教師招聘考試題庫(kù)《教育與教育學(xué)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)最新版(二)

參考答案:B教師招聘考試題庫(kù)《教育與教育學(xué)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)最新版(二)1、單選題教育的生物起源論和心理起源論的共同錯(cuò)誤在于否定了教育的_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】略2、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)參考答案:雖然資本主義教育和社會(huì)主義教育存在根本性的差異，但與古代教育相比，在總體上，現(xiàn)代教育呈現(xiàn)出一些全新的特征：生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來性、革命性、國(guó)際性、終身性。這里主要介紹以下幾個(gè)方面的具體內(nèi)容：(1)教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合；(2)教育的公共性、普及性和多樣性日趨突出；(3)教育的科學(xué)化水平日益提高。3、簡(jiǎn)答題試述教育學(xué)與教育方計(jì)政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教育學(xué)不等于教育方針政策。教育學(xué)揭示教育規(guī)律，具有客觀性。教育方針政策是一定的階級(jí)、集團(tuán)為了教育上的利益而制定的，具有主觀性。教育方針政策的制定要考慮教育學(xué)所闡述的教育規(guī)律；教育學(xué)也要圍繞教育方針政策提出的問題，開展科學(xué)研究和探討，提出可供參考的意見。(2)教育學(xué)不等于教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教育學(xué)源于教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又高于教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它是運(yùn)用理性思考對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化、科學(xué)化概括。教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展教育學(xué)的基礎(chǔ)之一。(3)教育學(xué)是龐大教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科。教育科學(xué)是有關(guān)教育問題的各種科學(xué)理論的學(xué)科群，它包含教育社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教學(xué)論、課程論、教育技術(shù)學(xué)等。教育學(xué)研究的是教育基本的、一般的問題，是從總體上分析教育問題的，而其他學(xué)科則是從某個(gè)角度對(duì)某個(gè)方面問題的研究。其中，普通教育學(xué)是研究教育的一般原理和中小學(xué)教育規(guī)律的一門科學(xué)，是師范學(xué)校的一門公共必修課程，是理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的學(xué)科。4、填空題教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。參考答案:教育問題5、單選題提出結(jié)構(gòu)教學(xué)理論的教育家是_____。本題解釋:參考答案：B6、單選題“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點(diǎn)出自洛克的。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B【解析】17世紀(jì)英國(guó)教育家洛克在《教育漫話》一書中認(rèn)為，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的?！彼倪@一觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展完全是由教育決定的，是“教育萬能論”的觀點(diǎn)。7、單選題_____建立了典型的政教合一的官學(xué)體系。參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】周王朝建立了典型的政教合一的官學(xué)體系，其顯著特征是“學(xué)在官府”，又稱之為“學(xué)術(shù)官守”。8、簡(jiǎn)答題“流動(dòng)人員的孩子在城市上學(xué)，是一個(gè)難題，私納一筆借讀費(fèi)自不待言?！痹谒拇ǔ啥际袦亟瓍^(qū)某中學(xué)，多交借讀費(fèi)的學(xué)生穿的是紅校服，而按規(guī)定數(shù)額交借讀費(fèi)的學(xué)生穿藍(lán)校服；交費(fèi)多的學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，所在教室有VCD、電視、新課桌；而其他借讀生只能在校外買飯吃，在均為舊桌椅的教室上課……閱讀上述材料，運(yùn)用教育原理，寫一則短文加以評(píng)析。參考答案:【答案要點(diǎn)】案例中的現(xiàn)象反映了教育不平等現(xiàn)象，同學(xué)之間兩極分化、貧富懸殊等問題。(1)教育平等是教育民主化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、信仰、性別、地域等的限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。其涵義包括四個(gè)重點(diǎn)：①人即目的，人受教育的最終目標(biāo)是個(gè)體自由和諧地發(fā)展；②教育權(quán)利平等；③教育機(jī)會(huì)均等；④差別性對(duì)待原則。目前的學(xué)校中表現(xiàn)出來的現(xiàn)象集中體現(xiàn)了教育不平等的問題。(2)在農(nóng)村，即使有上學(xué)的機(jī)會(huì)，他們所受的教育的硬件設(shè)施多是不達(dá)目標(biāo)的、低層次的。然而就是這樣簡(jiǎn)陋而無趣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也不是每個(gè)人都可以得到的。這樣的教育資源分配，不僅僅只是影響了大中學(xué)生求學(xué)難問題、坐火車的待遇；還有就業(yè)方面、婚姻方面等無數(shù)無法說清楚的方面。(3)隨著國(guó)家對(duì)教育的重視，建立和完善了各級(jí)學(xué)校的收費(fèi)制度。