社會實(shí)踐報(bào)告1000字范文10篇

社會實(shí)踐報(bào)告1000字范文10篇“真理源于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)出來真知”我們只有在不斷出席社會實(shí)踐中就可以將我們在所學(xué)的科學(xué)知識與社會課堂教學(xué)結(jié)合。報(bào)告就是對某種工作實(shí)行結(jié)果的總鑒別和總結(jié)論，就是對以往工作課堂教學(xué)的一種理性認(rèn)識。以下就是大編整理的社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇1著重素質(zhì)教育的今天，假期社會課堂教學(xué)做為推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化和改良青年學(xué)生思想政治工作，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長成才的關(guān)鍵措施，做為培育和提升學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直去頗受學(xué)校的高度重視。社會課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。課堂教學(xué)也就是學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識、鍛煉身體才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、投資回報(bào)社會的一種較好形式。所以今年過年，為了鍛煉身體自己的技術(shù)創(chuàng)新能力和課堂教學(xué)能力，同時(shí)培育自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)，并使自己的大學(xué)生活更加擴(kuò)充而精彩，因此，在大學(xué)假期間展開了一系列社會課堂教學(xué)活動(dòng)，其中最存有感慨的就是在面包店里買面包的這份工作。特有如下心得體會與體悟。一、課堂教學(xué)目的社會課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會，碰觸社會，介紹社會，投身社會的較好形式;就是培育鍛煉身體才干的不好渠道;就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過出席社會課堂教學(xué)活動(dòng)，有利于我們在讀大學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識。二、課堂教學(xué)內(nèi)容通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉身體自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。三、課堂教學(xué)結(jié)果通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺了來之不易的工資，更通過這次課堂教學(xué)，親身體會至了父母工作的艱辛，斬獲了許多在學(xué)校里沒有體會至的酸甜苦辣，快速增長了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。四、課堂教學(xué)總結(jié)與體會1.賺錢的艱辛。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的展開日常工作，才可以獲得工資，這次的體驗(yàn)的確使我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都源自于沒日沒夜的辛勤工作，賺錢的確就是個(gè)很艱困的過程，須要全心全意的代價(jià)。2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，使我很存有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都曉得社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹。就可以存有深刻的體會，大家為了工作跑至一起，每一個(gè)人都存有自己的思想和個(gè)性，必須跟他(她)們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎么把握住了。我想要說道的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們無法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)著適應(yīng)環(huán)境它。如果還沒用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。使我在這次社會實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中并使我深深體會至我們必須在工作中勤奮好學(xué)動(dòng)手慢慢揣摩，不斷自學(xué)不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自己先想方設(shè)法化解，真的沒用可以虛心求教他人，而沒自學(xué)能力的人遲早必須被企業(yè)和社會所出局。3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。必須具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，如果沒隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂拘泥于通常的原則而不懂變通，存有可能會引致交易失利甚至給自己增添不必要的麻煩。因此，一定必須存有隨機(jī)應(yīng)變的能力。這次課堂教學(xué)，我只是想要碰觸一下人們口中總提及的社會，總說道大學(xué)生碰觸沒社會，我想要自己體驗(yàn)一下社會到底就是什么樣子，一個(gè)月下來，還是有所斬獲。1、在社會上必須擅于與別人溝通交流。經(jīng)過這一個(gè)月的課堂教學(xué)工作使我重新認(rèn)識很多的人，也使我了解到與別人溝通交流不好，這門技術(shù)就是須要長期的練的。以前，我與別人對話時(shí)不能隨機(jī)應(yīng)變，總是想要說什么就說道，談話時(shí)從不特別注意別人的見解，這就是很使別人喜歡的。人在社會中都會帶入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，更事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報(bào)，冷靜、虛心地拒絕接受。2、在社會上工作必須存有自信心。我剛工作時(shí)，總指出自己什么都搞不好，就培養(yǎng)了不恥下問的習(xí)慣，干什么都道別，一已經(jīng)開始大家除了冷靜。然而當(dāng)我慢慢熟識后，還是不怕死這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來，同事說道“你能夠無法有點(diǎn)自信心，自己纖妍啊”，我才意識到，這就是缺乏自信的整體表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己纖妍，使自己有點(diǎn)自信心。不論你以后搞什么工作，確實(shí)可以又必須自己說了算的時(shí)候，所以，自信心一點(diǎn)，自己纖妍。3、工作中也充滿著自學(xué)的機(jī)會。像是我在飯店工作，那的廚師較好，我東站在旁邊，他還教導(dǎo)我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受到了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸贊我做菜美味呢。除了，我也經(jīng)常和同事說道我們研習(xí)的東西，探討我們都看完的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都就是自學(xué)的機(jī)會，只要茲把握住，不一定必須在學(xué)校自學(xué)。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇2暑假進(jìn)修就是每個(gè)大學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它并使我在實(shí)踐中介紹社會，讓我學(xué)至了很多在課堂上顯然求學(xué)沒的科學(xué)知識，受益匪淺，也關(guān)上了視野，快速增長了體會，為我以后進(jìn)一步邁向社會奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。