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七年級思想品德教材分析實驗中學(xué)吳遠征七年級上冊課程標準的基本要求個人、集體與社會走進中學(xué)生活感受法律權(quán)威待人接物需明理樹立遠大志向·1少年當(dāng)自強七年級下冊課程標準的基本要求做情緒的主人讓我們真情互動感受法律權(quán)威生活離不開規(guī)則樹立遠大志向1、學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動。2、理解情緒的多樣性，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。正確對待學(xué)習(xí)的壓力，克服考試焦慮1、學(xué)會與父母溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理2、了解教師的工作特點，積極與教師進行有效溝通。3、理解生命是父母給予的，體會父母的艱辛。1、知道法律是由國家制定，并由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)則，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)2懂得法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。積極進取共同進步1、理解競爭和合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。2、體會團結(jié)就是力量。單元課框正文設(shè)計輔助小欄目插圖引言主題探究體例安排宋體楷體課框定義概念主要內(nèi)容成長交往規(guī)則理想學(xué)生的成長逐步遞進逐步擴展七年級教材的邏輯結(jié)構(gòu)尊重教材堅持正面教育緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐教學(xué)建議開展辯論
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