我國(guó)20世紀(jì)80年代開始教育成本負(fù)擔(dān)改革，已初步形成從義務(wù)教育到高等教育的具有中國(guó)特色的教育成本分擔(dān)制度。逐步形成了貧困學(xué)生資助制度，基本形成了以銀行貸款為主的大學(xué)生資助制度，減免學(xué)雜費(fèi)和書費(fèi)的義務(wù)教育制度也初步形成模式。(4)實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等，減少個(gè)人之間和群體之間教育不平等的種種現(xiàn)象，是政府和全社會(huì)的共同職責(zé)，單憑教育自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。政府必須采取一系列堅(jiān)定的長(zhǎng)期促進(jìn)教育平等的政策措施，尤其應(yīng)從根本上解決造成教育不平等的社會(huì)經(jīng)濟(jì)根源。要實(shí)現(xiàn)教育平等，必須以法律為保障，全面實(shí)施素質(zhì)教育。9、單選題20世紀(jì)早期，主張“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”，對(duì)改造中國(guó)舊教育作出偉大貢獻(xiàn)的教育家是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)中國(guó)學(xué)者教育思想的了解。【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】美國(guó)教育家杜威提出“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“在做中學(xué)”，他重視兒童的生活經(jīng)驗(yàn)。陶行知作為杜威的學(xué)生，把杜威的先進(jìn)思想帶回中國(guó)，結(jié)合中國(guó)的_國(guó)情提出“生活即教育”、”社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”，為中國(guó)教育的發(fā)展注入了新的活力，對(duì)改造中國(guó)舊教育作出了偉大貢獻(xiàn)。10、判斷題初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于近代。_____參考答案:正確本題解釋:答案：正確11、簡(jiǎn)答題參考答案:有的老師說只要有專業(yè)知識(shí)就能上好課，何必還要學(xué)習(xí)教育學(xué)？”為什么這種說法是錯(cuò)誤【答案要點(diǎn)】學(xué)習(xí)教育學(xué)對(duì)教師具有重要的意義：(1)有利于樹立正確的教育觀，掌握教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐；(2)有利于樹立正確的教學(xué)觀，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量；(3)有利于掌握學(xué)生思想品德發(fā)展規(guī)律，做好教書育人工作；(4)有利于構(gòu)建教師合理優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提髙教育理論水平和實(shí)際技能；(5)培育創(chuàng)新精神，積極投身教育改革，教育學(xué)總結(jié)教育實(shí)踐中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，并從理論上加以概括，因而對(duì)教育改革有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。此外，學(xué)習(xí)教育學(xué)有助于了解教師職業(yè)及其工作環(huán)境。所以，不管是從教書育人的角度還是教師專業(yè)發(fā)展的角度，單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)都不足以使教師勝任教師工作，所以說這種說法是錯(cuò)誤的。12、判斷題學(xué)校教育是指增進(jìn)人們知識(shí)和技能，影響人們思想觀念的活動(dòng)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案：錯(cuò)誤【解析】學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動(dòng)。13、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述20世紀(jì)主要的教育學(xué)流派。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)；(2)文化教育學(xué)；(3)實(shí)用主義教育學(xué)；(4)馬克思主義教育學(xué)(社會(huì)主義教育學(xué))；(5)批判教育學(xué)。14、多選題原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是_____。B產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)C:在社會(huì)生活中進(jìn)行D:教育手段極其簡(jiǎn)單E所進(jìn)行參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD【解析】原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是：無階級(jí)性；為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)；在社會(huì)生活中進(jìn)行；教育手段極端簡(jiǎn)單。15、多選題20世紀(jì)的世界教育表現(xiàn)出民主化的特征，這是對(duì)_____的否定。E:教育技術(shù)的民主性參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查學(xué)生對(duì)當(dāng)代教育特征的了解?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點(diǎn)睛】20世紀(jì)的教育表現(xiàn)出終身化、全民化、民主化、多元化和教育技術(shù)現(xiàn)代化的特征，其中，教育的民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制性的否定。主要內(nèi)容包括：取消等級(jí)制教育制度，給廣大民眾以受教育權(quán)利’實(shí)行教育機(jī)會(huì)均等，反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)、提高他們的民主和參與意識(shí)等。16、單選題歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D17、多選題教育的基本特征是_____。