一個(gè)月的暑期課堂教學(xué)過得很快，自己慢慢地已經(jīng)開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯下的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也稱贊我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也弄錯(cuò)，以后要是暑期還想要課堂教學(xué)就至我這去。那時(shí)返回時(shí)還真有點(diǎn)不忍心呢。一個(gè)月的艱辛也就是存有投資回報(bào)的，領(lǐng)到我的工資時(shí)，真的很欣喜，但是并不是因?yàn)槿卞X可以領(lǐng)有，也不是終于完結(jié)了打零工的苦日子，而是自己的代價(jià)存有了結(jié)果和投資回報(bào)，自己的課堂教學(xué)也存有了斬獲，回憶起一下自己真的真的很數(shù)值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西就是用多少錢也買不起的。在工作完結(jié)后，我搞了如下的總結(jié)：1、必須擅于溝通交流：遇到那些經(jīng)商比較糟的人和那些比較傲慢的農(nóng)民，真的必須學(xué)會和他們溝通交流，無法和他們吵起來，必須心平氣和的和他們表述他們所不明白的問題，每當(dāng)看見他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很存有成就；當(dāng)然和老板也必須好好的溝通交流，無法總是把一些工作上的事發(fā)抖在心里，有時(shí)自己在工作上存有什么問題必須經(jīng)常和老板溝通交流溝通交流，并及時(shí)的化解，這樣工作才可以存有動(dòng)力，才不能想要不干活了。2、必須存有冷靜和熱情：在工作的時(shí)候必須經(jīng)常微笑，這樣可以使那些生意人感覺很愜意，大家一起經(jīng)商也就很高興；他們有些人就是第一次販子稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的說他們買稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)轉(zhuǎn)就可以更好。3、必須勤奮：有時(shí)候一些微小的東西可以使老板更器重你，也比較難受到拔擢，比如說我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，多虧老板的忙。老板就稱贊過我勤奮，存有代價(jià)就真的存有投資回報(bào)的。人生難免會碰到挫折，沒經(jīng)歷過失利的人生不是完備的人生。針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體內(nèi)容至挫折時(shí)，何不從調(diào)整心態(tài)去紓解壓力，直面挫折。碰到挫折時(shí)應(yīng)展開淡定分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找到失利的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。踐行一個(gè)實(shí)事求是的挫折觀，經(jīng)常維持自信心和悲觀的態(tài)度，必須認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才并使我們顯得精明和明朗，正是失利本身才最終催生了順利。學(xué)會自我安慰，能夠放任挫折，必須心懷大度，情緒悲觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅于化壓力為動(dòng)力，發(fā)生改變內(nèi)心的疏離狀態(tài)，以期身心的隨心所欲，再次謀求順利，從而使目光面向未來。影印、接電話、搞銷售表等文員工作我都基本嫻熟。文員管理的準(zhǔn)確性就是指恰當(dāng)彰顯政策，恰當(dāng)抒發(fā)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能夠言之有物。它在一定程度上確保領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備工作性。文秘管理的準(zhǔn)確性，牽涉的方面很多，簡要地說道，就是：辦文重實(shí)效，辦事必須穩(wěn)中求進(jìn)，情況必須虛，主意忌用。而必須努力做到這些，必須態(tài)度深入細(xì)致，作風(fēng)枝節(jié)，無法疏忽大意，無法馬虎簡略。比如說每天都必須記一些銷售，顧客踢去電話須要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞必須精確，抄錄必須深入細(xì)致，校訂必須認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯(cuò)。否則就可以錯(cuò)失良機(jī)工作，甚至引致難以填補(bǔ)的損失。在大學(xué)里學(xué)的不是科學(xué)知識，而是一種叫作自學(xué)的能力”。出席工作后就可以深刻體會這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有斬獲的歡欣，也存有一些惋惜。也許就是進(jìn)修日子長和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對文員有些工作的重新認(rèn)識僅僅逗留在表面，只是在看看人搞，聽到人談如何搞，未能親身體會、具體內(nèi)容處置一些工作，所以沒能領(lǐng)會其精髓。但時(shí)通過進(jìn)修，增進(jìn)了我對文員基本知識的認(rèn)知，多樣了我的實(shí)際管理科學(xué)知識，并使我對日常文員管理工作存有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到必須搞好日常企業(yè)文員管理工作，既必須著重管理理論知識的自學(xué)，更關(guān)鍵的就是必須把課堂教學(xué)與理論兩者密切結(jié)合。在這一過程中，我深入細(xì)致的觀測和深入細(xì)致的自學(xué)，初步介紹了辦公室文員工作中的具體內(nèi)容業(yè)務(wù)知識，開拓了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的進(jìn)行打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說道，對我影響最小的必須就是做為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的關(guān)鍵促進(jìn)作用，因?yàn)檫@些都就是我在讀自學(xué)中不曾碰觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講訴我在進(jìn)修期間累積的這方面的重新認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。通過暑期課堂教學(xué)，我認(rèn)識到了大學(xué)生所肩負(fù)的社會責(zé)任感，這樣的重新認(rèn)識不僅對于我個(gè)人的蛻變還是社會的發(fā)展都就是有益的。我期望暑期課堂教學(xué)做為一個(gè)跳板，將我這樣的服務(wù)工作延展至平時(shí)的生活自學(xué)中回去。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇3在這個(gè)漫長的暑假中，我拒絕接受我院學(xué)生會的倡議，積極主動(dòng)出席學(xué)校內(nèi)外非政府的的各種假期社會課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)。做為一名未來必須跨入社會的學(xué)生，深入細(xì)致社會課堂教學(xué)總結(jié)鍛煉身體就是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲覉?jiān)信因?yàn)榻?jīng)歷所以懂，惟獨(dú)介紹社會，你才干真正努力做到帶入社會。課堂教學(xué)總結(jié)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)總結(jié)，那么所學(xué)的就等于零。理論必須與課堂教學(xué)總結(jié)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)總結(jié)可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。因?yàn)榄h(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它使你開闊視野，介紹社會，深入生活，無窮難以忘懷。社會課堂教學(xué)總結(jié)就是一筆財(cái)富。一分代價(jià)，一分收獲，存有代價(jià)，就一定會存有斬獲。