寫作技巧：問題風(fēng)險類過渡句50例

問題風(fēng)險類過渡句50例.“處變不驚，臨危不亂”的趕考心態(tài)，“時不我待，只爭朝夕”的沖刺狀態(tài)。.不是沾沾自喜、盲目樂觀的理由，不是自我滿足、麻痹松懈的借口。.找準(zhǔn)“落一子而滿盤活”的靶點，用好“牽一發(fā)而動全身”的招子。.遇險不慌、遇驚不亂、遇難不懼；危中求存、難中求生、險中求勝。.把握好風(fēng)險產(chǎn)生、演變的規(guī)律，判斷好事情性質(zhì)、發(fā)展的走向。.科學(xué)分析問題、深入研究問題，弄清問題性質(zhì)、找到問題癥結(jié)。,面對可能的危險自覺“不見”，面對現(xiàn)實的誘惑自覺“不聽”。?“把心提到嗓子眼上”抓穩(wěn)定，“把眼睛瞪得大大的”護安全。.“時時放心不下”的責(zé)任感、“越是艱險越向前”的精氣神。.“時時放心不下”的責(zé)任感，“處處如履薄冰”的緊迫感。.“時時放心不下”的責(zé)任感，“事事牽掛于心”的使命感。

.“時時放心不下”的責(zé)任感，“眼睛瞪得大大”的警惕性。.“時時放心不下”的責(zé)任感，“耳朵豎得高高”的警惕性。.問題是“導(dǎo)航儀二問題是“風(fēng)向標(biāo)”，問題是“助推器”。.把困難估計得更充分一些，把風(fēng)險思考得更深入一些。,千丈之堤，以蜷蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。.把發(fā)展的規(guī)律趨勢搞清楚，把問題的難點堵點琢磨透。.既講形勢之變、風(fēng)險之多，又講應(yīng)對之策、安全之道。19.既要“哪壺不開提哪壺”,更要“提了哪壺開哪壺19.既要“哪壺不開提哪壺”,更要“提了哪壺開哪壺.時時放心不下的責(zé)任感,.敢于刀刃向內(nèi)排查風(fēng)險,.鞭辟入里剖析問題根源,.時時放心不下的責(zé)任感,.一分一秒都不能有疏忽,.時時放心不下的責(zé)任感,.時時放心不下的責(zé)任感,.敢于刀刃向內(nèi)排查風(fēng)險,.鞭辟入里剖析問題根源,.時時放心不下的責(zé)任感,.一分一秒都不能有疏忽,眼睛瞪得大大的警惕性。善于真刀真槍處置風(fēng)險。舉一反三把握問題全貌。眼睛瞪得大大的敏銳性。一絲一毫都不能出差錯。.既要牽住“牛鼻子”，又要學(xué)會“彈鋼琴”。.隱患排查整治見底，重大風(fēng)險管控到位。.縱使“逆風(fēng)”勁吹，即使“逆流”涌動。

.刻不容緩的緊迫感，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力。.不懼“逆風(fēng)”勁吹，不怕“逆流”涌動。.多圍繞問題找差距，多對照標(biāo)準(zhǔn)尋不足31,直面短板不回避,.不僅要防范風(fēng)險,.把教訓(xùn)變成教材,.帶著問題尋方法,.遇見困難繞道走,.直面問題闖難關(guān),.如履薄冰的謹慎,.奔著矛盾問題去,奮起直追不懈怠。而且要主動出擊。把教材變成方案。帶著思考找答案。一遇風(fēng)險就掉頭。攻堅克難打硬仗。見葉知秋的敏銳。朝著風(fēng)險挑戰(zhàn)行。.沖著問題“督”,針對問題“導(dǎo)奮起直追不懈怠。而且要主動出擊。把教材變成方案。帶著思考找答案。一遇風(fēng)險就掉頭。攻堅克難打硬仗。見葉知秋的敏銳。朝著風(fēng)險挑戰(zhàn)行。.自覺“上緊弦”,主動“擰緊扣二.及時打好補丁，堵塞風(fēng)險漏洞。.樹牢底線思維，克服僥幸心理。.擰緊思想螺絲，上緊行動發(fā)條。.時時放心不下，事事牽掛于心。.時刻居安思危，保持半夜驚醒。.抓實