參考答案:BCD本題解釋:參考答案：ABD【解析】教育的三個(gè)基礎(chǔ)特征：永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性。18、單選題提出“范例教學(xué)”理論的教育家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】瓦根舍因創(chuàng)立范例教學(xué)理論。19、多選題《論語》是我國(guó)的經(jīng)典教育名著，下列教育格言出自《論語》的是_____。A:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎B:師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也C:溫故而知新，可以為師也D:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD【解析】可查看論語20、單選題_____認(rèn)為學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】蘇霍姆林斯基在其著作《給教師的一百條建議》和《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中闡述了其和諧教育思想，認(rèn)為學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。21、單選題下列關(guān)墨家的教育思想的論述中，錯(cuò)誤的是_____A:認(rèn)為教育是有功于天下的事B:要求學(xué)生樹立“強(qiáng)力而行”的刻苦磨煉精神C:其教育內(nèi)容的特色體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)教育和訓(xùn)練操作能力的教育D:重視“說知”參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】墨家教育內(nèi)容的特色和價(jià)值主要體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)教育和訓(xùn)練思維能力的教育上，它們突破了儒家六藝教育的范疇，堪稱一大創(chuàng)造。22、填空題《大教學(xué)論》一書的作者是____。參考答案:夸美紐斯23、單選題西方教育史上，提倡“從做中學(xué)”的是_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】“從做中學(xué)”是杜威提出的觀點(diǎn)，要求以活動(dòng)性、經(jīng)驗(yàn)性的主動(dòng)作業(yè)取代傳統(tǒng)的書本式教材的統(tǒng)治地位。24、單選題“天賦的智力人人平等”的提出者是_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】洛克反對(duì)天賦觀念，提出了“白板說”。他認(rèn)為人的心靈原來就像一塊白板，沒有一切特性，沒有任何觀念，天賦的智力人人平等。一切思想、觀念都是后天獲得的，都是從經(jīng)驗(yàn)中獲得的。25、單選題現(xiàn)代教育的_____是指：一方面，科學(xué)教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面；另一方面，現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，擺脫經(jīng)驗(yàn)的束縛。參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】題干的描述體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的科學(xué)性。參考答案:B26、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述杜威的五步探究教學(xué)法。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)疑難情境；(2)確定疑難所在；(3)提出解決問題的種種假設(shè)；(4)推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；(5)驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。27、單選題以高難度、高速度、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過程、使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展為主要原則的教育學(xué)理論被稱為_____。A:全面和諧教育理論D性教學(xué)理論參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》：提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過程、使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。28、單選題西周時(shí)期與隋唐時(shí)期的教育內(nèi)容、目的等各不相同，這體現(xiàn)了教育的_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。不同時(shí)期的教育有其不同的歷史形態(tài)、特征。這體現(xiàn)了教育的歷史性。29、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的狀況。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴(kuò)大；(2)教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴(kuò)展；(3)教育學(xué)研究范式的多樣化；(4)教育學(xué)的進(jìn)一步分化與綜合；(5)教育學(xué)與教育改革的關(guān)系日益密切；(6)教育學(xué)的學(xué)術(shù)交流與合作日益廣泛。30、單選題《普通教育學(xué)》的作者是_____。本題解釋:答案：B?！窘馕觥俊?806年赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版標(biāo)志著教育學(xué)已經(jīng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。31、單選題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】赫爾巴特的《普通教育學(xué)》主張將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)32、多選題古希臘著名哲學(xué)家和教育家蘇格拉底的教育方法“蘇格拉底法”又稱_____。