更何況出席社會課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)的過程學(xué)識本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放暑假返回家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下發(fā)的暑期任務(wù)，他們都很積極支持學(xué)校的同意，也贊成我在暑期里回去社會課堂教學(xué)總結(jié)的這一作法，我也真的這真的就是一次自我鍛煉身體的不好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太安心我一個(gè)人過來工作，就幫忙我在親戚家里打聽了一份還比較隨心所欲的工作，也和親戚流淚了，就拎我當(dāng)員工一樣看待，使我真正感受一下步入社會出席工作的不簡單。這段時(shí)間，我?guī)徒与娫捰坝≠Y料整理資料，幫蓋章。在學(xué)校，可以有人通告你搞什么，存有老師同學(xué)勸說你?？梢栽谶@里，必須自覺回去搞，而且必須不懈努力搞好。更關(guān)鍵的就是，必須卸下自尊，老老實(shí)實(shí)搞一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們必須學(xué)會活下去，社會就是不公的，公平就是必須回去謀求的。有時(shí)遭到抨擊時(shí)會深感愧疚，但拒絕接受并廢止又就是避免再一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)的前提，因?yàn)閼K烈的競爭隨時(shí)并使你遭遇失業(yè)。暑期課堂教學(xué)總結(jié)過得很快，自己慢慢地已經(jīng)開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯下的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也稱贊我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也弄錯(cuò)，以后要是暑期還想要課堂教學(xué)總結(jié)就至我這去。那時(shí)返回時(shí)還真有點(diǎn)不忍心呢。辛勞也就是存有投資回報(bào)的，領(lǐng)到我的工資時(shí)，真的很欣喜，但是并不是因?yàn)槿卞X可以領(lǐng)有，也不是最終完結(jié)了打零工的苦日子，而是自己的代價(jià)存有了結(jié)果和投資回報(bào)，自己的課堂教學(xué)總結(jié)也存有了斬獲，回憶起一下自己真的真的很數(shù)值。雖然在這假期我沒在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提高。但是我感覺我懂了太多的書本上沒的東西，假期課堂教學(xué)總結(jié)進(jìn)一步增強(qiáng)了我的辦事能力，叫做我懂錢來之不易，叫做我懂人必須闖蕩出來一片屬于自己的天空。經(jīng)過課堂教學(xué)總結(jié)的修正，當(dāng)剛回到家的激動(dòng)與悠閑漸漸消退，我回憶起了一下自己半年的自學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平淡而歡樂，可以我卻看見了“危機(jī)”―勞動(dòng)力危機(jī)，因此而為將來而深感害怕在社會上必須擅于與別人溝通交流就是須要長期的練。以前沒工作的機(jī)會，并使我與別人對話時(shí)不能快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存有冷場，這就是很苦惱的。人在社會中都會帶入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報(bào)冷靜虛心地拒絕接受。我意識到了自己的嚴(yán)重不足，沒經(jīng)驗(yàn)，沒與人交流相處的能力，有些東西以前沒嘗試過，難免會出差錯(cuò)，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒立足之地，此刻的社會不僅必須存有科學(xué)知識，還要具有一些應(yīng)辨能力等綜合素養(yǎng)，只依靠在學(xué)校吸取科學(xué)知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從此刻已經(jīng)開始，就要培育自己的能力。而且我還明白了在工作上還要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對自己的能力作出確實(shí)。社會經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種種原因可以并使自己缺乏自信。其實(shí)存有誰一生下來句什么都會的，只要存有自信心，就能克服心理障礙，那一切就顯得直觀化解了。在課堂教學(xué)總結(jié)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿著街走戶碰觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的就是自學(xué)氛圍，究竟學(xué)校就是自學(xué)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更好的成績而不懈努力。而工作的場所，每個(gè)人在為贏得更多的酬金而不懈努力。學(xué)校里主要自學(xué)理論，我們經(jīng)常埋怨理論與課堂教學(xué)總結(jié)無法融合，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不敢讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再就是一名大生了，而是社會的一分子?。∥覀兾┆?dú)自學(xué)了一流科學(xué)知識，比別人具備了更高的起點(diǎn)，才干應(yīng)付各種工作上的問題?！罢胬碓从谡n堂教學(xué)總結(jié)，課堂教學(xué)總結(jié)出來真知”我們惟獨(dú)在不斷出席社會課堂教學(xué)總結(jié)中才干將我們在學(xué)校所學(xué)的科學(xué)知識與社會課堂教學(xué)總結(jié)結(jié)合。社會才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的乾坤里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，為將來更加慘烈的競爭奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我驚訝地看見，經(jīng)過社會課堂教學(xué)總結(jié)的磨練，我們顯得更加明朗更加自信心，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好環(huán)境。我們存有理由堅(jiān)信，當(dāng)代青年大學(xué)生存有實(shí)力分擔(dān)的起至未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，勤奮求知欲，勤奮好學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)，全面成才必將淪為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！總之這次課堂教學(xué)總結(jié)使我學(xué)會了很多東西，剝奪我了很多鼓舞。但課堂教學(xué)總結(jié)也只是個(gè)過程，真正的目的就是必須我們發(fā)生改變思想觀念，學(xué)會自學(xué)，這樣才干不斷的進(jìn)步，不被社會出局，才干為建設(shè)祖國無私奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn)。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇4暑假對于我們大學(xué)生來說就是個(gè)難得的假期，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以冒起所不好，搞很多自己想要搞，但奇怪又沒時(shí)間搞的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木陌才偶倨谏?，歡樂又?jǐn)U充。很多大學(xué)生都會挑選抓住機(jī)遇，搞一些社會課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)，積極主動(dòng)資金投入至社會這個(gè)圈子里，既鍛煉身體能力，又能夠快速增長體會，何樂而不為呢？兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆完結(jié)了，除了我的這次社會課堂教學(xué)總結(jié)。使整日睡在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和難于。