2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí)專題9思想方法與創(chuàng)新意識教案

2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí)專題9思想方法與創(chuàng)新意識教案【考點透視】㈠重點內(nèi)容1、整體與部分辯證關(guān)系⑴辯證關(guān)系：①區(qū)別：a含義不同：整體是全局、全過程；部分是局部、各階段。b地位、作用、功能不同：整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分、具有部分所不具備的功能。部分處于被支配地位，服從和服務(wù)于整體。②聯(lián)系：a相互依存：整體是部分構(gòu)成的，離開部分，整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分，離開整體，部分就不成其為部分。b相互影響：整體的功能狀態(tài)及其變化影響部分；關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。⑵方法論：①樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。②必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。2、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系：⑴辯證關(guān)系：①區(qū)別：含義不同。量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍。②聯(lián)系：a事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。b事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。⑵方法論：⑴要重視量的積累，⑵要果斷地抓住時機(jī)，促成質(zhì)變。⑶要堅持適度原則。3、辯證否定觀⑴世界觀：辯證的否定是事物自身的否定，是事物發(fā)展、聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生舊事物滅亡的根本途徑，其實質(zhì)是揚棄。⑵方法論：樹立創(chuàng)新意識，堅持辯證法的革命批判精神。㈡難點內(nèi)容1、正確理解矛盾普遍性與特殊性關(guān)系⑴要明確兩者是辯證統(tǒng)一的。首先，二者是相互聯(lián)結(jié)的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物，總是與它同類的事物有某種共同點，總是具人同類事物的一般規(guī)律，不包含普遍性的特殊性是沒有的。其次，二者在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。二者的區(qū)分是相對的，它們在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的。⑵要走出兩種認(rèn)識上的誤區(qū)①“矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系”不是“多數(shù)和少數(shù)的關(guān)系、整體和部分的關(guān)系”矛盾的普遍性和特殊性是從事物的性質(zhì)上來講的，二者的關(guān)系是共性和個性、一般和個別的關(guān)系，而多數(shù)和少數(shù)、整體和部分是從范圍上來講的，可見有根本的區(qū)別。②不能說“普遍性包含特殊性”。因為各種特殊性、個性是千差萬別的、豐富多彩、具體生動的，而普遍性、共性是拋開了事物各自特殊的東西，是拋開了許多豐富多彩、具體生動的個性、特殊性，只是概括、抽象出了它們的共同的本質(zhì)。2、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關(guān)系主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別外延不同主要矛盾就是復(fù)雜事物中所包含的“諸多矛盾”相互比較而言的。主要矛盾一般只有一個，而次要矛盾則可以多個矛盾的主要方面則是就“同一矛盾”的雙方比較而言的。矛盾的主要方面只有一個，而次要方面也只有一個

內(nèi)涵不同主次矛盾講的是“矛盾體”，可以稱為“一個”或“一種”。正因為主次矛盾都是“矛盾體”，其內(nèi)部都包含著矛盾的雙方，所以主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面矛盾的主次方面講的是“矛盾側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面”作用不同主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程，其原因是主要矛盾處于支配地位，起著決定作用矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上又支配著矛盾的次要方面方法論意義不同主次矛盾關(guān)系的原理，要求做工作要抓住重點、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不能忽視一般矛盾主次方面關(guān)系的原理，要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流實踐方面的不同做題時判斷主要矛盾可注意以下字眼，如“重點”“中心”“關(guān)鍵”“多數(shù)”等做題時判斷矛盾的主要方面可注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“優(yōu)劣”等聯(lián)系都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的兩種情形都是重點論所要把握的重點主要矛盾當(dāng)中也存在著矛盾的主要方面，兩者是整體與部分的關(guān)系。而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的3、全面理解矛盾分析方法是認(rèn)識事物的根本方法⑴唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的，聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾，發(fā)展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。人們認(rèn)識世界，就是認(rèn)識事物的矛盾；人們改造世界，就是解決事物的矛盾。所以，矛盾分析法，是我們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法。⑵掌握矛盾分析法，就是要堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法；堅持具體問題具體分析的方法。