參考答案:AB本題解釋:參考答案：AB33、填空題古代的庠、序都是指____，中國(guó)早在4000多年前的____就有了學(xué)校教育形態(tài)。參考答案:學(xué)校夏代34、多選題古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指_____。參考答案:BCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)西方教育發(fā)展的了解?！緟⒖即鸢浮緽CD【名師點(diǎn)睛】西方的“七藝”稱“自由七藝”，意思是自由人應(yīng)該具備的全部學(xué)識(shí)。“七藝”是西歐中世紀(jì)初期學(xué)校中的七門課程：文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂。據(jù)考證，“七藝教育”最初是由柏拉圖提出的。后有人將這“七藝”的前三門定為初級(jí)學(xué)科，稱“三學(xué)”，把后四門定為高級(jí)學(xué)科，稱“四術(shù)”。古希臘的“三藝”就是指“七藝”中的“三學(xué)”，即文法、修辭和邏輯(辯證法)。35、單選題最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】亞里士多德主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育，提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧全面發(fā)展的教育。36、單選題社會(huì)主義教育的一個(gè)基本特征是_____A:政治與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合B:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C:教育與學(xué)習(xí)相結(jié)合D:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合既是學(xué)校教育的社會(huì)主義性質(zhì)的體現(xiàn)，又是進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的內(nèi)在要求。37、單選題_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】亞里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的觀點(diǎn)，主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育，這也成為后來強(qiáng)調(diào)教育要注重人的發(fā)展的思想淵源。38、判斷題人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本區(qū)別在于人類教育活動(dòng)具有生產(chǎn)性。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:人類的教育與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)根本區(qū)別在人類教育活動(dòng)具有社會(huì)性。39、單選題前蘇聯(lián)教育家贊科夫的教學(xué)理論是_____。B結(jié)構(gòu)的理論C學(xué)理論參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》：提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過程、使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。40、單選題從作用的對(duì)象看，教育功能可分為_____A:正向功能與負(fù)向功能B:顯性功能與隱性功能C:個(gè)體功能與社會(huì)功能D:顯正向功能和隱負(fù)向功能參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】關(guān)于教育功能類型的劃分，從作用的對(duì)象看，可分為個(gè)體功能和社會(huì)功能；從作用的方向看，可分為正向功能和負(fù)向功能；從作用的呈現(xiàn)形式看，可分為顯性功能和隱性功能。謀生功能和享用功能是教育的個(gè)體功能。41、簡(jiǎn)答題試述教育基本要素之間的關(guān)系。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教育者、受教育者(學(xué)習(xí)者)和教育影響是教育的三個(gè)構(gòu)成要素。三者之間既相互獨(dú)立又密切聯(lián)系，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)。(2)教育者是主導(dǎo)性的因素，他是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他掌握著教育的目的，采用著適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和手段，創(chuàng)設(shè)必要的教育環(huán)境，調(diào)控著受教育者和整個(gè)教育過程，從而促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使其達(dá)到預(yù)期的目的。沒有教育者，教育活動(dòng)就不可能展開，學(xué)習(xí)者也不可能得到有效的指導(dǎo)；沒有學(xué)習(xí)者，教育活動(dòng)就失去了對(duì)象，無的放矢；沒有教育影響，教育活動(dòng)就無法實(shí)現(xiàn)。(3)因此，教育是由上述三個(gè)基本要素構(gòu)成的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)，是上述三個(gè)基本要素的有機(jī)結(jié)合。42、單選題杜威所主張的教育思想被稱作是_____A:存在主義教育思想B:要素主義教育思想C:永恒主義教育思想D:實(shí)用主義教育思想?yún)⒖即鸢?D本題解釋:答案：D【解析】杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物，其教育思想被稱作實(shí)用主義教育思想。43、單選題教育的基本要素中居于教育的主導(dǎo)地位的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B44、填空題赫爾巴特出版的《____》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的形成。參考答案:普通教育學(xué)45、填空題我國(guó)古代孔子善于根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，以發(fā)揮他們各自的專長(zhǎng)。