說不定，這種深刻的體會，才就是最寶貴的斬獲。這件事過去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，猶如就出現(xiàn)在昨天。此刻回想起來，使我深感欣喜的就是，我搞對了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打零工，這次挑選的工作地點(diǎn)就是在超市。八月份這個(gè)時(shí)候，遭遇孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會存有這個(gè)學(xué)訊的降價(jià)，商場里的數(shù)十家文具廠商也可以已經(jīng)開始降價(jià)，以便迎合學(xué)生和家長的眼球。剛開始沒有下班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作必須可以很隨心所欲?？墒遣蝗唬掳嘀?，沒多久必須按超市員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘已經(jīng)開始下班，至下午四點(diǎn)鐘完結(jié)。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候上班，因?yàn)樽〖彝饽鞠掳嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)離，所以晚班上班之后返回家都十點(diǎn)半了，在路程上天天擠公交車還是有點(diǎn)辛勞。天天必須給在文具區(qū)域的商品踢價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià)，看看與否降價(jià)或是漲價(jià)。假如存有代萊商品，還要幫上貨，整理花車，負(fù)責(zé)管理整理散貨的歸類。天天晚班的同事，還要在上班之前把所有的排面整理不好。所以，我天天的工作不僅必須向顧客了解公司的商品，還要搞很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候，我對協(xié)助其他的商品上貨和整理花車之類的工作就是不認(rèn)知的，因?yàn)槲艺娴奈抑皇墙o一個(gè)廠商搞降價(jià)工作，其他的工作不必須我負(fù)責(zé)管理。可是工作幾天之后，我也明白了這些猶如都就是超市里面的規(guī)矩，做為促銷員不僅必須為廠商工作，同時(shí)還要為商場工作。此刻的超市其實(shí)也就是在節(jié)約成本。所以這些我天天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很擴(kuò)充。遜于市里天天都會遇到各種各樣的顧客，偶然也可以遇到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候剛好就是練自己英語口語的機(jī)會。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長睡著孩子去賣開學(xué)的自學(xué)用具，這樣的場合，可以培育自己的溝通交流能力，和自己的表達(dá)能力，這些都就是在學(xué)校里學(xué)沒的，就是依靠自己在社會上的積累單單的。此刻的我們掙錢不是主要的，做為學(xué)生，必須一種自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)去對待工作，不管就是什么工作總會存有應(yīng)該我們自學(xué)的地方，這種自學(xué)和課堂教學(xué)總結(jié)社會的機(jī)會就是很稀有的。也就是以后自己打聽工作，課堂教學(xué)總結(jié)社會的資本。在超市里面工作，我還是看見了超市里面管理上存有的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。比如有些商品須要放到花掉車上，今天看見同事很辛勞的把商品一個(gè)個(gè)拿起，明天領(lǐng)導(dǎo)去了，又使把商品擺放其他的邊線。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)，很浪費(fèi)時(shí)間和人力，我真的這些就必須盡早精心安排不好，不要要到都搞好了又駁斥。我還遇到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在相同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包，特價(jià)59元，因?yàn)槟菚r(shí)可能將就是還剩下了很少的貨，所以價(jià)格很廉價(jià)。較長時(shí)間的課堂教學(xué)總結(jié)生活就這樣完結(jié)了，除了斬獲，除了很多應(yīng)該我思量的問題，這次的社會課堂教學(xué)總結(jié)，一晃而過，卻使我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將使我終身難能可貴。工作的時(shí)候必須學(xué)會全力以交，不要太強(qiáng)求自己代價(jià)多少，盡量努力做到多處事，搞新穎的事情。自己不懈努力的工作，旁人也可以看見。不管怎樣，關(guān)鍵的就是工作的實(shí)效和業(yè)績，這才就是領(lǐng)導(dǎo)倚重的。不管搞什么事情，即使就是一件小事，也必須認(rèn)真仔細(xì)，決不能敷衍了事?？赡軐⒉黄鹧鄣男∈戮褪呛荜P(guān)鍵的，所謂細(xì)節(jié)決定勝敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么小，很多小事，一個(gè)人能夠搞，另外一個(gè)人也能夠搞，只是搞出的效果不一樣，往往就是一些細(xì)節(jié)上的工夫，同意著事情順利完成的質(zhì)量。社會課堂教學(xué)總結(jié)能夠使踏進(jìn)校園的我們，更好的碰觸社會，介紹社會，重新加入至社會中。它有利于我們大學(xué)生更新觀念，吸取代萊思想和科學(xué)知識。同時(shí)，社會課堂教學(xué)總結(jié)中存有很多我們在學(xué)校里無法自學(xué)至的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會課堂教學(xué)總結(jié)能增進(jìn)我們與社會各階層人的感情，加深了與社會的距離，也開拓的視野，快速增長了才干，能夠更好明晰自己的奮斗目標(biāo)。希望以后除了這樣的機(jī)會，使我從課堂教學(xué)總結(jié)中獲得鍛煉身體。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇5一、課堂教學(xué)目的體驗(yàn)社會上的一些人情世故，多經(jīng)歷一些事情，有助于以后更容易融會社會。為了開拓自身的知識面，不斷擴(kuò)大與社會的接觸面，減少個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正步入社會，能適應(yīng)環(huán)境社會，同時(shí)也為以后的工作打下基礎(chǔ)，多經(jīng)歷些事情總是要說的。課堂教學(xué)不是結(jié)果，關(guān)鍵在于自己經(jīng)歷了什么，獲得了什么。二、課堂教學(xué)時(shí)間__年1月17日至2月16日三、課堂教學(xué)單位常州湖塘瑞陽服飾四、課堂教學(xué)內(nèi)容與總結(jié)我在酷寒中迎了做為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也就是我第一次經(jīng)歷社會課堂教學(xué)。對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于拒絕接受挑戰(zhàn)就是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然走上了社會課堂教學(xué)的道路。親身體驗(yàn)社會課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會，在實(shí)踐中快速增長體會，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，想要通過社會課堂教學(xué)，找到自己的嚴(yán)重不足和差距所在。自從來到了大學(xué)，勞動(dòng)力問題就似乎總是緊緊圍繞在我們的身邊，變成了感慨萬千的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫下著“存有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可以還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又可以具有多少呢?為了開拓自身的知識面，不斷擴(kuò)大與社會的接觸面，減少個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正步入社會，能適應(yīng)環(huán)境社會，我通過朋友了解走進(jìn)了瑞陽服飾搞一名導(dǎo)購員，雖然工作時(shí)間并不是很長，但我也體會至了工作的艱苦，掙錢的難于。