大班安全教育活動(dòng)方案十一篇

Word版本，下載可自由編輯-19-大班安全教育活動(dòng)方案十一篇大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃其次篇

庇護(hù)自己

——大班防溺水平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目的：

1、提升平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的分辨本事。

3、自防自救的學(xué)問，深入防溺水平安教導(dǎo)，使孩子了解自防自救學(xué)問，提升自防自救本事。

活動(dòng)預(yù)備：

事先預(yù)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水戲耍，水草纏身而亡》、尋覓一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、老師：“小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”

2、老師：“你們喜愛?游泳嗎？會(huì)游嗎？

二、活動(dòng)過程

1、老師展示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看研究。

2、敘述案例《水庫摸魚，深水喪命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么？

3、引領(lǐng)幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。

4、老師談?wù)勈吕渡钏畱蛩＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)

告知我們了什么？（1）、這幾個(gè)小伴侶違背了哪些平安規(guī)章？

（2）、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

（3）、教導(dǎo)幼兒知道深水中常常有巍峨水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：

（1）、教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）、我們還小，無數(shù)小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不

能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動(dòng)延長：如何庇護(hù)自己

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第三篇

幼兒年齡小，缺少防范心理，簡單聽信別人引誘而被拐騙，近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸，引起人們的沉思，因此我們要引領(lǐng)幼兒提升警惕和辨別是非的本事，防止拐騙大事的發(fā)生。

騙子常用的技倆

1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的伴侶王阿姨(王叔叔)啊，她有事來不了，讓我來接你回家“、”××，你小時(shí)候我還抱過你呢。

2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩。

3、盜竊搶劫趁著大人看守不嚴(yán)，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

4、通過善心有的騙子會(huì)通過孩子的單純、和善，采納讓他們帶路的辦法舉行拐騙。

孩子易丟失的幾大場所

1、商場

2、公園或廣場

3、汽車站或火車站

4、游樂場

5、超市

6、大型晚會(huì)現(xiàn)場

家長須知，防患于未然

1、除家里人外，不能信任任何臨近孩子的人。

2、少帶孩子到?jīng)]有平安措施的公共場所去。

3、兒童外出穿艷麗的衣服，便于尋覓。

4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

5、與孩子約定一個(gè)原則：萬一丟失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不論在什么狀況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線。

7、告知孩子，不要吃生疏人的東西，有權(quán)利不與生疏人說話。

教會(huì)幼兒自救本事

1、記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)。

2、記住父母的名字、電話，單位地址。

3、教孩子撥打緊張求助電話，急救120，求助110，火警119。

正確教導(dǎo)孩子防拐騙辦法

1、引領(lǐng)幼兒注重這樣的人群：比如“有生疏人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特殊注重“認(rèn)識(shí)的生疏人”比如街坊、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

2、能夠把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽，幫孩子詳細(xì)分析，好的主意保留下來，不對(duì)指出為什么不對(duì)，正確的應(yīng)當(dāng)怎么做。

3、模擬演練。在活動(dòng)中增加孩子的熟悉，讓他們知道遇上這樣的事能夠怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注重防范。

家長伴侶們，生命可貴，平安無價(jià)!為了我們孩子的平安，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起平安的防護(hù)網(wǎng)。

祝福全部孩子們健康安全!

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第四篇

大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中常常使用鉛筆，假如不注重平安，就會(huì)浮現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在協(xié)助幼兒平安使用鉛筆，并學(xué)會(huì)逃避、提示伙伴擔(dān)心全使用鉛筆的行為，避開損害事故的發(fā)生。讓幼兒掌控正確的握筆姿態(tài)。

1、可以平安的使用小鉛筆。

2、知道逃避和提示伙伴擔(dān)心全使用鉛筆的行為。

3、掌控正確的握筆姿態(tài)。

畫紙每人一張，鉛筆，幼兒用書

一、猜謎語，啟發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

“教師今日帶來一件小文具，小伴侶猜一猜是什么？身穿花衣裳，個(gè)子細(xì)又長，寫字又畫畫，全靠他幫忙?！辈乱徊拢鞘裁?？（鉛筆）

二、帶領(lǐng)幼兒研究、溝通如何平安使用小鉛筆。

1、老師展示鉛筆，引領(lǐng)幼兒講一講：

鉛筆看上去是什么樣的？有什么用處？使用鉛筆時(shí)要注重什么？

2、引領(lǐng)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中由于使用不當(dāng)帶來的危害，鼓舞幼兒發(fā)覺伙伴的擔(dān)心全行為。