⑶矛盾分析方法的精髓一一具體問題具體分析。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。㈢易混點1、人們建立具體的聯(lián)系是對聯(lián)系客觀性的否定。（X）辨析：人們建立具體的聯(lián)系是從聯(lián)系的客觀內(nèi)容和客觀條件出發(fā)的，并不是主觀地臆造一些聯(lián)系；而且新的聯(lián)系一旦建立，同樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。2、只有質(zhì)變才對事物的發(fā)展具有實際意義。（X）辨析：任何事物的發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。對于事物的發(fā)展來說，量變、質(zhì)變同樣有意義，我們不能強(qiáng)調(diào)一點而否定另一點。3、任何兩個事物之間都存在矛盾。（X）辨析：兩個毫不相干的事物如果不在同一個統(tǒng)一體中，就不能構(gòu)成矛盾，只有在一定條件下，它們同處于同一個統(tǒng)一體中時，才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。【仿真演練】1、（2011高考?全國新課標(biāo)卷）生活在我國長江流域的中華鱘被譽為“活化石”。2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護(hù)這一瀕危物種過程中取得的重大技術(shù)突破，具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點看，人工繁殖中華鱘的成功說明①離開了人為事物的聯(lián)系，自然事物的聯(lián)系就不能實現(xiàn)②認(rèn)識事物的本質(zhì)聯(lián)系，能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化③發(fā)揮主觀能動性，人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系④離開了事物的真實聯(lián)系，主觀能動性就不能發(fā)揮作用A.①② B.②③C.②④ D.③④【解析】B人工繁殖中華鱘的成功說明人們能夠發(fā)揮主觀能動性，正確認(rèn)識和把握事物的真實的、本質(zhì)的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系，故②③正確。①錯誤，聯(lián)系是客觀的；④不合題意，題干強(qiáng)調(diào)的是需要發(fā)揮主觀能動，而非強(qiáng)調(diào)聯(lián)系客觀性的制約。2、（2011高考?福建卷）北極熊變瘦了！科學(xué)家說，由于污染增多，污染物進(jìn)入北極熊體內(nèi)使其體型縮小；全球氣候變暖，海洋冰面減少，北極熊要花費更多的能量獵食，這樣就限制了它的生長。下列選項中與“北極熊減肥”現(xiàn)象所蘊含哲理相一致的是①水集魚聚，木茂鳥集 ②對癥下藥，量體裁衣③上律天時，下襲水土 ④物我一體，心物一體A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【解析】A本題旨在通過典型素材，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力以及論證和探討問題的能力。“北極熊減肥”現(xiàn)象體現(xiàn)的是根據(jù)氣候變化，主動做出調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境，求得生存，體現(xiàn)的是聯(lián)系的條件性，①③符合。②體現(xiàn)的是具體問題具體分析，④體現(xiàn)的是意識的能動作用。3、（2011年高考?江蘇卷）針對中小學(xué)辦學(xué)中存在的偏離國家課程計劃、片面追求升學(xué)指標(biāo)、學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間過長等問題，2009年6月江蘇省教育廳頒布了深入人心的實施素質(zhì)教育的，，五嚴(yán)，，規(guī)定。這表明A.制度創(chuàng)新是社會變革的先導(dǎo)B.理論創(chuàng)新決定實踐創(chuàng)新C.事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的D.具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵【解析】D本題考查考生對信息的獲取與解讀能力。江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定是依據(jù)中小學(xué)中存在的問題而做出的，是具體問題具體分析的表現(xiàn)，故D正確。A、B、C不合題意。4、（2011年高考?上海卷）到“十二五”末，本市人口年齡結(jié)構(gòu)失衡的矛盾將更加突出。為此，有關(guān)部門提出，應(yīng)加快研究和推行多種養(yǎng)老模式，以提升社會服務(wù)水平，提高人們生活質(zhì)量，推進(jìn)社會進(jìn)步，材料體現(xiàn)的哲理有A.主要矛盾決定事物的性質(zhì) B.矛盾以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移C.矛盾的斗爭性在事物發(fā)展中起決定作用D.矛盾是事物變化發(fā)展的動力【解析】D本題考查考生對信息的解讀與獲取能力。“本市人口年齡結(jié)構(gòu)失衡的矛盾”促使“加快研究和推行多種養(yǎng)老模式”，故D符合題意。事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，A錯誤；矛盾是客觀的，B正確；C說法錯誤。5、（2011年高考?天津卷）亞洲有一種毛竹，最初5年里在地下生根長達(dá)幾千米，人們幾乎看不到它的生長。第6年雨季到來時，它鉆出地面，以每天60厘米的速度迅速長到30米高。這種現(xiàn)象反映了A.靜止是相對的，運動是絕對的 B.只要發(fā)生量變，就有質(zhì)的飛躍C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 D.認(rèn)識事物要堅持整體與部分的統(tǒng)一【解析】A本題考查運動、靜止、發(fā)展觀、聯(lián)系的知識。毛竹5年地面看不見生長，但在地下生長，，它鉆出地面后的快速增長，反映的是靜止是相對的，運動是絕對的。B項說法絕對化。C、D項與題意不符?！灸M演練】一、選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。2010年是我國實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略10周年。經(jīng)過10年的開發(fā)建設(shè)，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定，各項事業(yè)都取得顯著成就，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)創(chuàng)造了條件。