剛上工作崗位時(shí)，心里還是比較難過的。因?yàn)闆]任何工作經(jīng)驗(yàn)，老板對我這個(gè)新人還是存有許多的不能安心，專門囑咐了一些舊員工多教導(dǎo)我一下，而我心中也暗自給自己加油打氣，一定必須搞好這份工作。寫手這個(gè)工作其實(shí)還設(shè)立很須要技巧的，，一些舊員工說我，在直面消費(fèi)者時(shí)一定必須逍遙的真誠，面帶微笑，則樣就可以獲得初步信任。其次必須必須懂一些基本常識，曉得哪些身形穿什么樣的衣服，無法胡亂配搭。相同的膚色也存有相同的顏色配搭，這些都必須記牢。當(dāng)然還須要根據(jù)相同人的偏好盡早發(fā)生改變，而不要太過死板，這樣就可以獲得不好的銷售業(yè)績。在看看了一些舊員工的工作過程后，才辨認(rèn)出，應(yīng)付每位顧客所說的話都就是存有挑選的，而不是一成不變的。這時(shí)我才意識到每一個(gè)行業(yè)都并不是想象中的那么直觀，只有深入細(xì)致其中就可以介紹其中的繁雜。在課堂教學(xué)的這段時(shí)間內(nèi)，我碰觸至各種各樣的人和事，這些都就是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許存有老師分配說道今天搞些什么，明天搞些什么，但在這里，不能有人可以說你這些，你必須必須曉得搞什么，必須自己地回去搞，而且必須天下自已的重實(shí)效最出色。在學(xué)校，只有自學(xué)的氛圍，畢竟學(xué)校就是自學(xué)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而不懈努力。無論是自學(xué)還是工作，都存有著競爭，在競爭中就要不斷自學(xué)別人一流的地方，也必須不斷自學(xué)別人怎樣做人，以提升自已的能力!回憶起老師曾經(jīng)說道過大學(xué)就是一個(gè)大社會，但我總真的校園里總少不了那份天真，那份真摯，盡管就是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸維持著學(xué)生的身份。碰觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說道必須好好珍視在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我體會很深的一點(diǎn)就是，在學(xué)校，理論的自學(xué)很多，而且就是多方面的，幾乎就是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒有教給的，又可能將就是書本上的科學(xué)知識一點(diǎn)都用不上的情況。回憶起這次社會課堂教學(xué)活動(dòng)，我教給了很多，從我碰觸的每個(gè)人身上教給了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也獲得了提升，而這些在學(xué)校里就是學(xué)沒的。在社會上必須擅于與別人溝通交流就是須要長期的練。以前沒工作的機(jī)會，并使我與別人對話時(shí)不能快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存有冷場，這就是很苦惱的。人在社會中都會帶入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報(bào)、冷靜、虛心地拒絕接受。在工作上還要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對自己的能力作出確實(shí)。社會經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種種原因可以并使自己缺乏自信。其實(shí)存有誰一生下來句什么都會的，只要存有自信心，就能克服心理障礙，那一切就顯得難化解了。科學(xué)知識的累積也就是非常關(guān)鍵的?？茖W(xué)知識有如人的血液。人缺乏了血液，身體就可以衰微，人缺乏了科學(xué)知識，頭腦就要耗竭。這次的寫手工作，減少了我的人際溝通能力，通過自身的自學(xué)也更介紹了這個(gè)工作。這次親身體驗(yàn)使我存有了深刻感慨，這不僅就是一次課堂教學(xué)，還是一次人生經(jīng)歷，就是一生寶貴的財(cái)富。在今后我必須出席更多的社會課堂教學(xué)，磨練自己的同時(shí)使自己重新認(rèn)識的更多，并使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。我期望下次還能夠存有更多的機(jī)會回去專門從事更多的行業(yè)，經(jīng)歷其中的過程，更體會各個(gè)行業(yè)的與眾不同社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇6暑假的課堂教學(xué)給了我們每一個(gè)人一個(gè)穩(wěn)固科學(xué)知識的平臺，我做為一個(gè)金融專業(yè)的大學(xué)生，深信如果只是直觀的學(xué)會在課堂上和老師同學(xué)對話，展開幾場直觀的考試就是萬萬不能適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)在這個(gè)競爭慘烈，復(fù)雜多變的社會的，我們須要課堂教學(xué)，須要鍛煉身體自己的能力，并且從中獲得經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下基斯圖杰然而這樣的機(jī)會少之又少，現(xiàn)在學(xué)校使我們在假期里嘗試一段時(shí)間的進(jìn)修，這個(gè)機(jī)會彌足珍貴。俗話說的不好：沒課堂教學(xué)，就沒發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才可以存有那種遠(yuǎn)超過平時(shí)的感覺。學(xué)校建議我們積極主動(dòng)出席社會課堂教學(xué),無非就是想要使我們提早碰觸社會,介紹社會,這樣才不能在真正踏上社會的時(shí)候打聽沒生活的戰(zhàn)略重點(diǎn),于是我才同意今年必須真正的回去碰觸社會，從實(shí)踐中贏得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在老爸的協(xié)助下，我至了他在校的一家公司江蘇朝陽液壓機(jī)械集團(tuán)有限公司，并且把我抽到了跟我專業(yè)有關(guān)的部門財(cái)務(wù)部，真的很必須謝謝他。在這個(gè)部門，我主要幫撥打辦公室的電話，影印一些跟財(cái)務(wù)有關(guān)的文件，整理文件等，體會著工作的氛圍，這些都就是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)必須搞一些工作以外的事情，有時(shí)必須搞一些潔凈的工作，在學(xué)校里也許存有老師分配說道今天搞些什么，明天搞些什么，但在這里，不一定有人可以說你這些，你必須自覺地回去搞，而且必須天下自已的重實(shí)效最出色，相同的工作效率就可以獲得別人相同的評價(jià)。在學(xué)校，只有自學(xué)的氛圍，畢竟學(xué)校就是自學(xué)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而不懈努力。而這里就是工作的場所，每個(gè)人都會為了贏得更多的報(bào)酬而不懈努力，無論是自學(xué)還是工作，都存有著競爭，在競爭中就要不斷自學(xué)別人一流的地方，也必須不斷自學(xué)別人怎樣做人，以提升自已的能力!現(xiàn)在這已經(jīng)變成了我難以忘懷的記憶，我將永遠(yuǎn)藏于心中，穩(wěn)步登山人生的境界。2020年的暑假我以學(xué)生的身份步入公司打零工，這真的就是一次存有意義的社會課堂教學(xué)活動(dòng)，從中學(xué)至以前不曾牽涉的科學(xué)知識，使我稱得上更多，辨得更甚廣。我從工作中自學(xué)至了人際交往和待人處事的技巧。人際關(guān)系就是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛跨出社會碰到的兩大難題，于是在課堂教學(xué)時(shí)我便急于觀測前輩們就是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。必須做好人際。必須做好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要跟別的部門比如市場部等其他部的同事相處不好，那樣工作出來的效率才可以更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也就是不無道理的。所以人際在工作中就是很關(guān)鍵的。但是人往往就是很執(zhí)著的，如果你只反問深耕當(dāng)官斬獲，那么你一定會繳獲得很多朋友?？