如：咬鉛筆，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等。

發(fā)覺伙伴有這些行為要準(zhǔn)時(shí)提示或告知教師。

3、集體閱讀幼兒用書，請(qǐng)幼兒觀看圖畫并回答問題。

圖中的小伴侶用鉛筆在做什么？請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。

4、繪畫活動(dòng)：

讓幼兒利用實(shí)際操作掌控如何平安的使用鉛筆，以平安使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆自由繪畫，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒平安使用小鉛筆。注重正確的握筆姿態(tài)。

請(qǐng)家長協(xié)作教師在家注重觀看，訂正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第五篇

活動(dòng)任務(wù)

1、了解燃放煙花爆竹的平安注重事項(xiàng)。

2、知道煙花爆竹是十分危急的物品，自己單獨(dú)一個(gè)人不要燃放煙花爆竹。

3、在平時(shí)生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提示大人注重平安。

活動(dòng)預(yù)備

1、自制爆竹一個(gè)。

2、一張8k大小的白紙，油畫棒。

3、有關(guān)燃放煙花爆竹注重事項(xiàng)的圖片。

活動(dòng)過程

一、展示自制爆竹，激活幼兒參加活動(dòng)的愛好。

1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？

2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的辦法，集體研究他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)大班平安教導(dǎo)日活動(dòng)計(jì)劃學(xué)結(jié)。

3、老師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰快速遠(yuǎn)離。最重要的是，小伴侶單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹

4、老師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注重的事，那放煙花爆竹要注重什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。

二、引領(lǐng)幼兒觀看圖片，分組研究燃放煙花爆竹要注重什么。

1、老師展示圖片，請(qǐng)幼兒相互研究燃放的注重事項(xiàng)。

2、集體研究：

①、這些小伴侶在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？

②、猜猜圖上的小伴侶為什么要捂著耳朵？

③、我們來看看這位小伴侶做得對(duì)不對(duì)？為什么？

三、引領(lǐng)幼兒說說其他的注重事項(xiàng)。

1、老師：除了圖片上講到的這些注重事項(xiàng)，你們還覺得要注重什么？

2、請(qǐng)幼兒自由研究，老師按照幼兒的研究，記錄在白紙上。

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第六篇

設(shè)計(jì)意圖：

平安教導(dǎo)是幼兒教導(dǎo)永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論老師怎樣注重，也難以徹低避開平安事故的發(fā)生。在平日的教導(dǎo)實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教導(dǎo)往往較多的停歇在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣簡單造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的平安日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的平安學(xué)問學(xué)習(xí)和嬉戲。

活動(dòng)主題：

平安教導(dǎo)

活動(dòng)時(shí)光：

5月4———5月28日

活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)幼兒注重在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)章和家里危急的地方，到幼兒園講給小伴侶聽。

2、環(huán)境布置：粘貼一些平安教導(dǎo)的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的愛好和探索欲望

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一

《平安用電》

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問。

2、培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)二

《活動(dòng)中的平安》活動(dòng)任務(wù)：

1、利用活動(dòng)，增加幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。

2、尋覓教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標(biāo)記提示伙伴。

活動(dòng)三

《平安學(xué)問大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)任務(wù)：

1、利用活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的平安意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提升幼兒自救與互救的本事。

2、進(jìn)展幼兒的分析、推斷和語言表述本事。

相關(guān)學(xué)問：

教室內(nèi)：

1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危急。

2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。

3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。

5、衛(wèi)生間：地滑，注重不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。

6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

戶外活動(dòng)：

1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

2、嬉戲時(shí)：遵守嬉戲規(guī)章，不亂跑。

3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

平安標(biāo)志七種：注重平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、小心觸電、禁止觸摸。

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第七篇

一、設(shè)計(jì)意圖：

最近社會(huì)上浮現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環(huán)境中，也處處彌漫著威逼孩子平安的因素，幼兒受到意外損害的事故時(shí)有發(fā)生。要避開意外事故的發(fā)生，最好的方法就是培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)，增加幼兒的自我庇護(hù)本事，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些容易的自我自衛(wèi)學(xué)問。

