)練往后出來社會后，必須怎樣回去遭遇更多的檢測。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇8今年暑假，我的社會課堂教學(xué)就是回去我們市的養(yǎng)老院搞義工，協(xié)助老人，關(guān)心老人，愛惜他們。做為一名初二的學(xué)生，我和同學(xué)們一起在市義工團的非政府下，回去養(yǎng)老院看望老人，幫忙他們打掃衛(wèi)生，聊天，給他們演出節(jié)目。我們一已經(jīng)開始找出義工團的時候，義工們都很高興我們可以參予至這種活動當(dāng)中去，都說道我們很聽話。搞好看望工作并不是很直觀的，我們市存有很多家養(yǎng)老院，一已經(jīng)開始我還以為我們市的養(yǎng)老院比較太少，但是一密卻辨認(rèn)出存有很多，即使一個暑假下來，我們也看望不回去，義工的哥哥姐姐們也給我們建議，我們挑選了幾家相對比較將近一些的，搞一周的看望活動。首先就是確認(rèn)哪幾家養(yǎng)老院，然后確認(rèn)我們的財政預(yù)算就是多少，須要出售哪些東西，除了我們回去至就是搞什么?在義工姐姐的協(xié)助下，我們也明白了搞一次義工并不是那么直觀的事情，必須考量的東西也比較多。經(jīng)過她的傳授和幫忙我們策劃，我們確認(rèn)了另當(dāng)別論的慰問品，演出的節(jié)目，至了養(yǎng)老院搞哪些事情。養(yǎng)老院的老人比較多，義工團也出來了一部分資金去協(xié)助我們出售物資。活動前幾天，率領(lǐng)我們的義工姐姐就打電話給至養(yǎng)老院，知會他們我們可以回去至，然后當(dāng)天我們一起加著水果，除了一些演出的東西走進了養(yǎng)老院里面，義工姐姐存有條不吉洛姆的精心安排我們該干嘛的干嘛，我則就是負(fù)責(zé)管理遞送水果禮品給至舊人們的，看見爺爺奶奶們收到我給他們的禮品和水果，都就是很高興，當(dāng)然也存有比較冷漠點的接過了就不罵人的。后來我反問義工姐姐才曉得，有些老人比較寂寞，已經(jīng)沒子女了，而且曾經(jīng)經(jīng)歷的痛苦一直影響著他們，即使不時存有義工去看望他們，但是沉醉在在悲憤之中的他們，或者習(xí)慣了寂寞的他們，內(nèi)心并不是那么難采納我們。而這些爺爺奶奶則須要我們更多的關(guān)懷，使他們關(guān)上內(nèi)心，使更多的陽光和愛心溫暖他們。派遣回去水果之后，我還上臺演出了歌曲，雖然演唱的不是較好，但是爺爺奶奶們高興的歡呼還是使我很高興，曉得自己搞了一件存有意義的事情。接下來的幾天里，我們陸續(xù)回去至相同的養(yǎng)老院，探望舊人們，他們的寂寞，他們對我們到來的期盼熱烈歡迎，都使我深感，關(guān)心他們，給他們拎回去愛心，真的就是很存有必要的。很遺憾這次課堂教學(xué)活動當(dāng)義工，在短短的一周時間里，我蛻變了許多，更懂了要的力量。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇9在這個時代，科技的飛速發(fā)展，締造了一個又一個現(xiàn)代化城市。人類的發(fā)展史，迎了新的篇章。一棟棟高樓大廈，川流不息的車流日夜穿行在馬路上，偌大的城市演繹著繁盛，同時也空虛孤獨。而在這里，最容易到達的，就是像是深海通常的人心。華麗的表面也不過就是虛華的包覆，底部的秘密令人窒息。一個很直觀的問題：大家快樂這個地球村嗎?大至社區(qū)，省縣，城市，再至國家，大至地球，捫心自問，誰能夠說道自己一點也未曾危害過它?當(dāng)南極的企鵝被石油重度污染，霧霾彌漫星空的時候，當(dāng)捶打頭卻看不到北極星的時候，當(dāng)深海沒魚兒民主自由游水，天空沒鳥類盡情飛翔的時候，當(dāng)生態(tài)環(huán)境被人類一己私欲毀壞的時候，又存有誰，也在心底憤怒著。如果就這樣，不必要到天荒地老，?？菔癄€，人類就已經(jīng)被自己的行動殺掉了。如果沒地久天長，終將只是吞噬一場。重蹈恐龍的覆轍，人類的結(jié)局，又將怎樣?哪怕就是一顆小小的宇宙塵埃都存有存有的價值。當(dāng)落花飄落落下，流水向崇尚的目標(biāo)B90時，生生不息;當(dāng)新事物替代舊有事物，星星隨其銀河系的軌跡移動時，物換星移;當(dāng)白云摟著藍(lán)天，藍(lán)天照亮世界時，地球上存有生命的奇跡。當(dāng)這些日日夜夜循環(huán)不停的時候，誰的心里也和我一樣，無數(shù)刺痛，無窮敬佩...社會課堂教學(xué)，意味著投資回報社會。就是這個社會養(yǎng)育了我們，我們就生活在這個社會。這個社會的光明不曾被抹去，黑暗也逐漸不再穩(wěn)步，我們的不懈努力，也定可以為這個社會平添精彩的一筆。遠(yuǎn)處的霓虹緩緩閃爍，像是彩虹一樣，遙掛在天際。這個社會，真的變差了?？墒牵瑖?yán)重不足面也同樣存有非常大的問題。社區(qū)的垃圾隨處可見，零食，外包裝，水瓶，廢紙，在各個角落，總少不了垃圾的身影。垃圾桶就在身旁，那些垃圾，距離垃圾桶竟然只有一步之遙。有些紙張，只寫下了幾個字就被拉到了地上，在延展為紙張的來源，就是樹木。