创笥眩形鸾锝镉?jì)較，不容計(jì)較對方代價(jià)與你對等的真情，必須曉得給與比贏得更令人高興。不論搞什么事情，都必須存有主動(dòng)性和積極性，對順利必須存有信心，必須學(xué)會和周圍的人溝通思想。打零工的日子，有喜有憂，存有快樂，也存有科紫麻，也許這就是打零工生活的全部吧。這次的打零工生活就是我人生中邁入社會的關(guān)鍵一步，就是應(yīng)該回憶起的。暑假的打零工生活，我斬獲還是挺大的。真的真的從來沒這么擴(kuò)充過。我所學(xué)至的生活的道理也就是我在學(xué)校里無法體會的，這也稱得上我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已經(jīng)不再存有任何優(yōu)勢，而在每個(gè)用人單位的招錄條件中，幾乎都建議存有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅必須存有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的累積對將來打聽工作也同樣關(guān)鍵。事情很直觀，同等學(xué)歷回去實(shí)習(xí)一份工作，公司當(dāng)然更倚重個(gè)人的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)力環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，直面擔(dān)憂和壓力，于是就存有了像是我一樣的在讀大學(xué)生挑選了暑期打零工。暑期打零工雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的艱辛，鍛煉身體一下意志品質(zhì)，同時(shí)累積一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，真正至了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的促進(jìn)作用就可以顯現(xiàn)出來。書本知識固然非常關(guān)鍵，毫無疑問它就是一切的基礎(chǔ)，必須努力學(xué)習(xí)它。但大學(xué)生除了自學(xué)書本知識，還須要出席社會課堂教學(xué)。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都冷靜得曉得“兩耳不言窗外事，一心所讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。直面日益緊迫的勞動(dòng)力形勢和日新月異的社會，我真的大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念，不要直觀地把暑期打零工做為賺錢或者就是累積社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更關(guān)鍵的就是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會課堂教學(xué)能力。在這次暑期的工作中，我懂了理論與課堂教學(xué)結(jié)合的重要性，得益良多，這對我今后的生活和自學(xué)都存有非常大程度上的鼓舞。堅(jiān)信我一定能帶著夢想飛向順利。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇7這就是跨入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假，為了并使這個(gè)漫長的暑假過得擴(kuò)充，為了對這兩年去所學(xué)的科學(xué)知識、所培育的能力并作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中展開了一次家教課堂教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將該次課堂教學(xué)報(bào)告的具體情況并作如下報(bào)告：課堂教學(xué)對象：本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習(xí)成績極差）。課堂教學(xué)目的：對該后生一年級所學(xué)科學(xué)知識并作全面?zhèn)淇?、穩(wěn)固、提升，并使其對即將自學(xué)的二年級的科學(xué)知識并作初步介紹。課堂教學(xué)過程：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然展開實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻看了該后生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長介紹了一些情況，我對該后生的基本情況存有了初步掌控：由于該后生一直住校，家長管理較太少，導(dǎo)致自學(xué)上的長期懈怠，基礎(chǔ)極差，具體表現(xiàn)存有：20以內(nèi)的加減法無法精確而快速的求出；對拼音字母的鼓腮和恰當(dāng)拼法存有困難……。針對上述情況，通過大概一周的練后，該后生排序的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)至了令人滿意的程度。我指出這一階段的教學(xué)沒多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即為所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我確保每天都存有足量的書面習(xí)題使其練，并隨時(shí)以口算的方式展開實(shí)地考察去增進(jìn)印象、穩(wěn)固效果。而語言描述盡量貼切，數(shù)量關(guān)系盡量直觀，牽涉數(shù)值在20以內(nèi)；要到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加強(qiáng)難度，語言描述，數(shù)量關(guān)系頗為繁雜，牽涉數(shù)值不斷擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí)，為培育該后生的搬遷能力和語言表達(dá)能力，我將可供其練過的應(yīng)用題轉(zhuǎn)換主題后提取“條件”或“問題”使其補(bǔ)足完備再答疑。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后，該后生答疑應(yīng)用題的障礙基本以求掃清。在“拼音的恰當(dāng)?shù)钠捶ê蜆?biāo)音”這個(gè)問題上：我首先使其明晰了拼音拼法標(biāo)音的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找錯(cuò)念、極易混為一談的音節(jié)為其特別表示，幫忙其予以辨識、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，使其注音；還將生詞的拼音寫下，使其寫下漢字。以此去增進(jìn)其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練順利完成一遍后，我又將在練中發(fā)生錯(cuò)誤的整理出來，先提供更多恰當(dāng)答案使其辨識、朗誦，再為其拼讀。這樣反反復(fù)復(fù)幾遍，“逐漸增大包圍圈”，掃清“死角”。最終，該后生在搞“為字注音”“看看拼音，寫下詞語”這類型習(xí)題就是都存有了很高的正確率。課堂教學(xué)結(jié)果：最后使該后生搞演示試卷，語文、數(shù)學(xué)均能夠達(dá)至90分后以上；介紹了乘法的意義，掌控了乘法的運(yùn)算方法，順利完成了乘法口訣表的誦讀；語文第三冊生字鼓腮過半，嶄新課文朗讀流。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇8從20__年6月7日，我們已經(jīng)開始了工程測量自學(xué)，本次自學(xué)須要使用的儀器主要存有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、全站儀，當(dāng)天我們就已經(jīng)開始了室外的測量工作。一、進(jìn)修目的1、在贏得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，展開一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以穩(wěn)固課堂所學(xué)科學(xué)知識及提升操作技能。只有通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)，就可以掌控儀器操作方式的基本技能和測量作業(yè)的方法，為專門從事建筑工程建設(shè)奠定一定的基礎(chǔ)。2、培育學(xué)生單一制工作和化解實(shí)際問題的能力。3、培育嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的課堂教學(xué)科學(xué)態(tài)度。