3、教導(dǎo)幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛恭敬警察叔叔的感情。

活動(dòng)預(yù)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的平安工作

三、活動(dòng)過程：

一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的愛好）

1、交待目標(biāo)，去派出所參觀。

2、注重文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

二、組織幼兒來到派出所參觀。

（豐盛幼兒的生活閱歷，初步了解警察叔叔的工作）

1、聽警察叔叔講解如何撥打110，碰到危急如何自我庇護(hù)。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車?yán)@著花園繞一圈，體悟情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開派出所回園研究

1、你在派出所看到什么？聽到什么？

2、假如碰到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)當(dāng)怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛勞嗎？誰以后長大了想做警察的？為什么？

活動(dòng)小結(jié)：

結(jié)合平安教導(dǎo)活動(dòng)，今日我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著奇怪???和崇敬之心走進(jìn)了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的具體介紹下，大家心得著實(shí)不小。都發(fā)出了驚嘆聲"啊，本來警察叔叔好辛勞。"這正巧符合了《綱要》中的要求：引領(lǐng)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成績的敬重。

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第八篇

活動(dòng)背景：

防患平安意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)平安問題有了更深一步的熟悉，此次活動(dòng)讓幼兒利用自己愛慕的美術(shù)活動(dòng)，制作平安祝愿卡，了解常用的平安學(xué)問，并把了解的平安常識(shí)帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進(jìn)一步推進(jìn)全園的平安教導(dǎo)工作。進(jìn)一步提升孩子們的平安意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)光：20xx年X月20日

活動(dòng)人員：大班班級(jí)組全體老師

大班班級(jí)組全體幼兒

活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)、家中

活動(dòng)內(nèi)容：

1．尋覓園內(nèi)平安標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志（以各班為單位）

2．觀賞祝愿卡

3．設(shè)計(jì)平安祝愿卡送給家人

詳細(xì)內(nèi)容：

活動(dòng)任務(wù)：

1．激活幼兒參加設(shè)計(jì)、制作平安祝愿卡的愛好，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手本事和做事的自信念。

2．引領(lǐng)幼兒挑選自己喜愛?的方式設(shè)計(jì)并制作平安賀卡，能用自己的語言向教師表述自己祝愿的話。

3．使幼兒初步了解祝愿卡的用途，并大膽的對(duì)家人說出遵守平安的話。

活動(dòng)預(yù)備：

1．請(qǐng)幼兒收集各種祝愿卡，布置在教室中，大家一起觀賞。

2．預(yù)備幼兒自制祝愿卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

活動(dòng)過程：

1．觀賞祝愿卡

（1）請(qǐng)幼兒參觀祝愿卡展覽，觀賞各種祝愿卡。引領(lǐng)幼兒從賀卡的外形、色彩、圖形等方面舉行觀看比較，感觸賀卡的制作的美。

師：“今日教師帶大家來參觀一些祝愿卡，認(rèn)真觀看這些祝愿卡是怎么樣的？”

（2）引領(lǐng)幼兒研究祝愿卡的用途、主要制作材料和辦法。

師：“你分析祝愿卡用什么材料制作而成的？”

（3）利用觀看比較引領(lǐng)幼兒溝通：

師：“你最喜愛?哪種祝愿卡？為什么？”

2．交代要求，方案制作平安祝愿卡

（1）激活幼兒自制祝愿卡的愛好和愿望。

師：“X月份是我們幼兒園的平安月，我們孩子們知道了一些平安學(xué)問，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守平安學(xué)問呢？”

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)厥獾钠桨沧Ｔ缚?，先想一想，你要提示或者想讓家人遵守哪方面的平安？想好了再設(shè)計(jì)？

3．幼兒自制賀卡，老師鼓舞幼兒用自己喜愛?的方式制作祝愿卡。

（1）幼兒自由挑選材料和工具，舉行制作裝點(diǎn)。

（2）老師巡回觀看、指導(dǎo)。

4．溝通祝愿卡的制作。

5．請(qǐng)幼兒將自己制作的祝愿卡送給教師。鼓舞幼兒用自己的語言對(duì)教師說一句祝愿的話。

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第九篇

設(shè)計(jì)意圖：

平安教導(dǎo)是幼兒教導(dǎo)永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的.的場所，無論老師怎樣注重，也難以徹低避開平安事故的發(fā)生。在平日的教導(dǎo)實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教導(dǎo)往往較多的停歇在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣簡單造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的平安日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的平安學(xué)問學(xué)習(xí)和嬉戲。