如果紙張用的很快，就須要更多的紙，存有須要就可以有人生產(chǎn)，就須要采伐大量的樹木，這樣來說樹木就增加了。再說衣服，有些人真的普通的棉衣單調(diào)，已經(jīng)開始崇尚華而不實的皮衣，再返回上述話題，有人須要就可以有人搞，于是許多動物被獵捕了，就僅僅因為他們身上存有制作皮衣的皮毛。在水房里戲水的孩子不曉得，其他地方每天存有多少同齡孩子因為沒水而喪生;在樹林里采伐綠色的工人不曉得，樹木沒了要存有居民葬身泥石流無家可歸;到處狩獵的獵人不曉得，人和動物同樣都就是生命。他們真的什么都不曉得嗎?我們生活在這個時代，存有太多幸福也存有太多殘暴。而我們，就是美好的。多搞一些小事，說不定在一念之間發(fā)生改變的，可以就是另一個生命的命運。初中社會課堂教學(xué)活動報告篇10不知不覺，一轉(zhuǎn)眼盼望許久的為期一個月的社會課堂教學(xué)就過去了?；貞浧鹆_馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說道過：“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次出席社會課堂教學(xué)，我明白中學(xué)生社會課堂教學(xué)就是鼓勵我們學(xué)生踏進校門，邁向社會，碰觸社會，介紹社會，投身社會的較好形式;就是培育鍛煉身體才干的不好渠道;就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過出席社會課堂教學(xué)活動，有利于我們在讀中學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識。中學(xué)生社會課堂教學(xué)報告。將近三個月的社會課堂教學(xué)，一晃而過，卻使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將使我終生難能可貴。社會課堂教學(xué)增進了我與社會各階層人的感情，加深了我與社會的距離，也使自己在社會實踐中拓展了視野，快速增長了才干，進一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才就是自學(xué)與受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價值獲得了彰顯，為將來更加慘烈的競爭奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我在實踐中獲得許多的體悟!在這一次實踐中，使我很存有感慨的一點就人際交往方面，大家都曉得社會上人際交往非常復(fù)雜，但具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹。就可以存有深刻的體會，大家為了工作跑至一起，每一個人都存有自己的思想與個性，必須跟他(她)們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎么把握住了。我想要說道的一點就是，在交際中，既然我們無法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)著適應(yīng)環(huán)境它。假如還沒用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。中學(xué)生社會課堂教學(xué)報告。使我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、怎樣處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進步。同時在這次實踐中并使我深深體會至我們必須在工作中勤奮好學(xué)動手慢慢揣摩，不斷自學(xué)不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自己先想方設(shè)法化解，真的沒用可以虛心求教他人，而沒自學(xué)能力的人遲早必須被企業(yè)與社會所出局。俗話說："在家千日好，回家半"一招"容易!"意思就是說：在家里時，存有自已的父母照料，關(guān)心，愛護!那確實就是日子過得無憂無慮了，但，只要你回去至外面工作時，不管你碰到什么困難，挫折都就是依靠自已一個人回去化解，在這二個多月里，使我學(xué)會了自強自立!凡事都必須依靠自已!現(xiàn)在，即使父母無此我的身邊，我都能自已單一制!學(xué)校就是一個大社會，我們不再就是象牙塔里無法受到風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會課堂教學(xué)的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會課堂教學(xué)就是一筆財富。社會就是一所更能夠鍛煉身體人的綜合性大學(xué)，只有恰當(dāng)?shù)墓膭钗覀兩钊爰?xì)致社會，介紹社會，服務(wù)于社會，投身至