4、培育吃苦耐勞、愛惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。5、熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培育吃苦耐勞、愛惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過順利完成掌控測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉身體，提升單一制專門從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及非政府與管理能力，培育較好的品質(zhì)和職業(yè)道德。二、進(jìn)修任務(wù)1、控制點(diǎn)高程測量2、導(dǎo)線長度測量3、水平角度測量4、滑動(dòng)導(dǎo)線內(nèi)業(yè)排序5、測繪地形圖三、進(jìn)修過程1、外業(yè)測量：（1）測量控制點(diǎn)高程；（2）測量控制點(diǎn)間距離；（3）測量滑動(dòng)導(dǎo)線內(nèi)角。2、內(nèi)業(yè)排序：（1）排序控制點(diǎn)間高差，測算各點(diǎn)間高程；（2）排序個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差；（3）排序個(gè)內(nèi)角滑動(dòng)高及內(nèi)角；（4）根據(jù)以上排序數(shù)據(jù)測算個(gè)點(diǎn)座標(biāo)。3、測繪地形圖：（1）將座標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定至圖紙上；（2）根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程，再五字在圖紙上。四、進(jìn)修內(nèi)容1、測量次序首先我們展開的就是各控制點(diǎn)的高程掌控測量，隨后再展開滑動(dòng)導(dǎo)線水平角的測量和各控制點(diǎn)的距離測量，順利完成這些掌控測量以后，然后再展開碎部測量，最后把測量數(shù)據(jù)描寫在圖紙上，順利完成進(jìn)修。2、、高差測量的方法（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致成正比。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。（2）望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并促進(jìn)，再將水準(zhǔn)儀陽入平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器旗袍母葛氏，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看見水準(zhǔn)管及的氣泡滑動(dòng)。（3）陽入水平微動(dòng)螺旋，使十子絲在水準(zhǔn)尺上測出后視讀數(shù)和APY讀數(shù)并記錄下來。（4）三腳架架腿壓低或減少，再次測量后視讀數(shù)和APY讀數(shù)并記錄下來，測得高差嚴(yán)禁少于5mm，否則重測。3、角度測量的方法（1）經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋展開對中，再伸縮式架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡母葛氏，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也母葛氏。通過對中器觀測與否對中，否則反反復(fù)復(fù)陽入平。（2）望遠(yuǎn)鏡壓成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并剎車，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使十字絲對準(zhǔn)目標(biāo)，把布局差動(dòng)的按鈕取下，記下讀數(shù)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并剎車，念出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（3）望遠(yuǎn)鏡壓成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并剎車，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，就是的十字絲對準(zhǔn)目標(biāo)，把布局差動(dòng)的按鈕取下，記下讀數(shù)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并剎車，念出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。（4）兩次測量角之差無法少于40秒，否則重測。4、距離測量的方法（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再展開定線。（2）然后用鋼尺沿著路線測到導(dǎo)線長度。（3）來往各測量一次，兩次距離的相對誤差無法少于兩千分之一，否則重測。5、測量精度（1）距離來往測量相對誤差不少于1/20__；（2）水準(zhǔn)儀高差測量中高差滑動(dòng)高在允許值±12vnmm或±40lmm范圍內(nèi)；（3）測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差嚴(yán)禁少于±40秒。6、排序成果及示意圖五、進(jìn)修心得體會土木工程測量就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生在自學(xué)理論知識的同時(shí)，更須要通過課堂教學(xué)去增進(jìn)對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，同樣，自學(xué)的末期也須要通過課堂教學(xué)去檢測學(xué)生自學(xué)本課程的成果，鑒于此，學(xué)校特意精心安排本次為期一周的測量進(jìn)修。首先我們很非常感謝這次的進(jìn)修機(jī)會，因?yàn)檫@并使我們自學(xué)至了平時(shí)課堂上自學(xué)沒的科學(xué)知識，而且使我們體會至了大學(xué)課堂的與眾不同之處。實(shí)踐性較強(qiáng)，動(dòng)手能力獲得提升。很非常感謝這次進(jìn)修的機(jī)會，能使我們實(shí)地地展開測量操作方式，近乎于日后工作中所搞的工作，使自己提早介紹工作。這次我們測出就是辦公樓及周圍地帶，本來以為很直觀，卻沒想到測出來這么麻煩，數(shù)據(jù)很多，慢慢辨認(rèn)出必須搞的其實(shí)特別繁雜，這使我更加曉得了測量就是一門建議很高的學(xué)科，尤其就是精度方面，任何工作都沒想象中的直觀，一切還須要仁慈虛心地腳踏實(shí)地。遵從測量的原則，我們實(shí)行先掌控后碎步的程序展開實(shí)地測量，一步一個(gè)腳印，在控制點(diǎn)測量時(shí)每次都等測量結(jié)果排序合格后才展開下一個(gè)控制點(diǎn)的測量，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝瑢τ跍y量這樣一項(xiàng)高精度的工作來說，掌控測量時(shí)稍存有差錯(cuò)就有可能導(dǎo)致所有工作再次出錯(cuò)，這勢必必須影響進(jìn)修的進(jìn)度，同時(shí)消耗更多的人力物力。測量時(shí)發(fā)生了很多的狀況，比如說測量的那幾天天氣不是較好，大家在測量中非常不便，再比如說測量須要的儀器太多，背來背去很不方便，不下雨的話天氣又比較寒冷。平時(shí)測量的時(shí)候大家反反復(fù)復(fù)福晶科技測去的，這些數(shù)據(jù)測出來非常麻煩，經(jīng)?？梢詮念^開始再次測，所以干活這個(gè)首先一定必須存有冷靜才行及，維持一絲不茍的態(tài)度，無法存有敷衍了事的見解，不然只可以越來越疲倦。測量時(shí)也發(fā)生過實(shí)驗(yàn)儀器一時(shí)無法找出的情況，這就是我們始料未及的，再尋回儀器后我們此后易于儀器寸步不離，這樣確保我們的儀器不至于遺失。除了一次加之經(jīng)緯儀后沒及時(shí)緊固，另一不知情的組員提出訴訟腳架差點(diǎn)導(dǎo)致經(jīng)緯儀會村，這一事件使我們深深明白對儀器一絲不茍維護(hù)的重要性。一次意義非凡的經(jīng)歷，真期望以后學(xué)校能夠多給學(xué)生精心安排進(jìn)修的機(jī)會，使學(xué)生更好地從實(shí)踐中自學(xué)科學(xué)文化科學(xué)知識。一周多以來，我們都固守在自己的“陣地”，觀測、記錄、排序、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地順利完成任務(wù)。