小學語文人教二年級上冊古詩二首

語文二年級上冊夜宿山寺唐代著名浪漫主義詩人，字太白，號青蓮居士，綿州人（今四川人），被后人譽為“詩仙”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。

代表作：《靜夜思》《望廬山瀑布》等。李白知詩人夜宿山寺sù夜晚住在山上的寺廟。讀一讀詩的題目，說說題目意思。sì住宿宿舍山寺寺廟解詩題[唐]李白2.自己朗讀，圈出生字。wēilóugāobǎichǐ危樓/高百尺，shǒukězhāixīngchén手可/摘星辰。bùgǎngāoshēngyǔ不敢/高聲語，kǒngjīngtiānshàngrén恐驚/天上人。夜宿山寺3.同桌互讀：借助拼音，讀準字音，讀通詩句。1.聽老師范讀，畫出停頓符號，自己練習，讀出停頓。朗讀課文掃清障礙讀詩文生字環(huán)節(jié)（音、形、詞、句）一、輕松找朋友。宿危敢驚恐寺jīnɡkǒngwēisìsùɡǎn課堂演練wēibǎi

（）樓高（）尺，shǒukěxīng

（）（）摘（）辰。bùgǎn

（）（）高聲語，jīng

恐（）天上人。

檢驗：填寫詩句

（）宿山寺危樓/高百尺，手可/摘星辰?！案摺钡囊馑肌Ｌ撝?。形容樓高。

“辰”不單指星星。是日月星的總稱?！罢浅健?，伸手可以摘到星辰，寫出了樓之高。高“高”讀得響亮一些，重讀“可”。朗讀指導明詩意高百尺是一種夸張，形容樓高。這樣的詩句還有：桃花潭水深千尺飛流直下三千尺明詩意看圖，把寺廟高聳入云的感覺讀出來。危樓/高百尺，手可/摘星辰。chén看圖讀詞語：星辰帶有“辰”字部件的字還有：晨明詩意詩人站在高樓之上，月亮好像近在眼前，一伸手就好像能摘到星星，這就叫作——手可摘星辰。想象促讀山寺之高，詩人想象奇特。明詩意詩意：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

全班齊讀并想象畫面，用自己的話說說這兩句詩的意思。危樓/高百尺，手可/摘星辰。明詩意

站在這高樓上，李白本該高聲吟誦一番，但是他卻有怎樣的表現(xiàn)呢？一起學習后兩句詩。不敢高聲語，恐驚天上人。kǒnɡjīnɡ看偏旁識字：恐（心字底）驚（豎心旁）都和心情有關。驚訝驚慌恐懼恐慌明詩意不敢/高聲語，恐驚/天上人。想象，詩人站在高樓上，最擔心什么？詩意：站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動天上的神仙。明詩意想象一下,天上還會有誰，我們不敢驚擾呀？不敢高聲語，恐驚

。廣寒宮的嫦娥、搗藥的玉兔、桂樹、桂花……總結：在讀古詩的時候，加入想象，會幫助我們更好地理解詩歌的意蘊，也會豐富我們的感受。明詩意二、我能讀詩句，想畫面，用自己的話說意思。危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。把自己想象成詩人，試著背誦古詩。我們在一個寂靜的夜晚，獨自登上這座高樓，抬眼望去，你看到了什么？危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。面對璀璨的群星，我們本來想高歌吟誦，卻不敢，于是輕輕吟誦，那是因為：背誦指導悟詩情[唐]李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。