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文檔簡介
給每個花壇裝上護欄活動一：
摸一摸自已課桌面一周。
沿著下列圖形周邊畫一圈。桌布面一周的長度就是桌布的周長。圍一圍返回從起點開始，圍著圖形邊線又回到起點。樹葉面一周的長度就是樹葉面的周長。圍一圍活動二：
摸一摸自已數(shù)學數(shù)封面的周長。
活動三：
說一說黑版面的周長。活動四：
找一找生活中物體表面的一周。圍圖形1周的長度就是這個圖形的周長。()()()()√×√×判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的周長？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能圍出它們的周長，哪些不能，為什么？小結：無論是什么形狀的平面或封閉圖形，它的1周的長度就是這個圖形的周長。長方形1周的長度就是他的周長。那你會量出它的周長嗎？想知道他們的周長是多少?應該知道什么條件呢?AB長寬長寬一樣長！下面3個圖形的周長是一樣長的嗎？為什么？練習小結：周長相等，
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