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的哲學(xué)依據(jù)是①用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展②尊重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性③科學(xué)理論對實踐具有指導(dǎo)作用④事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②③ D.③④2010年中國經(jīng)濟(jì)體制改革的重點將落在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提升開放水平等四個方面。這啟示我們要A.善于抓住重點B.著重把握主流C.看到重點中的兩點D.重視適度原則.云南省的水資源豐沛，在全國排第三位，但因缺乏必要的水利設(shè)施，特別是缺少大中型骨干水利工程，水資源利用率只有6%。因地制宜，抓緊建設(shè)一批蓄水、引水、提水工程，對于建立長效抗旱機(jī)制有重要意義。材料主要體現(xiàn)了①具體問題具體分析的原則②量變必然引起質(zhì)變的道理③用發(fā)展的觀點看問題④用聯(lián)系的觀點看問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.2010年中央一號文件是新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第7個中央一號文件，文件強(qiáng)調(diào)，2010年的農(nóng)村工作，要把指導(dǎo)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為全面建設(shè)小康社會的根本要求，把改善農(nóng)村民生作為調(diào)整國民收入分配格局的重要內(nèi)容，把擴(kuò)大農(nóng)村需求作為拉動內(nèi)需的關(guān)鍵舉措，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大任務(wù)，把建設(shè)社會主義新農(nóng)村和推進(jìn)城鎮(zhèn)化作為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，按照穩(wěn)糧保供給、增收惠民生、改革促統(tǒng)籌、強(qiáng)基增后勁的基本思路，毫不松懈地抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，繼續(xù)為改革發(fā)展穩(wěn)定大局做出新的貢獻(xiàn)。這主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①事物是普遍聯(lián)系的②要集中力量解決主要矛盾③整體具有局部所不具備的功能，居于主導(dǎo)地位④部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④.2010年1月13日國務(wù)院常務(wù)會議，決定加快推進(jìn)電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合。2010年至2012年廣電和電信業(yè)務(wù)雙向進(jìn)入試點，2013年至2015年總結(jié)推廣試點經(jīng)驗，全面實現(xiàn)三網(wǎng)融合發(fā)展。材料主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是A.矛盾普遍性與特殊性辯證統(tǒng)一B.矛盾主要方面與次要方面辯證統(tǒng)一C.對立性與統(tǒng)一性辯證統(tǒng)一D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化.2010年8月1日，中國人民銀行強(qiáng)調(diào)，下半年要繼續(xù)落實好適度寬松的貨幣政策，同時嚴(yán)格執(zhí)行差別房貸政策（擁有二套房的貸款申請人將執(zhí)行“首付不低于5成，利率上浮10%”），促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理有（）①物質(zhì)決定意識②意識對物質(zhì)具有反作用③要堅持具體問題具體分析④用量變引起質(zhì)變的道理看問題A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④.俄國哲學(xué)家別林斯基說：“沒有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水溝。”這啟示我們A.要拋棄肯定，樹立正確的否定觀.要敢于否定一切，樹立辯證否定觀C.要敢于否定，樹立創(chuàng)新意識D.要敢于蔑視權(quán)威，否定歷史2010年1月1日世界最大的自由貿(mào)易區(qū)一一中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)全面啟動，這將使雙方貿(mào)易更加便利，貿(mào)易量大大增加，對外國直接投資的吸引力會更強(qiáng)，將創(chuàng)造數(shù)百萬個就業(yè)崗位，同時還會促進(jìn)中國的消費，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐。這表明①事物的聯(lián)系是普遍的 ②自在事物的聯(lián)系是主觀的③事物的聯(lián)系是人為的 ④人為事物的聯(lián)系是客觀的A.①② B.②③C.①④D.③④2010年6月19日，中國人民銀行宣布重啟匯改，增強(qiáng)人民幣匯率彈性，并繼續(xù)按照已公布的外匯市場匯率浮動區(qū)間，對人民幣匯率浮動進(jìn)行動態(tài)管理和調(diào)節(jié)。權(quán)威人士認(rèn)為，如果人民幣盲目升值，將對中國的經(jīng)濟(jì)、金融產(chǎn)生較大的負(fù)面影響，可謂弊大于利，得不償失。權(quán)威人士的觀點主要說明（）A.辦事情要善于抓住重點B.要用一分為二的觀點看問題C.看問題要分清主流與支流D.要堅持具體問題具體分析孔子曰："三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善而改之?！笨鬃訉χR的態(tài)度體現(xiàn)的哲理是①一分為二 ②具體問題具體分析③辯證否定觀 ④掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題2010年1月8日中共中央政治局召開會議，研究推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長治久安工作。會議強(qiáng)調(diào)，做好西藏工作事關(guān)全面建設(shè)小康社會全局，事關(guān)國家安全，事關(guān)中華民族根本利