在測量過程中，我們也存有碰到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的殿中以及我們的深入細(xì)致地看待還是較好的消除了。非常感謝這一次進(jìn)修，為我們提供更多了一個(gè)共同自學(xué)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作順利完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會，我從中受惠頗多。在進(jìn)修過程中，也辨認(rèn)出進(jìn)修的普及非常關(guān)鍵。我國政府為大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而展開的多年的教育活動(dòng)，獲得了非常大成就。人們的觀念、意識都存有了非常大的提升。但是在經(jīng)濟(jì)的深度與廣度上除了一些嚴(yán)重不足。我們的活動(dòng)無法只搞表面文章，必須深入實(shí)際，真真正正的使人們介紹含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步奠定人們對經(jīng)濟(jì)的信仰，奠定經(jīng)濟(jì)神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才存有期望。通過課堂教學(xué)，真正教給了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平，對中更加?jì)故欤瑢W(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法教給且努力做到的東西，但在進(jìn)修過程中，我努力做到了，雖說并不輕松，在坎坷失利中還是獲得了順利。在非常大程度上提升了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處置各種情況的能力。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇9這就是我的第一次進(jìn)修，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：自學(xué)、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我若想將所學(xué)理論知識使用實(shí)踐中回去。關(guān)系到我將來若想成功的立足這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的社會中。下面就是我的進(jìn)修報(bào)告：一、進(jìn)修內(nèi)容一已經(jīng)開始至這工地介紹施工圖紙，自己慢慢一邊跑一邊看.還是看不到什么問題出.只看到框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….外木幾天,李師傅叫做我小李跟他一起回去放線,放線就是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者就是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀存有了更好的介紹，更熟識的操作方式了測量儀器，更使我在工地上課堂教學(xué)了儀器的觀測，并使我適應(yīng)環(huán)境了在相同條件下操作方式儀器。這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)管理放線和踢標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞出土方測量,測標(biāo)高,就是一種使我們在更嚴(yán)酷的條件下適應(yīng)環(huán)境實(shí)地操作方式的技能，必須適應(yīng)環(huán)境最惡劣的環(huán)境就可以更好的鍛煉身體自己，使我們教給更多更穩(wěn)固。在土方工地就是最難為情的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要順利完成測量任務(wù)，這就是一個(gè)對于我剛進(jìn)修的大學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)彰顯我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。充斥測量工作的同時(shí)，我們也必須搞一些其他事情，擴(kuò)充我們的進(jìn)修生活。挖土、挖出石子、弄磚……就是鍛煉身體我的意志。雖然我對于這些鍛煉身體效果不盡如人意，但在此同時(shí)也磨練了我，使我曉得工作的艱辛的，我必須慢慢適應(yīng)環(huán)境工地生活。二個(gè)月的時(shí)間過去了，二個(gè)月的生活總算就是擴(kuò)充的，該搞的也搞過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，堅(jiān)信今后除了更精彩的生活，我會更不懈努力回去努力奮斗。二、進(jìn)修斬獲和心得體會本此進(jìn)修最小的斬獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次進(jìn)修我適應(yīng)環(huán)境了這種工地生活。雖說以后不一定回去工地工作，但存有了這段時(shí)間的鍛煉身體，不論以后搞什么工作心中都存有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上曉得了一些與學(xué)校相同的問題，就是在工地上曉得了做為一名技術(shù)人員必須怎樣回去和工人交流等。通過這次進(jìn)修并使我對建筑方面的有關(guān)科學(xué)知識在實(shí)際上存有了更深一些的介紹。必須說道在學(xué)校自學(xué)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次進(jìn)修對我的Arracourt能力都存有一定的協(xié)助，Arracourt時(shí)曉得哪些地方該特別注意、須細(xì)心排序。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考量施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考量實(shí)際施工中的問題。達(dá)至能夠施工又符合規(guī)范建議，達(dá)至設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒這次進(jìn)修也許只是用書本上的理論知識，不能考量太多的問題，更不可能將想起自己看見的圖紙與否能夠施工。工地雖苦，但能學(xué)的就是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉身體的就是解決問題的課堂教學(xué)能力。大學(xué)生活就是緊繃而又充滿著希望的日子，自學(xué)的閑暇時(shí)總是期待著腰起至行囊，靠近親人朋友以及師長護(hù)佑，回去跑真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像是剛剛布滿羽毛的雛鷹般返回長者們構(gòu)建不好的巢穴，獨(dú)自一人踏上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻辨認(rèn)出人生的道路原來就是如此的坎坷不平，任何人的順利都就是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的進(jìn)修生活中，使我學(xué)會了不少東西，可以對我以后工作存有非常大協(xié)助的，這就是我人生的第一次步入社會，第一次邁向工作，感覺生活真的很不難。進(jìn)修就是畢業(yè)前的演示演練，在即將邁向社會，走上工作崗位之即為，這樣的磨練非常關(guān)鍵。經(jīng)過進(jìn)修，期望我們的人生能夠由此延伸開去，真正地學(xué)以致用。社會課堂教學(xué)報(bào)告1000字范文篇10進(jìn)修目的工程測量就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，就是我院土木工程專業(yè)的一門必修課。測量學(xué)較強(qiáng)的實(shí)踐性，同意了學(xué)生在掌控堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識外還必須具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。工程測量總進(jìn)修就是測量課教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，就是必不可少的重要環(huán)節(jié)。其目的就是通過總進(jìn)修，并使學(xué)生獲得一次全面、系統(tǒng)的課堂教學(xué)訓(xùn)