活動(dòng)主題：平安教導(dǎo)

活動(dòng)時(shí)光：5月45月28日

活動(dòng)預(yù)備：1請(qǐng)幼兒注重在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)章和家里危急的地方，到幼兒園講給小伴侶聽。

2環(huán)境布置：粘貼一些平安教導(dǎo)的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的愛好和探索欲望

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一《平安用電》

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問。

2、培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)二《活動(dòng)中的平安》活動(dòng)任務(wù)：

1、利用活動(dòng)，增加幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。

2、尋覓教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標(biāo)記提示伙伴。

活動(dòng)三《平安學(xué)問大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)任務(wù)：

1、利用活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的平安意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提升幼兒自救與互救的本事。

2、進(jìn)展幼兒的分析、推斷和語言表述本事。

相關(guān)學(xué)問：

教室內(nèi)：

1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危急。

2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。

3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。

5、衛(wèi)生間：地滑，注重不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。

6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

戶外活動(dòng)：

1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

2、嬉戲時(shí)：遵守嬉戲規(guī)章，不亂跑。

3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

平安標(biāo)志七種：注重平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、小心觸電、禁止觸摸。

教研組長張映映

XX年5月4日

大班平安教導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃第十篇

活動(dòng)任務(wù)：

1、熟悉平時(shí)生活中常見平安標(biāo)志，并理解其中的含義。

2、學(xué)習(xí)分類，了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特點(diǎn)以及在生活中的作用。

3、培養(yǎng)幼兒的平安常識(shí)和規(guī)章意識(shí)，提升自我庇護(hù)本事。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)課件一組。

2、幼兒熟悉一些常見的平安標(biāo)志，初步了解其作用。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入，激活愛好

1、展示課件一：周末的天氣可真好呀，藍(lán)精靈們?cè)谒{(lán)爸爸的帶領(lǐng)下，離開森林，一起去游樂場玩?？墒且坏接螛穲觯蠹疑笛哿耍河螛穲鎏幪幎假N有各種各樣的標(biāo)志，這可是在森林沒見過的。

2、提問：小伴侶，你們熟悉這些標(biāo)志嗎？

二、熟悉平安標(biāo)志，理解圖意

1、熟悉平安標(biāo)志

（1）展示課件二標(biāo)志，提問“這些標(biāo)志表示什么意思？”

（2）“你能不能說標(biāo)志的名稱？”

（3）老師小結(jié)：這些標(biāo)志有個(gè)共同的名字：平安標(biāo)志。

2、研究平安標(biāo)志的用途

（1）為什么有這么多平安標(biāo)志？這些平安標(biāo)志有什么用？

3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害：

（1）小伴侶想一想，假如沒有這些平安標(biāo)志行不可？為什么？

（2）老師小結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按平安標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才干既便利自己又不影響集體。假如不這樣，會(huì)浮現(xiàn)無數(shù)問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常舉行。

三、標(biāo)志分類

1、“那么多的標(biāo)志，我們?cè)趺茨鼙憷阉鼈兌加涀∧?？?qǐng)小伴侶認(rèn)真看一看，它們的色彩、外形一樣嗎？”

2、展示課件三，“假如請(qǐng)你給它們分分類，你覺得應(yīng)當(dāng)怎樣分？請(qǐng)你和伴侶研究一起研究。”

（1）根據(jù)外形的不同。

（2）根據(jù)色彩的不同。

（3）根據(jù)絕對(duì)與否定的不同。

老師小結(jié)：小伴侶分的真棒，標(biāo)志通常分為三類，黃色的三角形標(biāo)志，是提示或警告我們要小心注重的，叫做“警告標(biāo)志”；藍(lán)色或綠色的標(biāo)志，提醒我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，通常叫做“提醒標(biāo)志”；紅色標(biāo)志上有一斜杠，禁止我們做某些事情，叫做“禁止標(biāo)志”。

四、推斷與糾錯(cuò)

1、“小伴侶們太棒了，藍(lán)精靈邀請(qǐng)大家一起去游樂場。在游樂場里，你們找找有誰做得對(duì)，有誰做得不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣做？“

2、展示課件四，課件帶大家一起進(jìn)入游樂場，小伴侶們來糾錯(cuò)。

3、今日小伴